Содержание
- 2. Повторение
- 3. Подумайте! Найдите взаимосвязь между этими объектами.
- 5. https://znaifermu.ru/korovy-krs/stroenie/stroenie.html Практическая работа
- 6. Самостоятельная работа На рисунке определите и подпишите следующие структурные компоненты: • левую и правую часть; •
- 7. Самостоятельная работа Критерии оценивания задания: 1. На рисунке определена левая и правая часть сердца. 2. Правильно
- 8. Изучение строения кровеносных сосудов 1. Просмотрите и проанализируйте видеоролик «Кровеносные сосуды» https://www.youtube.com/watch?v=XK9mPUDs6ME. 2. Составьте в тетради
- 9. Самопроверка https://osostavekrovi.ru/stati/sosudy-krovenosnye.html
- 10. Установление взаимосвязи между структурами стенок сосудов и их функциями Таблица с сайта goo.gl/6XqAYz Задание: определите насколько
- 11. Письменная работа Дайте развернутый ответ на вопрос: «Каким образом структура капилляров, артерий и вен связана с
- 13. Скачать презентацию










Куда растёт человечество
Методы исследования в биологии
Фотосинтез. Фазы фотосинтеза
Строение уха
Онтогенез
Популяция - как форма существования вида
Распознавание сложных образов
Ферменты бактерий. Практическая часть
Презентация на тему ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ОРГАНИЗМЫ
Cтроение глаза. Вспомогательные системы
Митоз. Мейоз. Амитоз. Эндомитоз
Айдашки - тропа детства. Хребет Арга (Гремячихин хребет)
Эмикстехнология в быту
Исчезающие виды цветов
Оптическая система глаза человека
Колониальные и многоклеточные организмы
Геохронологическая история Земли. Часть 1
Происхождение людей
Однолетние цветковые растения
Филогенез сердечно-сосудистой системы хордовых
Северная собака Лайка
Неклеточные формы жизни
Презентация на тему Прокариоты
Человеческий глаз
Строение стебля
Кишечнополостные
Computation of Large-Scale Genomic Evaluations
Букашки. Познавательная игра для младших школьников