Содержание
- 2. Повторение
- 3. Подумайте! Найдите взаимосвязь между этими объектами.
- 5. https://znaifermu.ru/korovy-krs/stroenie/stroenie.html Практическая работа
- 6. Самостоятельная работа На рисунке определите и подпишите следующие структурные компоненты: • левую и правую часть; •
- 7. Самостоятельная работа Критерии оценивания задания: 1. На рисунке определена левая и правая часть сердца. 2. Правильно
- 8. Изучение строения кровеносных сосудов 1. Просмотрите и проанализируйте видеоролик «Кровеносные сосуды» https://www.youtube.com/watch?v=XK9mPUDs6ME. 2. Составьте в тетради
- 9. Самопроверка https://osostavekrovi.ru/stati/sosudy-krovenosnye.html
- 10. Установление взаимосвязи между структурами стенок сосудов и их функциями Таблица с сайта goo.gl/6XqAYz Задание: определите насколько
- 11. Письменная работа Дайте развернутый ответ на вопрос: «Каким образом структура капилляров, артерий и вен связана с
- 13. Скачать презентацию










Репродуктивная система мужчины
Органические вещества клеток: углеводы, липиды, жиры, воска
Гипотезы возникновения жизни на Земле
Презентация на тему Структура и функции хромосом
Biologiya darslarida ko`rgazmalardan foydalanish
Организм человека
Животные. 5 класс
Мейоз. Типы и фазы мейоза
Кинетика. Ингибирование ферментов. Обмен веществ. Тема 3
Стебли растений
Методи селекції
Презентация на тему Как правильно ухаживать за зубами
Презентация на тему Уровни организации жизни Основные свойства живого
Растительная клетка. Клеточная теория
Занятие ДОТ. Кости мозгового черепа (продолжение). Кости лица (висцерального черепа)
Тварини Євразії
Бактерии. Строение бактериальной клетки. Питание бактерий
Биоформы в художественном конструировании
Химия в профессии повар
Род ель
Черепные ориентиры
Введение. Анатомия и физиология как предмет
Кровеносная система
Класс ракообразные и паукообразные
Физиология мышц
Ткани человека. 3
Значение дыхания. Органы дыхания
Презентация на тему Бионика