Содержание
- 2. ЗЕМНОВОДНЫЕ Цель урока : Познакомиться с представителями класса ЗЕМНОВОДНЫХ. Раскрыть особенности внешнего строения, скелета в связи
- 3. «Жаба – настоящее благосостояние для места, где она поселилась.» А.Брем. Одна лягушка за весну и лето
- 5. Класс Земноводные Отряд Отряд Отряд Бесхвостые Хвостатые Безногие Слово «Земноводные означает название сред обитания – земля
- 6. ЗАДАНИЕ : Строение земноводных. Заполнить таблицу в ходе урока
- 7. Внешнее строение земноводных
- 9. Скелет Земноводных
- 10. Черты характерные для водных животных Голая кожа, богатая железами Перепончатые лапы Глаза и ноздри на возвышениях
- 11. верно (+) неверно (-) 1. Можем ли мы назвать основной причиной изменения скелета земноводных переход к
- 12. Вы ответили правильно: 1 2 3 4 5 6 + - + + - +
- 13. КРОССВОРД: напишите названия земноводных.
- 14. Вы ответили правильно:
- 16. Скачать презентацию













Мой кот Рыжик
Обмен веществ. Питание. Пищеварение
Помощь пушистым товарищам
Видовой состав растений
Отряд крокодилы
Глаза - орган зрения
Физиология мышц. Теория скользящих нитей
Насекомые. Отгадай загадку
История одного океанариума
Povrezhdenie_kletki
Тема: Овощи
Презентация на тему Идиоадаптация
Рудалардан металдарды бактериялық шаймаландыру арқылы бөліп алу және белсенді штаммдарға әртүрлі факторлардың әсерін зерттеу
Класс Земноводные, или Амфибии
урок 4_ 8 класс
Развитие жизни в кайнозое
Характеристика митоза
Строение бактерии
Медведь
Подготовка к ЕГЭ по биологии. Решение заданий из части С
Сравнение свойств организма человека и животных
Органы чувств. Орган слуха и равновесия
В мире животных и растений
Познавательные (когнитивные) процессы
Плоды
Игры без правил или плохие новости из белковой упаковки
Вокальный репертуар восточных соловьев парков юга Москвы
Строение и работа мышц (8 класс)