Содержание
- 2. ЗЕМНОВОДНЫЕ Цель урока : Познакомиться с представителями класса ЗЕМНОВОДНЫХ. Раскрыть особенности внешнего строения, скелета в связи
- 3. «Жаба – настоящее благосостояние для места, где она поселилась.» А.Брем. Одна лягушка за весну и лето
- 5. Класс Земноводные Отряд Отряд Отряд Бесхвостые Хвостатые Безногие Слово «Земноводные означает название сред обитания – земля
- 6. ЗАДАНИЕ : Строение земноводных. Заполнить таблицу в ходе урока
- 7. Внешнее строение земноводных
- 9. Скелет Земноводных
- 10. Черты характерные для водных животных Голая кожа, богатая железами Перепончатые лапы Глаза и ноздри на возвышениях
- 11. верно (+) неверно (-) 1. Можем ли мы назвать основной причиной изменения скелета земноводных переход к
- 12. Вы ответили правильно: 1 2 3 4 5 6 + - + + - +
- 13. КРОССВОРД: напишите названия земноводных.
- 14. Вы ответили правильно:
- 16. Скачать презентацию













Однодольные и двудольные растения
Трансляция. Биосинтез белка
Исторические концепции происхождения жизни
Презентация на тему Мышцы и их функции
Тип Хордовые. Конодонты
Мышцы туловища
Прокариотическая клетка
Хвост
Мышечная система и ее функции
Бионаноцеллюлоза. Уникальній продукт в практике мировой косметологии
Биологические исследования. Верхушка дерева и её рост
Прорастание семян. Рост и развитие растений
Значение Красной Книги
Чудо в перьях
Органоиды клетки. Лизосома
Общая характеристика червей. Тип Плоские черви. Класс Ресничные черви
Кристаллин. Локализация. Функции
Царство растения
Координация и регуляция процессов жизнедеятельности живых организмов
Кишковопорожнинні. Гідра
Зимние птицы
Мои питомцы - сенполии
Витамин В2 (рибофлафин). Чем полезен и где содержится?
Животные Пензенской области. 3 класс
Ассимиляционная и диссимиляционная нитратредуктации
Эволюция беспозвоночных животных
Сукцессия. Саморазвитие экосистемы
ДНҚ РНҚ және хромосомадар. Олардың ағза үшін маңызы