Содержание
- 2. Цель урока Выяснить строение видоизмененных подземных побегов - корневища, клубня, луковицы, их значение для растения и
- 3. Вспомните Древесный стебель снаружи покрыт ….. Под кожицей стебля находится слой клеток ….. Ситовидные трубки входят
- 4. Вспомните Что такое побег? Какова роль стебля? По каким тканями происходит движение веществ в стебле? Чем
- 5. Каково внутреннее строение стебля Кожица Чечевички Пробка Луб Лубяные волокна Ситовидные трубки Камбий Кора Древесина Сердцевина
- 6. Побег Стебель Листья Почка
- 7. Загадки Он от мыши полевой, Скрылся в землю с головой, Сверху лишь тугие стрелы, К солнцу
- 8. Загадки
- 9. Загадки На грядках кустиком цветёт, А клубнями в земле растёт. Мы копаем понемножку... Собираем что?
- 10. Загадки
- 11. Загадки А этот злак –огонь полей, Нет сорняков его страшней, А зовётся он….
- 12. Загадки
- 13. Как вы считаете, все ли органы растений, растущие в почве называются корень?
- 14. Тема урока: «Видоизменения побегов»
- 15. Растения, образующие луковицы Нарциссы Тюльпаны Гиацинты Крокусы Лилии Гладиолусы Лук Чеснок
- 16. Растения, образующие клубни Цикламен Калла Топинамбур Георгин Глоксиния Бегония
- 17. Растения, образующие корневища Ирисы Ландыш Пырей Камыш Крапива Хоста
- 18. Лабораторная работа Рассмотрите клубень картофеля. С помощью рисунка учебника найдите части этого органа растения. Столон Междоузлия
- 19. Лабораторная работа Рассмотрите поперечный срез картофеля. С помощью рисунка учебника найдите части этого органа растения. Луб
- 20. Лабораторная работа Рассмотрите продольный разрез луковицы. С помощью рисунка учебника найдите части этого органа растения. Корни
- 21. Лабораторная работа Рассмотрите рисунок корневища. Попробуйте определить части этого органа растения. Придаточные корни Междоузлие Узел Верхушечная
- 22. Что это? Корневище Клубень Луковица Какими органами они являются – побегами или корнями?
- 23. Вывод Клубень, луковица и корневище – видоизмененные подземные побеги.
- 25. Скачать презентацию






















Шестиногие в фотообъективе. Таинственный мир насекомых
Фенотипические особенности популяций человека, проживающих в условиях высоких температур
Водоросли. Грибы. Лекция № 1
Грибы паразиты
Викторина по биологии Всеросс 2013-2014
Вирусы
Основы рационального питания
Презентация на тему ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ АНТРОПОГЕНЕЗА
Миоглобин. Тропонин. Церулоплазмин. Гаптоглобин
Всероссийский урок генетики
Презентация на тему РОГАТЫЕ НАСЕКОМЫЕ
Презентация на тему Работа сердца
Физиология дыхания
Органоиды клетки. Таблица
Пищеварительная система. Моторика желудочно-кишечного тракта. Глава 20
Нейроны. Слуховые центры коры головного мозга (височные доли)
Гормональная регуляция обменных процессов: белков, воды, натрия, калия, кальция, фосфатов. Лекция № 22
Задачи по генетике
Карнотавр - род хищных динозавров
Тип апикомплексы, класс перкинсеи
Цветок – генеративный орган, его строение и значение
Уход за комнатными растениями
Моя природная территория. ООПТ Егошихинское кладбище
mollyuski_osobennosti_stroeniya
Земляника в селекции
Болезни и вредители лука и чеснока при хранении
Ученика 9б класса СОШ № 288 КОШЕЛЕВА НИКИТЫ
Метод, позволяющий амплифицировать ДНК в ходе многократных последовательных удвоений исходной молекулы ДНК