Содержание
- 2. Какое отношение имеют эти предметы к теме нашего урока? ЧАШКА
- 3. Сегодня на уроке мы… Изучим строение и функции органов мочевыделительной системы. Научимся узнавать их на рисунке.
- 4. Этапы обмена веществ Н2О СО2 Мочевина Соли Поступление веществ Н2О СО2
- 5. Выделение веществ за сутки из организма человека (по Старлингу и др.)
- 6. Эволюция выделительной системы животных
- 7. Строение мочевыделительной системы
- 8. Вставьте в текст необходимые по смыслу слова из словарика, рисунок на слайде поможет вам. ТЕКСТ: У
- 9. У человека две почки. Расположены они на уровне поясницы, с обеих сторон позвоночника. На правую почку
- 10. Словесные пропорции Образец: Орган : система органов = ? : ткань Ответы для выбора: организм, особь,
- 11. Строение почки
- 12. Проверьте свои знания
- 13. Микростроение почки
- 14. Уберите лишнее Извитой каналец Петля Лоханка Собирательная трубочка Капиллярный клубочек Мочеточник Извитой каналец Капсула
- 15. Извитой каналец Капиллярная сеть канальца Почечная капсула Собирательная трубочка Капиллярный клубочек Какими номерами обозначены части нефрона:
- 16. Б Б - белки Гл Гл - глюкоза С С - соли и мочевина в В
- 17. Куда попадут ненужные вещества из собирательной трубочки? Расположите органы в нужной последовательности. Мочевой пузырь Мочеточники Лоханка
- 18. Какой процесс в организме иллюстрируют эти числа? 1500 литров 150 литров 1,5 литра ОТВЕТ: 1500 л
- 19. аминокислоты вода соли аммиак мочевина глюкоза витамины вода соли аммиак мочевина Сравните состав первичной и вторичной
- 20. Функции почек Осмыслите факт: при нарушении обеих почек наступает сильное отравление всего организма и человек погибает
- 21. Используя знания, полученные на уроке, объясните содержание стихотворения Они как два больших боба На связках закрепились,
- 22. Составьте рассказ по схеме
- 23. Какое отношение имеют эти предметы к теме нашего урока? ЧАШКА
- 24. Продолжите фразу: Изученный материал дает мне… Полученные знания я могу применить… Мысленно воспроизведите урок. Ответьте на
- 25. Домашнее задание.
- 26. Проверьте свои знания
- 27. Проверьте свои знания
- 28. Причины заболеваний почек Осложнение после ангины, гриппа, скарлатины, кариеса Восходящие инфекции при несоблюдении правил гигиены Переохлаждение
- 29. Сравните анализ мочи здорового и больного человека
- 30. Дайте объяснения фактам Каждый грамм почечной ткани потребляет в 8 раз больше кислорода, чем такое же
- 31. Объясните с научной точки зрения К энергоемким органам, то есть таким, на функционирование которых тратится значительная
- 32. Найдите в списке один лишний объект. Аргументируйте свой выбор. Почка Мочеточник Мочеиспускательный канал Надпочечник Мочевой пузырь.
- 34. Скачать презентацию































6 сыйныф чәчәк һәм җимеш
Животные жарких стран
Лекарственные травы
Бесполое размножение
Как размножаются растения?
Строение зародышевых оболочек рептилий и птиц. Забота о потомстве
Механизмы и закономерности генетической изменчивости
Вода. Значение воды для пищевых продуктов
Загальна будова дихальної системи
Человек – представитель животного мира. Эволюция человека
Онтогенез
Строение и значение стебля
Молекулы и болезни
Механизм вдоха и выдоха. Регуляция дыхания
Липиды
Клевер. Разовидость
Координация и регуляция. Нервная регуляция внутренних органов
Виды соединения костей. Строение скелета человека
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
Росомаха
Зяблик (fringilla coelebs)
Отряд воробьиных. Синица
Как зимой помочь птицам
Эндокринная регуляция функций организма человека
Соединительные ткани
Земляника в селекции
Лабораторная работа. Внешнее строение моллюсков
Углеводы: моносахариды, дисахариды, полисахариды