Содержание
- 2. «Познай самого себя». Сократ (469–399 гг. до н. э.)
- 3. Высшей нервной деятельностью называется сложная работа отделов центральной нервной системы.
- 4. Кора больших полушарий головного мозга — основа высшей нервной деятельности.
- 5. Заложил основы учения о центральной нервной системе. Изучение центральной нервной системы Иван Михайлович Сеченов (1533–1592 гг.)
- 6. Изучение центральной нервной системы Иван Петрович Павлов создаёт учение о высшей нервной деятельности. Иван Петрович Павлов
- 8. Работа мозга — это чередование возбуждения и торможения, соответственно, усилении и ослабление рефлекса.
- 9. Нервная система, получая сигналы раздражения от внешней среды, может усиливать одни стимулы и задерживать другие.
- 10. Рефлексы Рефлексы Иван Михайлович Сеченов (1533–1592 гг.)
- 11. Рефлексы Рефлексы Иван Петрович Павлов (1849–1936 гг.)
- 12. При безусловном рефлексе возбуждение от рецептора передаётся по проводящим путям в спинной мозг или ствол головного
- 13. Безусловные пищевые рефлексы
- 14. Безусловные дыхательные рефлексы
- 15. Безусловные защитные рефлексы
- 16. Термин «условный рефлекс» предложен И.П. Павловым в 1903 г. Условный рефлекс → рабочий орган. Рецептор →
- 17. Условный рефлекс проявляется только в условиях, при которых образовался.
- 18. Деятельность всех отделов центральной нервной системы имеет рефлекторный характер. Высшая нервная деятельность является сигнальной.
- 19. Первая сигнальная система — раздражители, поступающие из внешнего мира.
- 20. Кора больших полушарий головного мозга человека реагирует на раздражители, которые также сигнализируют об определенных предметах и
- 21. Вторая сигнальная система — слова и словосочетания.
- 23. Высшая нервная деятельность стимулирует орган к работе замедляет работу
- 24. Процесс торможения
- 25. Безусловное торможение
- 26. Чтение как вид деятельности заторможено, и начинается новый вид деятельности: человек идёт обедать. Безусловное торможение
- 27. Плач ребенка не одобряется родителями: реакция затормаживаются. Условное торможение
- 31. Динамический стереотип — определённая последовательность действий на раздражение из внешней среды.
- 34. И.П. Павлов распространял понятие динамического стереотипа очень широко: от простейших приёмов действий человека до его образа
- 35. Алексей Александрович Ухтомский открыл явление доминанты. Алексей Александрович Ухтомский (1849–1936 гг.)
- 36. Доминантный очаг характеризуется повышенной возбудимостью и стойкостью возбуждения.
- 37. Сальвадор Дали (1849–1936 гг.) Сальвадор Дали настолько сильно увлекался написанием картин, что мог целые сутки не
- 38. Закон взаимной индукции — сильный очаг торможения вызывает процесс возбуждения в других участках мозга.
- 41. Скачать презентацию






































Модификация кормов специальными штаммами доминирующих групп бактерий
Теория эволюции Чарльза Дарвина
Кактус - колючий друг
Обмен белков в организме в норме и при патологии
Половые гормоны и половое созревание. Заболевания, вызванные нарушением функций желёз внутренней секреции и их профилактика
Флора и фауна Болгарии
Формирование приспособленности
Талшықтылар класының
Охрана растений
Лягушки, летучие мыши, австралийские ехидны, опоссум
Презентация на тему Семейство Сложноцветные
Породы голубей
Женские прелести
Особенности поведения и размножения суринамской жабы пипа
Сцепленное наследование и генетика пола
Гидропоника
Дачная академия
Презентация на тему Паразитические грибы
The major schools of psychology
Леопард. Основні дані
Энергетический обмен в клетке
832648_№3-realizaciya-nasledstvennoi-informacii
Подготовка к ЕГЭ по биологии. Решение заданий из части С
Необычные Чёрные берёзы
Защитные свойства организма
Органы растения
11. Биосинтез углеводов — фотосинтез
Биология_8 класс_Молекулярная биология_Биополимеры_Презентация (1)