Содержание
- 2. «Познай самого себя». Сократ (469–399 гг. до н. э.)
- 3. Высшей нервной деятельностью называется сложная работа отделов центральной нервной системы.
- 4. Кора больших полушарий головного мозга — основа высшей нервной деятельности.
- 5. Заложил основы учения о центральной нервной системе. Изучение центральной нервной системы Иван Михайлович Сеченов (1533–1592 гг.)
- 6. Изучение центральной нервной системы Иван Петрович Павлов создаёт учение о высшей нервной деятельности. Иван Петрович Павлов
- 8. Работа мозга — это чередование возбуждения и торможения, соответственно, усилении и ослабление рефлекса.
- 9. Нервная система, получая сигналы раздражения от внешней среды, может усиливать одни стимулы и задерживать другие.
- 10. Рефлексы Рефлексы Иван Михайлович Сеченов (1533–1592 гг.)
- 11. Рефлексы Рефлексы Иван Петрович Павлов (1849–1936 гг.)
- 12. При безусловном рефлексе возбуждение от рецептора передаётся по проводящим путям в спинной мозг или ствол головного
- 13. Безусловные пищевые рефлексы
- 14. Безусловные дыхательные рефлексы
- 15. Безусловные защитные рефлексы
- 16. Термин «условный рефлекс» предложен И.П. Павловым в 1903 г. Условный рефлекс → рабочий орган. Рецептор →
- 17. Условный рефлекс проявляется только в условиях, при которых образовался.
- 18. Деятельность всех отделов центральной нервной системы имеет рефлекторный характер. Высшая нервная деятельность является сигнальной.
- 19. Первая сигнальная система — раздражители, поступающие из внешнего мира.
- 20. Кора больших полушарий головного мозга человека реагирует на раздражители, которые также сигнализируют об определенных предметах и
- 21. Вторая сигнальная система — слова и словосочетания.
- 23. Высшая нервная деятельность стимулирует орган к работе замедляет работу
- 24. Процесс торможения
- 25. Безусловное торможение
- 26. Чтение как вид деятельности заторможено, и начинается новый вид деятельности: человек идёт обедать. Безусловное торможение
- 27. Плач ребенка не одобряется родителями: реакция затормаживаются. Условное торможение
- 31. Динамический стереотип — определённая последовательность действий на раздражение из внешней среды.
- 34. И.П. Павлов распространял понятие динамического стереотипа очень широко: от простейших приёмов действий человека до его образа
- 35. Алексей Александрович Ухтомский открыл явление доминанты. Алексей Александрович Ухтомский (1849–1936 гг.)
- 36. Доминантный очаг характеризуется повышенной возбудимостью и стойкостью возбуждения.
- 37. Сальвадор Дали (1849–1936 гг.) Сальвадор Дали настолько сильно увлекался написанием картин, что мог целые сутки не
- 38. Закон взаимной индукции — сильный очаг торможения вызывает процесс возбуждения в других участках мозга.
- 41. Скачать презентацию






































История, методы. Рисунок вскрытого мозга из атласа Андрея Везалия (1543 г.)
Институт естественных наук. Кафедра биологии. Направление подготовки: Биология
Зубастый олень
Декоративное растениеводство
Микрогаметофит. Созревание, покой и прорастание. Лекция 3
Водоросли
Современные педагогические технологии. Экофестиваль Живая планета
Концепции биологии. Строение живого
Сердечно-сосудистая система. Лекция 8
Презентация на тему Животные степей
Широколиственные леса. Проверочная работа. 6 класс
Структурная организация растительного организма
Природа. Разнообразие природы
Обеспечение клеток энергией
Группы крови. Переливание крови. Донорство. Резус-фактор
Борщевик Сосновского. Памятка о безопасности
Состав крови
Основные методы селекции и биотехнологии
The central nervous system
Презентация на тему Рыба в питании человека
В лесу родилась елочка, или мир хвойных деревьев
Охота в Рязанских лесах
Мой любимый хомячок
Презентация по биологии _Простейшие_
Строение мха
Мое домашнее животное. Собака по кличке Венера
Сравнительная характеристика микроскопа и Foldscope