Высшая нервная деятельность. Рефлексы

Содержание

Слайд 2

«Познай самого себя».

Сократ
(469–399 гг. до н. э.)

«Познай самого себя». Сократ (469–399 гг. до н. э.)

Слайд 3

Высшей нервной деятельностью называется сложная работа отделов центральной нервной системы.

Высшей нервной деятельностью называется сложная работа отделов центральной нервной системы.

Слайд 4

Кора больших полушарий головного мозга — основа высшей нервной деятельности.

Кора больших полушарий головного мозга — основа высшей нервной деятельности.

Слайд 5

Заложил основы учения о центральной нервной системе.

Изучение центральной нервной системы

Иван Михайлович
Сеченов

(1533–1592 гг.)

Заложил основы учения о центральной нервной системе. Изучение центральной нервной системы Иван Михайлович Сеченов (1533–1592 гг.)

Слайд 6

Изучение центральной нервной системы

Иван Петрович Павлов создаёт учение о высшей нервной деятельности.

Иван

Изучение центральной нервной системы Иван Петрович Павлов создаёт учение о высшей нервной
Петрович Павлов

(1849–1936 гг.)

Слайд 8

Работа мозга — это чередование возбуждения и торможения, соответственно, усилении и
ослабление

Работа мозга — это чередование возбуждения и торможения, соответственно, усилении и ослабление рефлекса.
рефлекса.

Слайд 9

Нервная система, получая сигналы раздражения от внешней среды, может усиливать одни стимулы

Нервная система, получая сигналы раздражения от внешней среды, может усиливать одни стимулы и задерживать другие.
и задерживать другие.

Слайд 10

Рефлексы

Рефлексы

Иван Михайлович
Сеченов

(1533–1592 гг.)

Рефлексы Рефлексы Иван Михайлович Сеченов (1533–1592 гг.)

Слайд 11

Рефлексы

Рефлексы

Иван Петрович Павлов

(1849–1936 гг.)

Рефлексы Рефлексы Иван Петрович Павлов (1849–1936 гг.)

Слайд 12

При безусловном рефлексе возбуждение от рецептора передаётся по проводящим путям в спинной

При безусловном рефлексе возбуждение от рецептора передаётся по проводящим путям в спинной
мозг или ствол головного мозга и обратно к рабочему органу.

Слайд 13

Безусловные пищевые рефлексы

Безусловные пищевые рефлексы

Слайд 14

Безусловные дыхательные рефлексы

Безусловные дыхательные рефлексы

Слайд 15

Безусловные защитные рефлексы

Безусловные защитные рефлексы

Слайд 16

Термин «условный рефлекс» предложен И.П. Павловым в 1903 г.

Условный рефлекс

→ рабочий орган.

Термин «условный рефлекс» предложен И.П. Павловым в 1903 г. Условный рефлекс →

Рецептор →

чувствительный центр →

→ нервный центр →

временная связь →

→ нервный центр →

двигательный нерв →

Иван Петрович Павлов

(1849–1936 гг.)

Слайд 17

Условный рефлекс проявляется только в условиях, при которых образовался.

Условный рефлекс проявляется только в условиях, при которых образовался.

Слайд 18

Деятельность всех отделов центральной нервной системы имеет рефлекторный характер.

Высшая нервная деятельность является

Деятельность всех отделов центральной нервной системы имеет рефлекторный характер. Высшая нервная деятельность является сигнальной.
сигнальной.

Слайд 19

Первая сигнальная система — раздражители, поступающие из внешнего мира.

Первая сигнальная система — раздражители, поступающие из внешнего мира.

Слайд 20

Кора больших полушарий головного мозга человека реагирует на раздражители, которые также сигнализируют

Кора больших полушарий головного мозга человека реагирует на раздражители, которые также сигнализируют
об определенных предметах и явлениях действительности.

Слайд 21

Вторая сигнальная система — слова и словосочетания.

Вторая сигнальная система — слова и словосочетания.

Слайд 23

Высшая нервная деятельность

стимулирует орган к работе

замедляет работу

Высшая нервная деятельность стимулирует орган к работе замедляет работу

Слайд 24

Процесс торможения

Процесс торможения

Слайд 25

Безусловное торможение

Безусловное торможение

Слайд 26

Чтение как вид деятельности заторможено, и начинается новый вид деятельности: человек идёт

Чтение как вид деятельности заторможено, и начинается новый вид деятельности: человек идёт обедать. Безусловное торможение
обедать.

Безусловное торможение

Слайд 27

Плач ребенка не одобряется родителями:
реакция затормаживаются.

Условное торможение

Плач ребенка не одобряется родителями: реакция затормаживаются. Условное торможение

Слайд 31

Динамический стереотип — определённая последовательность действий на раздражение
из внешней среды.

Динамический стереотип — определённая последовательность действий на раздражение из внешней среды.

Слайд 34

И.П. Павлов распространял понятие динамического стереотипа очень широко: от простейших приёмов действий

И.П. Павлов распространял понятие динамического стереотипа очень широко: от простейших приёмов действий
человека до его образа жизни, образа мышления.

Иван Петрович Павлов

(1849–1936 гг.)

Слайд 35

Алексей Александрович Ухтомский открыл явление доминанты.

Алексей Александрович Ухтомский

(1849–1936 гг.)

Алексей Александрович Ухтомский открыл явление доминанты. Алексей Александрович Ухтомский (1849–1936 гг.)

Слайд 36

Доминантный очаг характеризуется повышенной возбудимостью и стойкостью возбуждения.

Доминантный очаг характеризуется повышенной возбудимостью и стойкостью возбуждения.

Слайд 37

Сальвадор Дали

(1849–1936 гг.)

Сальвадор Дали настолько сильно увлекался написанием картин, что мог целые

Сальвадор Дали (1849–1936 гг.) Сальвадор Дали настолько сильно увлекался написанием картин, что
сутки не принимать пищу. Его внимание концентрировалось на работе, в головном мозге создавался мощный очаг возбуждения, который и подавлял все остальные потребности.

Слайд 38

Закон взаимной индукции — сильный очаг торможения вызывает процесс возбуждения в других

Закон взаимной индукции — сильный очаг торможения вызывает процесс возбуждения в других участках мозга.
участках мозга.
Имя файла: Высшая-нервная-деятельность.-Рефлексы.pptx
Количество просмотров: 47
Количество скачиваний: 0