Слайд 2ЭПИГРАФ:
Свободным родился человек — и везде он закован в железо. (Ж.-Ж. Руссо)
![ЭПИГРАФ: Свободным родился человек — и везде он закован в железо. (Ж.-Ж. Руссо)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/943322/slide-1.jpg)
Слайд 3Цели урока:
дать общую характеристику железа,
познакомить с химическими и физическими свойствами
Рассмотреть его нахождение
![Цели урока: дать общую характеристику железа, познакомить с химическими и физическими свойствами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/943322/slide-2.jpg)
в природе и биологическое значение.
Слайд 7Выполнение практической работы по изучению руд железа.
Инструкция.
Опыт 1. Внимательно рассмотрите образец руды
![Выполнение практической работы по изучению руд железа. Инструкция. Опыт 1. Внимательно рассмотрите](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/943322/slide-6.jpg)
и определите его цвет и блеск.
Опыт 2. Сориентируйте компас. Кусок руды поднесите к компасу. Отклоняется ли стрелка компаса? Если да, то велико ли это отклонение?