Содержание
- 2. Жүйкелік және гуморальдік реттелудің механизмі. Сабақтың мақсаты: жүйкелік және гуморальдік реттелудің механизмдерін біледі;
- 3. Жүйкелік -гуморальды реттелу туралы алдыңғы білімдерін қолданады. Өздерінің бақылауларын дұрыс зерттейді және сараптайды. Жүйкелік -гуморальды реттеу
- 4. сөздік РЕТТЕЛУ – (лат. Regulo – бағыттаймын сөзінен шыққан) ағзаның қажетіне, қоршаған ортаның өзгерісіне байланысты туындайтын
- 5. Физиологиялық процестер адам ағзасында арнайы реттелу механизмдерінің арқасында жүзеге асады. Адам ағзасында әр түрлі процестердің реттелуі
- 7. Бейне ролик
- 9. (G) Топтық жұмыс. Оқушылар жүйкелік-гуморальды реттеу маңызын зерттейді және жүйкелік-гуморальды реттеу механизмдерін сипаттайды.
- 10. Адам ағзасындағы қанттың реттелуі Адам ағзасындағы оттегінің реттелуі Адам ағзасындағы судың реттелуі
- 11. Үй жұмысы:
- 13. Скачать презентацию










Miscoding-induced stalling of substrate translocation on the bacterial ribosome
Положение человека в системе органического мира
Задания практического тура Всероссийской олимпиады школьников по биологии, 9 класс (вариант 1)
Открытие структуры дезоксирибонуклеиновых кислот
Қызықты биология елінде
Презентация на тему Процессы видообразование
22 апреля Международный День Земли
Эволюция опорно-двигательного аппарата беспозвоночных
Все ли йогурты полезны?
Биологический мониторинг состояния растительного и животного мира Бурзянского района
Животные
Морфология и анатомия листа
Мышцы нижней конечности
Бобова рослина
Презентация на тему КОЖА И УЛЬТРАФИОЛЕТОВЫЕ ЛУЧИ
Человек. Личность. Индивидуальность
!!!Биология как наука
Анализаторы
Околоводные птицы
Оксигенация. Вентиляция. PaCO2 и альвеолярная вентиляция
Почему море солёное?
Отдел головного мозга мозжечок
Бернский Зенненхунд
Жизнь Паука Птицееда и Лягушки Узкорот
Половая структура популяции
Тест: Строение корня и побега
Железы внутренней секреции
Презентация на тему Жизненный цикл клетки. Митоз. Амитоз (10 класс)