Презентации, доклады, проекты по биологии

Скатерть- самобранка Зеленый Спас

I.Кіріспе II.Негізгі бөлім a) Зат алмасу сатылары b) Белок алмасуының бұзылыстары c) Липидтер алмасуының бұзылуы d) Көмірсу алмасуының бұзылыстары III.Қорытынды  IV.Пайдаланылған әдебиеттер тізімі Липидтер – организмнің көптеген биологиялық қызметін атқаратын химиялық классқа жататын органикалық қосындылар. Липидтер глюкозамен қатар энергия көзі. Липидтер алмасуының бұзылыстары әр деңгейде пайда болады: майлардың қорытылуы және сіңірілу кезінде -липидтердің тасымалдануы және ұлпаларға өту кезінде -липидтердің ұлпаларда тотығу кезінде -липидтердің май ұлпаларында алмасуында (артық немесе жеткіліксіз пайда болуы және жиналуында).

Половые органы женщины подразделяются на наружные, располагающиеся вне полости малого таза, и внутренние - располагающиеся в его полости. Лобок - нижняя часть брюшной стенки над лонным сочленением. Кожа лобка у взрослой женщины покрыта волосами. Под кожей расположен слой жировой клетчатки. Дополнительный материал: В учебниках сохраняется за этой областью название «холм Венеры». Богиня Венера имела прозвище «Генителида», что явно указывает на ее покровительство половым органам.

Дыхание Совокупность физиологических процессов газообмена между организмом и окружающей средой

7.4 С Размножение Тема: Бесполое и половое размножение растений. Биологическое значение бесполого и полового способов размножения. Автор: Михайлова М.С. описывать бесполое и половое размножения у растений. Автор: Михайлова М.С. Цель обучения:

В 1880 году русский врач и биохимик Н.И. Лунин определил что в пище есть вещество для поддержания здоровья человека. Первым кто выделил витамин в кристаллическом виде был польский учёный Казимир Функ в 1911 году

Цель: сформировать представление о птицах, как о живых организмах. Задачи. Воспитательные: воспитывать бережное, ответственное отношение к природе и природным объектам. Развивающие: сравнивает особенности внешнего строения клюва птиц в зависимости от типа питания, делает выводы о значении перьевого покрова в жизни птиц. Познавательные: называет и показывает основные части тела птиц. Перед началом занятия, прими правильное положение

Учебные вопросы: 1. Процесс кровообращения. 2. Сердце: расположение, строение, камеры сердца, клапаны сердца – расположение, строение, их работа, сосуды и нервы сердца. 3. Строение стенки сердца. 4. Физиологические свойства миокарда. 5. Сердечный цикл, его фазы. 6. Внешние проявления деятельности сердца. Электрические явления, ЭКГ. 7. Регуляция деятельности сердца. 1. Кровообращение – непрерывное движение крови по замкнутой системе полостей сердца и сосудов, которое обеспечивает все основные функции организма. Только при движении кровь может выполнять свою главную функцию – транспорт различных веществ в организме.

Животные, занесённые в Красную книгу Тверской области Тритон гребенчатый  

СТРОЕНИЕ ПЛОДОВ Плод состоит из околоплодника и семян. Околоплодник – разросшиеся и видоизменившиеся стенки завязи. Часто в образовании околоплодника участвуют и другие части цветка, основания тычинок, лепестков, чашелистиков, цветоложе. Семена образуются из семязачатков.

Вспомните!!!    растения принадлежат к эукариотам клетки зелёных растений содержат хлорофилл 15.11.2021  Растения — очень разнообразная и многочисленная группа организмов, представляющая особое царство органического мира — царство Растения. Среди растений есть одноклеточные и многоклеточные формы. Они населяют водную, наземно-воздушную и почвенную среды, куда проникают лучи солнечного света. Отличительные особенности растительных организмов 15.11.2021

У рака-богомола который лежит в засаде очень крепкая хватка. У него клешни с маленькими зазубринами. Если он хватает добычу, то уже не отпускает, и добыча не сможет выбраться из его лап. Рак предпочитающий открытую атаку имеет мощные клешни способные расколоть панцирь, что и нужно чтобы добраться до мяса Перед вами самый сложный орган зрения на Земле – глаза рака-богомола! Мы знаем, что есть световой спектр из 7 цветов радуги, а вот есть еще два излучения за пределами спектра, с обеих его сторон. И эти излучения человеческий глаз уже не видит, они называются ультрафиолетовым и инфракрасным светом. Поляризация – это колебания световой волны в пространстве. Она бывает линейной (волновой) и круговой (кругами). И видят поляризацию только глаза расположенные слева!

АКТУАЛЬНОСТЬ ,ЗАДАЧИ И ЦЕЛИ ПРОЕКТА. АКТУАЛЬНОСТЬ ВОДА, ДОЛЖНА БЫТЬ ПОЛЕЗНОЙ, ИЛИ ХОТЯ БЫ НЕ ВРЕДНОЙ. НАША ЗАДАЧА ВЫЯСНИТЬ, СУЩЕСТВУЕТ ЛИ НА САМОМ ДЕЛЕ ЖИВАЯ ВОДА И МЕРТВАЯ ВОДА, ЧТО ОНА ИЗ СЕБЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ И КАКИМИ СВОЙСТВАМИ ОБЛАДАЕТ, ВЕДЬ ВОДА ГЛАВНЫЙ КОМПОНЕНТ ЖИЗНИ. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА СБОР ИНФОРМАЦИИ, ЕЕ ИЗУЧЕНИЕ. ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЙСТВИЯ РАЗЛИЧНЫХ ВОД НА РАСТЕНИЯ. ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ ЖИВОЙ И МЁРТВОЙ ВОДЫ. ОБЪЕКТ, ГИПОТЕЗА И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЪЕКТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ КАК «ЖИВАЯ» И «МЕРТВАЯ ВОДА» ВОЗДЕЙСТВУЕТ НА ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ. МЕТОДЫ АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ И ИНФОРМАЦИИ ИЗ ИНТЕРНЕТА; ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА; АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ. ГИПОТЕЗА СУЩЕСТВУЕТ ЛИ «ЖИВАЯ» И «МЕРТВАЯ» ВОДА, КОТОРАЯ МОЖЕТ ПО РАЗНОМУ ВЛИЯТЬ НА РАСТЕНИЯ? ОБЪЕКТ

Превратить вред в пользу! РАНЦЕВЫЙ ПАРАШЮТ

Актуальность проблемы В современном мире большинство людей употребляют через-чур большое количество витаминов. Но мало кто задумывается к чему это может привезти. Цель: доказать, что витамины играют большую роль в жизни человека, но употреблять их надо в умеренном количестве. Гипотеза: мы предполагаем, что витамины бывают как вредные, так и полезные.

Задание: разделить данные организмы на группы Термины

Физиология дыхания Спортивная физиология Легочный газообмен При прохождении крови через капилляры легких из нее в альвеолярный воздух выходит СО2. Из альвеолярного воздуха в кровь проникает кислород. Спортивная физиология

Закончи предложение Основная форма нервной деятельности – Ответная реакция организма на воздействие окружающей среды – Материальная основа рефлекса - РЕФЛЕКС РЕФЛЕКС РЕФЛЕКТОРНАЯ ДУГА Поделить класс на группы по 5 учеников