Сбережем природу родного края

Содержание

Слайд 2

« И только Россия еще способна сегодня потрясти богатством своего природного наследия.

« И только Россия еще способна сегодня потрясти богатством своего природного наследия.
Сберечь эту удивительную природу — вот шанс выжить будущим поколениям.» Принц Филипп, почетный президент Всемирного фонда дикой природы

Слайд 3

Тема проекта: «Сбережем природу родного края» Тип проекта: практико-ориентированный, природоохранный Участники: воспитатели, дети,

Тема проекта: «Сбережем природу родного края» Тип проекта: практико-ориентированный, природоохранный Участники: воспитатели,
родители воспитанников. Вид: групповой Срок реализации: 1 год Актуальность темы проекта: Проблема охраны природы особенно остра сегодня, когда стали видны результаты негативного воздействия человека на окружающую среду. Охрана предполагает хорошее знание окружающей нас природы, знание сложных многогранных взаимоотношений организмов и компонентов неживой природы. Познание родной природы, это та задача, которая должна быть решена детским садом в процессе воспитания дошкольников. В наши дни всему человечеству не хватает душевного дружеского тепла, ощущения радости от вклада каждого человека в процветание и благоустройство своего родного дома, улицы, поселка.

Слайд 4

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Создание условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры, экологически грамотного

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Создание условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры, экологически
поведения и бережного отношения к природе.
Осуществление экологического развития детей путем реализации системы практико-ориентированной деятельности.

Слайд 5

ЗАДАЧИ:

Воспитание любви и бережного отношения к природе, чувств патриотизма, гордости, ответственности за

ЗАДАЧИ: Воспитание любви и бережного отношения к природе, чувств патриотизма, гордости, ответственности
свой край, свою Родину.
Привлечение детей и родителей в проектную деятельность экологической направленности.
Воспитание нравственного и экологически обоснованного отношения к среде обитания и правил поведения в ней.
Формирование навыков коллективной деятельности.
Раскрытие творческого потенциала дошкольников.
Создать и охранять «Зеленую аллею».

Слайд 6

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:

Дошкольники, родители, педагоги.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: Дошкольники, родители, педагоги.

Слайд 7

Создание «Зеленой аллеи» началось с вырубки старых и сухих деревьев;

Создание «Зеленой аллеи» началось с вырубки старых и сухих деревьев;

Слайд 9

СОЗДАНИЕ «ЗЕЛЕНОЙ АЛЛЕИ» «Каждый из нас должен посадить хоть одно дерево, чтобы увековечить

СОЗДАНИЕ «ЗЕЛЕНОЙ АЛЛЕИ» «Каждый из нас должен посадить хоть одно дерево, чтобы
память о себе для будущих поколений и внести свой вклад в сохранении природы.»

Слайд 12

Грозди рябины ярко краснеют,
Летнего солнца жар излучая.
Стояла рябина почти неприметной,
Сегодня аллею

Грозди рябины ярко краснеют, Летнего солнца жар излучая. Стояла рябина почти неприметной, Сегодня аллею собою украшает.
собою украшает.

Слайд 14

Уход за молодыми саженцами весной

Уход за молодыми саженцами весной