Презентации, доклады, проекты по экологии

Улыбка природы;

Что такое ЦУР? Целевые установки развития - ряд мер, направленные на разумное использование ограниченных ресурсов ,использование экологичных — природо-, энерго-, и материало-сберегающих технологий, способствующих сохранению стабильности: социальных экологических политических культурных систем -на обеспечение целостности биологических и физических природных систем. «Мир принадлежит оптимистам, пессимисты – всего лишь зрители. Чтобы достичь чего либо ,нужно верить в себя и быть оптимистом.» Формирование Целей устойчивого развития являются важной составляющей единой системы задач и направлений, прежде всего для развития Российской Федерации. Оценить реалистичность предполагаемых изменений в каждом секторе социальной, экономической и экологической сфер.

Ecological crisis - is a critical state of the environment that threatens human existence and reflects a mismatch between the development of productive forces and industrial relations. An environmental crisis can be: - global (a tense state of relations between humanity and nature, characterized by the discrepancy between the development of productive forces and production relations in human society and the resource and environmental capabilities of the biosphere); -local;

Соломинкам чистой воды Эта «чудо-соломинка» позволяет пить воду чуть ли не из лужи. Благодаря такому ценному изобретению жизнь целой трети человечества, страдающей от нехватки пригодной для питья воды, может измениться к лучшему. «Соломинка» представляет собой мини-станцию по очистке воды. Сначала жидкость проходит через два фильтра, которые задерживают частички примесей диаметром до 15 микрон. Затем вода путешествует среди крошечных шариков, состоящих из дезинфицирующего вещества, которое смертельно для бактерий тифа, холеры и дизентерии. И, наконец, активированный уголь очищает питье от паразитов. Разработанная одной датской фирмой, «соломинка» способна полностью удовлетворять потребность взрослого человека в питьевой воде в течение года. Конечно, это не панацея, но и не просто занятное приспособление. Каждый день на планете от болезней, полученных через загрязненную воду, умирают 6000 человек. И пока мы не придумаем, как обеспечить все человечество чистым питьем, «соломинка» будет очень, кстати.

В 2020-21 учебном году обучающиеся 1-а класса Унинской школы (классный руководитель Шеромова С.В.) активно включились в природоохранную деятельность. Ребята объединились в экологический отряд «Зелёные ладошки». Экологическая работа велась как на уроках, так и во время внеурочных занятий. В течение года педагог-библиотекарь Демидова О.П. вела курс занятий «С любовью к природе», где дети знакомились с разнообразием растительного и животного мира родного края. А с наступлением тёплых весенних дней школьники приступили к практическим природоохранным делам.

Международные природоохранные организации — это совокупность профильных международных организаций, занимающихся вопросами окружающей среды и устойчивого развития. Всемирный фонд дикой природы международная неправительственная организация, занимающаяся сохранением природы, исследованиям и восстановлением природной среды. Символ Всемирного фонда дикой природы — гигантская панда.

Возрастающие потребности человека и общества ведут к усилению и разнообразию воздействия на биосферу, к ее серьезной деградации, исчер­панию ресурсов и возникновению ответных реакций, ставящих под вопрос как возможность развития человечества, так и сам факт его существования. Все это сделало актуальным системное изучение природных ресурсов, про­цессов и противоречий, образующихся в результате их эксплуатации. По­скольку природные ресурсы чрезвычайно разнообразны, а их ценность и методы разработки - факторы экономические и технические, возникла не­обходимость формирования новой междисциплинарной науки, которая была бы посвящена различным аспектам природопользования и природным ре­сурсам и могла интегрировать технические, естественные и общественные науки. Такое научное направление и сам термин «природопользование» были предложены в 1958 г. в. профессором Ростовского государствен­ного университета Ю.Н. Куражковским.

Стереотип "Человек - царь, хозяин природы" наиболее характерен для методической и художественной детской литературы 50-80-х годов. И во второй половине 90-х годов он стал постепенно исчезать из дошкольной педагогической литературы. Данное выражение рассматривает человека как меру вещей, а объекты окружающей природы проявление опасности или пользы для людей. Человек может изменять природу по своему усмотрению, для создания наиболее комфортных для своей жизни условий, без учета природных закономерностей.

Справка гидрометслужбы о 45 мм осадков за 17 августа 2018 г. 45 мм или 82 мм осадков По открытым данным погода была дождливая не более 1 суток. Эти карты были предоставлены на заседании ОЭС от 27 августа 2018 г.

Отрасль современного сельского хозяйства, эксплуатирующая водные биологические ресурсы - Представляет собой совокупность технологий, обеспечивающих разведение, выращивание, содержание и переработку различных видов рыб и других т.н. гидробионтов (водных обитателей) – моллюсков, ракообразных, иглокожих, амфибий, а также водорослей. - Один из наиболее быстрорастущих секторов агробизнеса – ежегодный рост около 6 % в год Данная отрасль даёт рабочие места и средства к существованию для сотен миллионов человек по всему миру. По данным FAO, не менее 12 % мирового населения зависят от различных форм аквакультуры как основного источника средств к существованию, и, по меньшей мере, такое же количество людей зависит от неё частично. По оценкам ВОЗ, около 250 г рыбы обеспечивает дневную потребность взрослого человека в белках животного происхождения. АКВАКУЛЬТУРА

ЭКОЗАБОТА Экологическая Забота ТБО ???

Металлургический район Главные загрязнители воздуха В 2019 г было выброшено 257,42 тыс. тонн загрязняющих веществ 113,15 тыс. тонн от автотранспорта (44 % от общего количества) 144,27тыс. тонн от промышленных предприятий. Главные предприятия загрязняющие воздух : ЧМК - 46,6 %, Фортум (городские ТЭЦ 1, ТЭЦ 2, ТЭЦ 3 и ГРЭС) -14,7 % ЧЭМК-6,3%

Загрязнение атмосферы. Одной из самых острых экологических проблем в настоящее время является загрязнение среды. На ранних этапах развития биосферы воздух загрязняли только извержения вулканов и лесные пожары, но как только человек развел свой первый костер, началось антропогенное воздействие на атмосферу. Еще в начале XX в. биосфера справлялась с теми продуктами сгорания угля и жидкого топлива, которые поступали в воздушную среду. Достаточно было отъехать от промышленных предприятий на несколько километров, чтобы почувствовать чистый воздух. Однако в дальнейшем быстрое развитие промышленности и транспорта привело к резкому ухудшению состояния атмосферы. В настоящее время в атмосферу в результате деятельности человека поступают углекислый газ (С02), угарный газ (СО), хлорфторуглеводороды, оксиды серы и азота, метан (СН4) и другие углеводороды. Источники этих загрязнений — сжигание природного топлива, выжигание лесов, выбросы промышленных предприятий и выхлопные газы автомобилей.

Актуальность Уже давно известно что требуется более 100 лет на естественное разложения пластика, в процессе которого выделяются токсические вещества, нарушается газообмен в почве и воде, выделяются химические реагенты, которые негативно влияют на организм человека и животных. А ведь мы, можем улучшить нашу среду обитания, дав вторую жизнь пластиковым бутылкам и вещам. Цели и Задачи Привлечь внимание детей и взрослых к проблеме засорения окружающей среды. Формировать у детей творческий созидательный подход к оценки природы. Воспитать экологическую культуру природопользования у детей дошкольного возраста. Формировать у детей и взрослых бережного отношения к окружающей действительности.

Структура экосистемы Живое население+ абиотические условия среды Как соотносятся понятия биогеоценоз и экосистема? Биогеоценоз Экосистема

Куда ведут экотропы? 1) К сохранению полюбившейся природной территории 2) К вдохновению, творчеству и воплощению мечты 3) К объединению и взаимодействию со многими (власть, природоохранные ведомства, бизнес, учреждения образования, общественные организации, эксперты и население) 4) К развитию компетенций и реализации способностей ….. «Липовая гора» - наша подшефная территория: от свалки к мечте

«Чистым рекам – чистые берега!»

ТЕМА: «Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека» . Здоровье человека во многом зависит от состояния окружающей природной среды. Чистая вода, свежий воздух и плодородная почва — всё это необходимо людям.

Грань патриотизма: Экологическое образование Название проекта: «Экочемоданчик для учителя» 17 – 20 сентября 2021 ОКРУЖНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ ДЛЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СФЕРЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УРАЛЬСКОГО И ПРИВОЛЖСКОГО ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОКРУГОВ Приволжский федеральный округ, Удмуртская Республика, г. Ижевск Цель: внедрить на постоянной основе уроки о раздельном сборе в школы и детские сады Удмуртии Задачи: обучить педагогов Удмуртии методике преподавания урока о раздельном сборе отходов «Секреты переработки» и обеспечить каждого учителя-участника проекта методическим материалом для проведения занятия – «Экочемоданчиком» 2 – 5 сентября 2021 17 – 20 сентября 2021 Приволжский федеральный округ, Удмуртская Республика, г. Ижевск ОКРУЖНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ ДЛЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СФЕРЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УРАЛЬСКОГО И ПРИВОЛЖСКОГО ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОКРУГОВ

Формировать экологические знания, бережное отношение к природе и всему окружающему миру; Формировать систему знаний об экологических проблемах; Формировать мотивы, потребности и привычки экологически целесообразного поведения и деятельности, здорового образа жизни; Развивать систему интеллектуальных и практических умений по изучению, оценке состояния и улучшению окружающей среды своей местности, развития стремления к активной деятельности по охране окружающей среды. Цели и задачи акции Направления акции Формирование экологической культуры Приобщение к практической деятельности по охране окружающей среды

Среды, на которые осуществляется техногенное воздействие Атмосферный воздух. Геологическая среда. Поверхностные воды. Подземные воды. Почвы. Растительность. Животный мир. Человек Показатели техногенного воздействия объем валовых выбросов в атмосферу, виды загрязняющих веществ, их количество, источники и ожидаемые приземные концентрации загрязнения воздуха; количество сбрасываемых сточных вод, их состав и концентрацию, степень очистки, условия сброса в водные объекты; характер воздействия на территорию (площадь отчуждения земель, параметры нарушения рельефа, степень возможного загрязнения поверхности земель, воздействие на сельскохозяйственное производство и др.); возможность возникновения техногенных геологических процессов; наименование и количество отходов, способы их складирования и утилизации; характер воздействия объекта на социальные условия жизни населения в районе его расположения.

Непрерывный технический прогресс, продолжающееся порабощение природы человеком, индустриализация, до неузнаваемости изменившая поверхность Земли, стали причинами глобального экологического кризиса. В настоящее время перед населением планеты особенно остро стоят такие проблемы окружающей среды как загрязнение атмосферы, разрушение озонового слоя, кислотные дожди, парниковый эффект, загрязнение почвы, загрязнение вод мирового океана и перенаселение. В связи с ростом антропогенной деятельности и, как следствие, ухудшением окружающей человека природной среды появляется необходимость оценки состояния и ранжирования его по степени благоприятности для человека и других живых существ.