Презентации, доклады, проекты по экологии

День первый «Рыжий» Девиз: «Если ты не рыжий – стань им!!!» Внеклассное мероприятие «Герб. О символах понятными словами». Создаем герб Ржевского сельского поселения Эмблема экологической недели Герб Ржевского сельского поселения День второй «Синий» Девиз: «Небо голубое, синяя вода - влюбишься душою, раз и на всегда!» Голубой десант к сельскому пруду

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Ограниченность энергетических ресурсов, негативное влияние на окружающую среду, связанное с ее производством — все эти факторы приводят к выводу, что разумнее снижать потребление энергии, нежели постоянно увеличивать ее производство. Чтобы сделать наш мир чище и сберечь ресурсы Земли нужно научиться ценить результаты деятельности человека и достижения современной цивилизации, стараться более экономно тратить энергоресурсы и по возможности ограничивать свои потребности. 1 этап: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИИ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ

Загрязнение атмосферы …это проникновение в атмосферный воздух новых нехарактерных для него физических, химических и биологических веществ или изменение в естественной среде многолетней концентрации этих веществ. Причины изменения газового состава атмосферы. Первая, и самая главная – это деятельность человека (антропогенные источники). Вторая, как ни странно, деятельность самой природы.

Суть проекта Целью проекта является изучение влияния вредных выбросов металлургических предприятий в окружающую среду. Подтверждение о влиянии металлургических предприятий на здоровье людей Профессиональные заболевания металлургов существуют, и их нельзя объяснить сокращениями, реорганизациями, возрастом или какими-либо иными «кадровыми» факторами. Ощутимый вред здоровью работников эта индустрия наносит. Какие компенсации получают люди, «заработавшие» болезни на производстве? По данным Международной организации труда, каждый год в мире регистрируется 160 млн случаев заболеваний, связанных с производственной деятельностью, а от различных «профессиональных» заболеваний ежегодно умирают 1,1 млн человек, из которых примерно каждый четвертый – от воздействия вредных и опасных веществ. Точных данных о ситуации в России нет, по крайней мере, нам не удалось найти этой статистики. Смертность от профессиональных заболеваний и в результате трудовой деятельности в нашей стране не регистрируется – в свидетельстве о смерти просто нет такой графы.

На базе музея реализуются : Программа экологического воспитания школьников 2018-2021 годы Программа развития школьного природоохранного музея Комплексный план развития школьного природоохранного музея Дополнительные общеразвивающие программы естественнонаучной направленности Курсы внеурочной деятельности социальной направленности

Экология- это наука о взаимодействии человека с природой. Природа- это наш дом. «Удивительно но на всех языках мира слово ЭКОЛОГИЯ звучит одинаково. И выражает одно и то же- понимание вселенской беды…» К А Т А С Т Р О Ф А

Нормативно правовую основу нашего исследования составили: Конституция Российской Федерации ст.58 Закон №7-ФЗ от 10.01.2002г. «Об охране окружающей среды» Приказ Минобрнауки России №1155 от 17.10.2013г. ФГОС «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»; Распоряжение Правительства РФ №2039-р от 25.09.2017г. «Об утверждении Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023гг» потребностью общества в преодолении экологического кризиса и недостатками в базовой культуре личности (каждого отдельного члена российского общества), элементами которой являются экологическая и экономическая культура; социальной значимостью эколого-экономического воспитания и уровнем его сформированности у детей, начиная с дошкольного возраста; декларативной экологической и экономической направленностью содержания образовательной области «Познавательное развитие» и неполным научно-методическим обеспечением процесса эколого-экономического воспитания детей дошкольного возраста; Необходимостью эколого-экономического воспитания в дошкольном возрасте и современным содержанием образования в дошкольной образовательной организации. Теоретический анализ научной литературы и практическая работа в дошкольной образовательной организации свидетельствуют о наличии ряда противоречий между:

Пальмовое масло — растительное масло, получаемое из мякоти плодов масличной пальмы. Масло из косточки этой пальмы называется пальмоядровым маслом. Производство: Малайзия, Индонезия, Колумбия, Нигерия. При высокой температуре, от 200 градусов, в масле образуются ядовитые глицидиловые эфиры, 2-MCPD, 3-MCPD - глицидолы - канцерогены. /Пальмовое масло первого сорта, жидкая субстанция красно-коричневый цвет, первого холодного отжима. Оно в 30 раз дороже. В России его практически не закупают Пальмовое  масло третьего сорта (саломас) - для смазки механизмов, проходит технологическую переработку: рафинирование, дезодорирование, гидрогенизацию. Это масло подвергается высокотемпературному воздействию.  После этого оно поступает в пищевую промышленность для изготовления дешевых продуктов — молочных и кондитерских

Основные отрасли промышленности Республики Башкортостан Министерство природопользования и экологии Республики Башкортостан

В экосистемах происходит непрерывный обмен энергией и веществом между живой и неживой природой. Энергия и вещество постоянно необходимы живым организмам, и они черпают их из окружающей неживой природы. Вещества и энергия в сообществах передаются по пищевым цепям. Количества вещества и энергии, проходящие через живые организмы, чрезвычайно велики.

СОСТАВ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА. КЛАССИФИКАЦИЯ ЗАГРЯЗНИТЕЛЕЙ ВОЗДУХА N (78,08 %), O2 (20,95 %), инертный газ аргон (0,93 %), CO 2(0,03 %). Основными источниками загрязнения атмосферного воздуха являются: промышленность, предприятия по производству строительных материалов, горнодобывающая промышленность); Транспорт Различают первичные и вторичные загрязнители воздуха: Первичные представляют собой химические вещества, попадающие непосредственно в воздух из стационарных или подвижных источников. Вторичные образуются в результате взаимодействия в атмосфере первичных загрязнителей между собой и с присутствующими в воздухе веществами (кислород, озон, аммиак, вода)под действием ультрафиолетового излучения. По месту расположения а) высокие, находящиеся в зоне недеформированного ветрового потока. б) низкие, расположенные в зоне подпора или в зоне аэродинамической тени, образующейся на здании или за ним на высоте, равной или больше 2,5 высоты здания (трубы и крышные вентиляторы с колпаками); в) наземные, находящиеся за пределами зданий вблизи земной поверхности.

As soon as people realized that their health was related to the environment they began to think out principles for improving it. The Romans constructed aqueducts to prevent drought and to create a clean, healthful water supply for the metropolis of Rome.

Экологическая проблема — это изменение природной среды, в результате (антропогенных воздействий или стихийных бедствий), ведущее к нарушению структуры и функционирования природы. Важнейшие глобальные экологические проблемы, стоящие перед современным человеком : —загрязнение окружающей среды; —парниковый эффект; —истощение «озонового слоя; —фотохимический смог; —кислотные дожди; —опустынивание; —проблемы отходов; —обезлесевание; —деградация почв; —сокращение генофонда биосферы и др.

Экологическая проблема – это изменение природной среды, в результате антропогенных воздействий или стихийных бедствий, ведущее к нарушению структуры и функционирования природы. Основные экологические проблемы человечества: Загрязнение мирового океана Вырубка лесов  Нарушение озонового слоя  Засорение атмосферы Загрязнение мирового океана  Сушу и  океан связывают реки, впадающие в моря и несущие различные загрязнители. Не распадающиеся при контакте с почвой химические вещества, такие как нефтепродукты, нефть, удобрения (особенно нитраты и фосфаты) попадают в реки, а затем в океан. В итоге океан превращается в место сброса этого «коктейля» из питательных веществ и ядов.

Мы находимся в ДОЛ «Факел+», 188742, ПРИОЗЕРСКИЙ р-н пос. Лосево (смотрите, не перепутайте с Выборгским Лосево!)

ООО «РН-Бурение» Губкинский филиал Объем контейнера: _______1 м3_________ Твердые бытовые отходы IV-V класс опасности Ответственное лицо за учет, временное накопление и вывоз: Мастера буровых: _Алескандаров К.Д./Битанов А.К_ _Вассимирский А.А./Пономарёв В.П._ СЕПТИК №_1_ Объем:_10 м3_ ООО «РН-Бурение» Губкинский филиал Ответственное лицо за учет, временное накопление и вывоз: Мастера буровых: _Алескандаров К.Д./Битанов А.К_ _Вассимирский А.А./Пономарёв В.П._

Команда эко – отряда «Сириус» Горбунова Юлия Кан Ксения Ложкова Анастасия Ка-фу Софья Шерихов Константин Белевцева Ксения Борисов Максим Шаньшерова Ольга Маркова Елизавета Варзановцева Мария Филиппов Александр Макарова Мария Руководитель – Гончарова Наталья Геннадьевна Что такое экологический след? •Экологический след – это показатель, который отражает степень нашего влияния на состояние природы. Он измеряет площадь биологически продуктивной территории и акватории, которая способна произвести необходимые человеку природные ресурсы и поглотить (или хранить) произведённые им отходы.

Сброс сточных вод промышленными предприятиями. Гибель речных обитателей.

Это эко-тропа протяженностью 6 километров. Начали мы свой поход от Нечкинской Богоявленской церкви. Затем пошли к Красной горе и стали подниматься по лестнице на смотровую площадку, откуда открывался великолепный вид на село Нечкино и реку Кама. В небе можно увидеть большую птицу с белым хвостом. Это орлан белохвост. В селе Нечкино летом 2016 года откроют музей посвященный этой уникальной птице, которая занесена в Красную книгу. Экологическая тропа расположена в с. Нечкино. Добрать на нее можно как на машине, так и на рейсовом автобусе. Расстояние от г. Ижевск до с. Нечкино примерно 60 км, сама дорога займет около часа. Как добраться: На автобусе: Ижевск- Гольяны -Сарапул, с автовокзала города Ижевска. Остановка Нечкино. Примерное время в пути 1 час 25 минут На автомобиле: едем по дороге на аэропорт далее, по указателям Нечкино на желтом фоне. Установлены на всех перекрестках. Координаты для GPS-навигаторов: 56°40′33.41″ с. ш. 53°45′26.92″ в.д.

Цель: способствовать развитию эколого-химического мышления; Девиз игры: Другого ничего в природе нет Ни здесь, ни там в космических глубинах: Все – от песчинок малых до планет – Из элементов состоит единых. - K, Na, Mg, Ca, Fe, Mn, Co, Cu, Zn, Mo. .. Раунд «экологический словарь» Твёрдые или жидкие частицы, находящиеся в атмосфере и образующие туман или дым Вещества, применяемые для уничтожения растений, в частности для борьбы с сорняками. Естественное или искусственное поступление воздуха в почву, воду, горные породы. Радиоактивные вещества, тяжелые металлы, техногенные химические соединения, способствующие появлению злокачественных опухолей