Слайд 2Цель урока:
Познакомиться с понятиями «маркетинг» и «менеджмент»;
Узнать значение этих слов;
Познакомиться с правилами
покупки и значение штрихового кода
Слайд 3Повторение:
Что изучает домашняя экономика?
Назовите способы увеличения доходов школьника.
Дайте характеристику потребностям?
Слайд 4«Маркетинг» -
английское слово «marketing»
означает «рынок»
Слайд 5Задачи маркетинга:
Выявление потребностей.
Удовлетворение потребностей
Возобновление потребностей
Слайд 6Этапы совершения покупок:
Составление списков необходимых товаров, создание комплекса желательных вещей.
Составленный список привязывают
к соответствующим магазинам.
Сбор информации.
Момент совершения покупки.
Оценка приобретенного товара или услуги
Слайд 7Потребительский портрет вещи:
Практичность.
2. Удобство.
3. Красота.
4. Модность.
5. Оригинальность.
6. Общность.
7. Ценность.
Слайд 8Штриховой код -
контролирует качество
продукции
Слайд 9Реклама -
система мероприятий,
направленных на привлечение
внимания покупателя к фирме
или
к реализуемому товару
Слайд 10Средства массовой рекламы:
Телевидение, газеты,
Журналы, радио
Выставки товаров
Слайд 11Требования к массовой рекламе:
Охват как можно большей территории.
Привлечь внимание людей различного образа
жизни, разных привычек и вкусов.
Объективность и разность информации.
Наличие юридического адреса, красочность и содержательность оформления.
Слайд 12Менеджмент -
система управления производством, применяемая с целью повышения его эффективности и получения
прибыли.
Слайд 13Основные составляющие менеджмента:
Постановка цели
Планирование
Организация
Контроль
Мотивация
Коммуникация