Содержание
- 2. Цель урока: Отработка практических навыков учащихся по расчёту налога на доходы физических лиц. Задача урока: -
- 3. При проведении урока используются таблицы с указанием стандартных налоговых вычетов и социальных вычетов при расчёте НДФЛ,
- 4. Функции учителя и ученика на данном уроке характеризуются действиями: Учитель: -проектирует собственную деятельность на предстоящем уроке;
- 5. Ход урока: 1 Организационный момент: - из числа учащихся назначается 3-4 человека (в зависимости от количества
- 6. 2. Повторение ранее изученного теоретического материала проходит в виде опроса учащихся посредством задания им контрольных вопросов.
- 7. 3. Выполнение расчёта НДФЛ: Каждый ученик по индивидуальному заданию выполняет расчёт налога на доходы физических лиц.
- 8. Без замечаний решены задания: 9 «А» - 62% 9 «Б» - 71% 9 «В» - 54%
- 9. Учитель обращает внимание учащихся на необходимость повторения дома тех моментов в теории расчёта НДФЛ, на которые
- 10. 5. Домашнее задание: Учащимся предложено в рабочих тетрадях дать ответ на вопрос: «Считаете ли Вы приемлемым
- 11. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ (от простого к сложному)
- 12. Задача: Налогоплательщик получает заработную плату – 3000 рублей в месяц. В браке не состоит и имеет
- 13. Решение задачи: 1. 3000*12=36000 руб – доход за год 2. 600*12+400*6=7200+2400=9600 руб – сумма стандартных вычетов
- 14. ЗАДАЧА: Доход физического лица за год составил 300000 рублей. Произведённые этим лицом расходы на своего ребёнка
- 15. Решение задачи: 1. 300000*0,13=39000 руб – налог, который уплатил налогоплательщик 2. 30000-38000=262000 руб – налогооблагаемый доход
- 16. ЗАДАЧА: Физическое лицо получил заработок по месту основной работы в сумме 250000 рублей. Кроме того, он
- 18. Скачать презентацию