Предмет и методология общей экономической теории. Лекция 1

Основные вопросы
Предмет общей экономической теории
Методология общей экономической теории

1. Предмет общей экономической теории

Что такое экономика?
Цель людей: удовлетворение разнообразных потребностей
Способы удовлетворения потребностей: производство и свободное время
Взаимодействие людей при производстве, обмене, распределении и даже потреблении
Экономические институты как набор формальных и неформальных правил, инструментов, организационных структур, опосредствующих взаимодействие людей в процессе воспроизводства
Экономика - совокупность институтов, обеспечивающих производство, обмен, распределение и потребление членов общества

Зачем нужна общая экономическая теория?
Задача общей экономической теории: выявить закономерности в эволюции экономических институтов
Показать, как эти институты функционируют, способствуя решению трех основных вопросов:
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?

2. Методология общей экономической теории

Особенности общей экономической теории как науки
Входит в семейство общественных наук
Носит абстрактный характер (посвящена «экономике вообще», а не экономике конкретной страны или отрасли)
Представляет методологическую основу для прочих экономических дисциплин
Относится (как например, математика) к так называемым «чистым наукам»)

Чистая наука и реалистическая наука
«Ибо имеются два вида позитивных наук. С одной стороны находятся науки формальной логики и чистой математики, чьей функцией являет-ся выявление взаимообусловленностей (implications). На другой стороне находятся реалистические науки, такие как физика, химия и биология, которые заняты анализом реальных фактов.... В этом – несомненно, необычном - смысле чистая экономическая теория должна изучать рав-новесие и его нарушения среди групп лиц, деятельность которых вызва-на любым множеством мотивов x. В ее рамки наряду с многочисленны-ми другими подразделами попадут и политическая экономия Адама Смита, в которой x придается значение мотивов, приписываемых эко-номическому – или нормальному – человеку, и несмитовская полити-ческая экономия, соответствующая геометрии Лобачевского, в которой x состоит из трудолюбия и ненависти к доходам. Противоположное по-ложение этой чистой науке занимает реалистическая экономика, чей интерес сосредоточен на мире, известном из опыта, и ни в коей мере не простирается до изучения коммерческих деяний общины ангелов» (Pigou, Arthur C. The Economics of Welfare. Macmillan and Co. London 1932, Fourth edition)

Особенности методологии современной экономической теории
Функциональные зависимости между наличными экономическими институтами - главный объект внимания современной экономической теории («экономикса»). Оперирование ранее не определенными категориями; особая роль метода сравнительной статики
Специфика исследования: моделирование отдельных сегментов рыночной системы (теория потребитель-ского выбора, теория фирмы и т.п.) и их взаимосвязей друг с другом (теория общего равновесия). Принцип «опровержимых гипотез»
Деление теории на две слабо связанных между собой части – микро- и макроэкономику

Экономика как система развивающихся институтов
Современная экономика как результат длительной эволюции форм организации хозяйственной деятельности
Отсюда – заманчивая перспектива: построить экономическую теорию, которая отражала бы не только функциональные связи ее институтов, но и их генезис. Это означало бы, что, отталкиваясь от некой очень простой модели и ряда исходных гипотез в отношении человеческого поведения, мы смогли бы, в идеале, логически вывести всю систему современных экономических институтов, а, возможно, и наметить пути ее дальнейшего развития

Диалектический метод Маркса
Марксова теория как первая попытка получить целостное представление о предмете на основе анализа генетических взаимосвязей
Производственные отношения как предмет исследования. Производственные отношения и экономические институты
Глубинные и поверхностные производственные отношения. Два этапа исследования: движение от конкретного к абстрактному и от абстрактного к конкретному
Соотношение исторического и логического: логическая последовательность категорий как «снятый» исторический процесс
Внутренние и внешние противоречия как основа развития. Закон соответствия производственных отношений уровню развития производительных сил

Задача данного курса лекций
Продемонстрировать возможность синтеза генетического и функционального подходов на современном уровне развития экономической науки
Формировать целостное представление об экономической системе, становлении и функционировании ее институтов
Показать возможность аксиоматического построения экономической теории

Логика курса и его границы
Исследование принципов принятия оптимальных экономических решений изолированным индивидом с учетом органиченности ресурсов, факторов времени и неопределенности (экономика «Робинзонады»)
Выявление факторов развития обмена и разделения труда, формирования денежной экономики
Анализ микро- и макроэкономических характеристик рыночной экономики, основанной на индивидуальном труде
Анализ основных институтов рыночной капиталистической экономики