Содержание
Слайд 2ЗАДАЧА 1.
Экономика страны характеризуется следующими показателями: общая численность населения 1000 млн. чел.,
ЗАДАЧА 1. Экономика страны характеризуется следующими показателями: общая численность населения 1000 млн. чел.,

Решение:
1) Фактический уровень безработицы рассчитаем по формуле: Uf = (U : EAP) * 100%, где U – безработные (Unemployed), EAP – экономически активное население (Economically Active Population). Uf = ((24 + 16 + 22) : 800) * 100% = 7,75%.
2) Естественный уровень безработицы рассчитаем по формуле: Ue = (U* : EAP) * 100%, где U* – безработные (Unemployed), но помним, что к естественной безработице относят только 3 вида: фрикционную, сезонную, структурную и не включают циклическую!, EAP – экономически активное население (Economically Active Population). Ue = ((24 + 16) : 800) * 100% = 5%.
3) Рассчитаем величину потенциального ВВП пользуясь законом А. Оукена:
=> Y* = Y : (1 – ((U-U*)β ):100%)) = 5670 : (1 – ((7,5 - 5) * 2,5 : 100%)) = 6088,59 млрд. руб.
Ответ: потенциальный ВВП равен 6088,59 млрд. руб.
Слайд 3ЗАДАЧА 2.
Численность населения составляет 100 млн. чел., 24 млн. человек –
ЗАДАЧА 2. Численность населения составляет 100 млн. чел., 24 млн. человек –

Решение:
1) Численность рабочей силы (экономически активного населения) = Общая численность населения – Численность нетрудоспособных (лица до 16 лет и лица, находящиеся в институциональных учреждениях) – Численность покинувших рынок рабочей силы = 100 – 24 – 30 = 46 млн. чел.
2) Уровень безработицы рассчитаем по формуле: U = (U : EAP) * 100%, где U – безработные (Unemployed), EAP – экономически активное население (Economically Active Population). U = (4,6 : 46) * 100% = 10%.
Данные о занятых неполный рабочий день и лицах, ищущих работу, являются избыточными для данной задачи и не должны использоваться в расчетах!
Ответ: численность рабочей силы = 46 млн. чел, уровень безработицы = 10%.
Социально-экономическое развитие страны в первой четверти XIX в
Бюджетно-налоговая политика. (Лекция 13)
Экономическое развитие в 19-начале XX в
Что изучает экономическая наука?
Методы борьбы с коррупцией
Макроэкономическая нестабильность и ее основные проявления
Полнотекстовые базы данных удаленного доступа. Экономика, бухгалтерский учёт, анализ и аудит
Факторы размещения хозяйства
Программа ускоренного развития компетенций молодых специалистов в капитальном строительстве в ТНК-ВР
Экономические системы
Энергосбережение
Проект
Инфляция. Способы борьбы
Развитие социального комплекса региона. Лекция № 1
Центры ответственности и их основные типы
Урожайность зерновых культур в РФ
Співпраця РДАК
Экономическая оценка результатов реализации лизинговых схем для замены подвижного состава в организации ООО КонтинентальТранс
Анализ социально-экономического развития муниципального образования на примере Челябинской области
Казахстан
Экономическая сущность основных средств предприятия
Основные макроэкономические показатели
Энергоэффективность и развитие энергетики
Универсальные технологии, доступные всем, чтобы заинтересовать людей в
Экономическая теория. Системы обменного курса. (Модуль 2.15)
Экономика фирмы. Тема 9
Экономика как наука. Игра
Финансовые посредники Выполнила: Гудимова К.С., студентка группы МЭ091