Содержание
Слайд 2ЗАДАЧА 1.
Экономика страны характеризуется следующими показателями: общая численность населения 1000 млн. чел.,
ЗАДАЧА 1. Экономика страны характеризуется следующими показателями: общая численность населения 1000 млн. чел.,

Решение:
1) Фактический уровень безработицы рассчитаем по формуле: Uf = (U : EAP) * 100%, где U – безработные (Unemployed), EAP – экономически активное население (Economically Active Population). Uf = ((24 + 16 + 22) : 800) * 100% = 7,75%.
2) Естественный уровень безработицы рассчитаем по формуле: Ue = (U* : EAP) * 100%, где U* – безработные (Unemployed), но помним, что к естественной безработице относят только 3 вида: фрикционную, сезонную, структурную и не включают циклическую!, EAP – экономически активное население (Economically Active Population). Ue = ((24 + 16) : 800) * 100% = 5%.
3) Рассчитаем величину потенциального ВВП пользуясь законом А. Оукена:
=> Y* = Y : (1 – ((U-U*)β ):100%)) = 5670 : (1 – ((7,5 - 5) * 2,5 : 100%)) = 6088,59 млрд. руб.
Ответ: потенциальный ВВП равен 6088,59 млрд. руб.
Слайд 3ЗАДАЧА 2.
Численность населения составляет 100 млн. чел., 24 млн. человек –
ЗАДАЧА 2. Численность населения составляет 100 млн. чел., 24 млн. человек –

Решение:
1) Численность рабочей силы (экономически активного населения) = Общая численность населения – Численность нетрудоспособных (лица до 16 лет и лица, находящиеся в институциональных учреждениях) – Численность покинувших рынок рабочей силы = 100 – 24 – 30 = 46 млн. чел.
2) Уровень безработицы рассчитаем по формуле: U = (U : EAP) * 100%, где U – безработные (Unemployed), EAP – экономически активное население (Economically Active Population). U = (4,6 : 46) * 100% = 10%.
Данные о занятых неполный рабочий день и лицах, ищущих работу, являются избыточными для данной задачи и не должны использоваться в расчетах!
Ответ: численность рабочей силы = 46 млн. чел, уровень безработицы = 10%.
Антикризисный анализ
Товарная биржа
Глобальное неравенство
Динамика внешней торговли Студенты 2 курса ФТД группы Т1202 Сембина А., Семина А.
Зачем и как защищать конкуренцию
Природа экономических исследований. Сущность обыденного и научного познания. Принципы научного познания
Внебюджетные фонды и их значение
Основные средства организации. Задачи
Почему важно изучать экономику? 9 класс
Рынок труда
Предпочтения и выбор
Особенности осуществления государственного регулирования и саморегулирования оценочной деятельности в Российской Федерации
Эластичность спроса
Рынок. Закономерности и механизм функционирования рынка. Тема 4
Роль государства в экономике. Необходимость налогов. Государственный бюджет
XYZ - анализ, как инструмент контроллинга
Дальневосточный экономический район
Экономика. Информационные ресурсы
Лартех 2018-2022
14 01 22 Курс лекций по дисциплине Экономика и управление в приборостроении 12.03.01
Искусство ведения хозяйства
Центрально-черноземный регион
Экономическая теория. 1 курс лекций
Знаменитости в рекламе
Статистика населения
Рыночное равновесие
Производительность труда и ее измерение
Оценка деятельности предприятия на примере ООО «Магистраль»