Роль экономики в жизни общества

Содержание

Слайд 2

Роль экономики в жизни общества

Д/З: § 1, в. 1-2, 3-4, 5-6 -устно

видео

Роль экономики в жизни общества Д/З: § 1, в. 1-2, 3-4, 5-6 -устно видео

Слайд 3

Задание: прочтите с. 6-7 п. «Экономика как подсистема общества»
Каковы место и

Задание: прочтите с. 6-7 п. «Экономика как подсистема общества» Каковы место и
роль экономики в жизни общества?

Слайд 4

Антропология говорит, что человек не сразу стал гомо сапиенс

Антропология говорит, что человек не сразу стал гомо сапиенс

Слайд 5

Можно ли относить джина к гомо сапиенс?

Можно ли относить джина к гомо сапиенс?

Слайд 6

Проблема дефицита ресурсов

Deficit –

не хватает, не достаёт

А вот всё остальное человечество

Проблема дефицита ресурсов Deficit – не хватает, не достаёт А вот всё
вынуждено решать проблему ограниченности ресурсов ежедневно, как в глобальном, так и в личном масштабе

Слайд 7

Дефицит-это нехватка, недостача чего-либо. Когда этого чего-либо на всех не хватает

Дефицит-это нехватка, недостача чего-либо. Когда этого чего-либо на всех не хватает

Слайд 8

В этом мире
неизбежны только
смерть и налоги

Дефицит ресурсов
неизбежен также,
как

В этом мире неизбежны только смерть и налоги Дефицит ресурсов неизбежен также,
смерть и налоги

Говорил в своё время Бенджамин Франклин. Он был замечательный человек. Один из отцов-основателей США, известный учёный. Но ещё одну неизбежную вещь он пропустил

Слайд 9

Если бы люди не испытывали нехватку сырья, энергии

Если бы люди не испытывали нехватку сырья, энергии

Слайд 10

Продуктов питания, времени, то и нужды в развитии экономической теории не было

Продуктов питания, времени, то и нужды в развитии экономической теории не было бы
бы

Слайд 11

Основные проблемы экономики

Ограниченность ресурсов

Проблема выбора

Собственно говоря, экономическая наука решает 2 основных вопроса.

Основные проблемы экономики Ограниченность ресурсов Проблема выбора Собственно говоря, экономическая наука решает
Они связаны друг с другом: делая выбор из-за дефицита ресурсов, мы постоянно отказываемся от чего-то другого, менее желанного. Если не ограничены, можно ни в чём себе не отказывать

Слайд 12

Пытается найти способы наиболее эффективного
использования ограниченных ресурсов

Изучает закономерности поведения
участников хозяйственной

Пытается найти способы наиболее эффективного использования ограниченных ресурсов Изучает закономерности поведения участников
деятельности

Экономическая теория

О-о-о! Я куплю его во что бы то ни стало!

Не возьму его даже бесплатно!

Экономика – это наука, пытающаяся найти способы…объясняет, что движет людьми, когда они осуществляют эк.выбор, например, почему отдают предпочтение тому или иному товару

Слайд 13

Задание: прочтите с. 8-9 п. «Экономика и уровень жизни»
От чего зависит

Задание: прочтите с. 8-9 п. «Экономика и уровень жизни» От чего зависит
богатство и процветание страны? Какие экономические механизмы способствуют движению общества к более высокому уровню благосостояния?

Слайд 14

Прикладная экономика

Изучает возможности использования экономических теорий
при решении конкретных практических проблем

Но есть

Прикладная экономика Изучает возможности использования экономических теорий при решении конкретных практических проблем
и прикладная экономика

Слайд 15

Например, при анализе состояния рынка, экономист может предложить оптимальную цену на тот

Например, при анализе состояния рынка, экономист может предложить оптимальную цену на тот или иной товар
или иной товар

Слайд 16

А менеджер по работе с кадрами определить, какая мотивация будет самой действенной

А менеджер по работе с кадрами определить, какая мотивация будет самой действенной
для того коллектива работников, который сложился в данной компании

Слайд 17

Изучает экономику как сложную систему, используя
математические методы и информационные технологии

Экономическая кибернетика

Не

Изучает экономику как сложную систему, используя математические методы и информационные технологии Экономическая
так давно в эк.науке появилось интересное ответвление. Они исследуют не просто отдельные эк.процессы, а эк-ку как сложную систему. Элементы которой взаимодействуют и взаимовлияют друг на друга. Может аналитик или кибенетик-эк-ст ваша будущая профессия?

Слайд 18

Задание: прочтите с. 9-11 п. «Экономика и социальная структура»
Каким образом можно

Задание: прочтите с. 9-11 п. «Экономика и социальная структура» Каким образом можно
обеспечить социальный мир в условиях усиления социальной дифференциации общества?

Слайд 19

В глубокой древности люди даже не задумывались как выжать максимум полезностей из

В глубокой древности люди даже не задумывались как выжать максимум полезностей из ограниченных ресурсов
ограниченных ресурсов

Слайд 20

Может именно поэтому они жили бедно

Может именно поэтому они жили бедно

Слайд 21

И недолго. По крайней мере, большинство из них

И недолго. По крайней мере, большинство из них

Слайд 22

Те, кто не относился к сливкам общества, привилегированным слоям. К услугам этих

Те, кто не относился к сливкам общества, привилегированным слоям. К услугам этих
немногих были дворцы, явства, путешествия, развлечения

Слайд 23

Остальные едва могли обеспечивать прожиточный минимум

Остальные едва могли обеспечивать прожиточный минимум

Слайд 24

Само слово экономика появилось у древних греков.

Само слово экономика появилось у древних греков.

Слайд 25

οἶκος

νόμος

дом, хозяйство

знание, закон

экономика

искусство ведения домашнего хозяйства

Ещё в 6 в. до н.э. поэт

οἶκος νόμος дом, хозяйство знание, закон экономика искусство ведения домашнего хозяйства Ещё
Беспот додумался соединить два слова: ойкос и номос. Э-знание о том, как вести домашнее хозяйство

Слайд 26

Ксенофонт

Экономикос (Домострой)

… такому человеку, занимающемуся многими ремёслами, невозможно
изготовлять всё одинаково хорошо.

Ксенофонт Экономикос (Домострой) … такому человеку, занимающемуся многими ремёслами, невозможно изготовлять всё
кто проводит время за ограниченной работой, тот в состоянии выполнить её
наилучшим образом

Где-то на рубеже 5-4 вв. до н.э. появился и научный труд в сфере Э. Его автором был афинянин Ксенофонт. Он прославился, как полководец и политик, историк, писатель, учёный. Он увидел преимущества разделения труда

Слайд 27

Аристотель

экономия

хремастика

наука о
производстве

наука об
обогащении

ЭКОНОМИКА

Хремастика расположена рядом с
экономикой, но она не

Аристотель экономия хремастика наука о производстве наука об обогащении ЭКОНОМИКА Хремастика расположена
экономика

Ещё один великий грек – Аристотель, живший в 4 в. до н.э., разделил искусство ведения домашнего хоз-ва на 2 части. 1я- наука, как наладить производство тех благ, которые необходимы человеку, при этом он рассматривал деньги как удобный предмет для обмена м/у производителями разной продукции,

Но уже в те времена были люди, для которых накопление богатств, в том числе и денег, стало самоцелью. Относился к хремастике весьма отрицательно

Слайд 28

Деньги – хороший слуга,
но плохой господин!

Деньги должны помогать нам достигать поставленных

Деньги – хороший слуга, но плохой господин! Деньги должны помогать нам достигать
целей, а не быть главной целью

Слайд 29

Экономика как наука начала
развиваться лишь в Новое время…

?

Почему тогда, а не

Экономика как наука начала развиваться лишь в Новое время… ? Почему тогда,
раньше?! Поговорим об этом позже

Слайд 30

Задание: прочтите с. 11-13 п. «Экономика и политика»
Нужна ли демократия рыночной

Задание: прочтите с. 11-13 п. «Экономика и политика» Нужна ли демократия рыночной
экономике? Влияет ли государство на условия функционирования рыночной экономики?
Имя файла: Роль-экономики-в-жизни-общества.pptx
Количество просмотров: 58
Количество скачиваний: 0