Содержание
- 2. Духовный мир личности
- 3. Цели и задачи урока Знать: Определение понятий: Мировоззрение; Духовность; Формы мировоззрения личности; Роль мировоззрения в жизни
- 4. Духовность- это высший уровень развития и саморегуляции зрелой личности, мотивом и смыслом жизнедеятельности которой становятся не
- 5. Уровни духовности: Высокий Низкий Высокая нравственность: Всесторонне развитая личность Эгоистичность; Антигуманность целей;
- 6. Ценности - это то, что наиболее дорого, свято как для одного человека, так и для всего
- 7. Проблемное задание! Приведите примеры каждого типа ценностей
- 8. Мировоззрение и его роль в жизни человека. Мировоззрение- это целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее
- 9. Проблемное задание! Приведите примеры каждого типа мировоззрения
- 10. Какую же роль играет мировоззрение в деятельности людей?
- 11. Пути развития духовного мира личности Составить схему, отражающую данный процесс. Стр.34-35
- 13. Скачать презентацию










Основные философские школы Древнего Китая Подготовили презентацию студентки 1-ого курса ФТД группа Т-116 Федина Юля и Цьопа Дар
Европейская философская мысль конца XVIII - начала XIX века. Тема 4.2
Методология. Разработка гипотезы и концепции исследования
Философия Нового времени
Якоб Бёме (1575-1624)
Научное познание
Потребности и интересы
Основные темы философских размышлений и напревлений в философии
Научное познание. 10 класс
Тема_3_2_Философия_эпохи_Возрождения
Древнегреческая философия и ее представители
Сознание, его истоки и сущность
Познание мира. Часть 1
ПРЕЗЕНТАЦИЯ_Аристотель
Типология обществ
Презентация к уроку _Философия Средних веков_
974665
Философия и культура
Дедуктивный метод Р. Декарта
Православное понимание личности
Отечественная философия и ее особенности. Лекция 4
Томас Мор (1478-1535)
Индикаторы социокультурной городской среды
Древневосточные и современные взгляды на сущность материи
Процесс цивилизации
Религиозная философия в России
Учение о морали Гегеля и Фейербаха: свобода или счастье?
Философия как выражение мудрости в рациональных формах