Методология и методы научных исследований

Задание 1. Таблица «Особенности нервной системы»

Задание 2. Блок – схема траектории теоретического анализа педагогической проблемы
организация педагогических условий для обучающихся на дому с применением дистанционных технологий
Категориально- понятийный блок
Содержательно-понятийный блок
Организационно-формирующий блок
Условия
Педагогические
Обучающиеся на дому
Педагогические условия
Педагогические условия для обучающихся на дому
Организация
Применение
Дистанционные образовательные технологии
Организация педагогической деятельности
Применение дистанционных образовательных технологий
Применение дистанционных технологий как фактор организации педагогических условий
Дистанционные образовательные технологии в контексте организации педагогических условий для обучающихся на дому
Педагогическое обеспечение дистанционных образовательных технологий в контексте организации педагогических условий для обучающихся на дому

Задание 3. Тема: «Формирование готовности старшеклассников к исследовательской деятельности»
Разработать методологический аппарат. Файл ворд.

Задание 3. Опорный конспект «Эмпирические методы научного исследования»
s
о
Наблюдение +
Сравнение
Эксперимент
Измерение (тестирование) +
Эмпирическое исследование - это группа методов, включающая в себя опосредованный или непосредственный сбор данных, получаемых в ходе изучения какого-либо явления. Цель –получение эмпирических данных и формирование фактов науки, на основе которых затем строится эмпирический базис научного знания и развивается система теоретических построений.
Важно!
Принципы и требования к сбор данных;
Критерии оценки эмпирических данных.
Опрос (устный и письменный)
Другие методы операции:
- изучение литературы, документов и результатов деятельности;
экспертные оценки.
Методы-действия: - отслеживания объекта (обследование, мониторинг, изучение и обобщение опыта);
- исследования объекта во времени (ретроспектива, прогнозирование)