Содержание
- 2. Что такое свобода? 2. Может ли быть свобода полной? 3. Что ограничивает свободу? ВОПРОСЫ УРОКА:
- 3. Ответ автора: « Быть свободным – это значит оставаться собой, не потерять себя, жить свою жизнь.»
- 4. 1. Люди могут говорить и писать все, что хотят. 2. Нельзя заставлять человека работать. 3. Людям
- 5. Мнения о свободе 1. Свобода – это возможность делать все, что хочешь. 2. Свобода – это
- 6. Уравновесьте права и ограничения: 1. Запрет курить в общественных местах. 2. Запрет пропускать школу без уважительной
- 7. ВЫВОД: Человек свободен только в тех границах, которые позволяют сохранить такую же свободу другому человеку.
- 9. Скачать презентацию






Дисциплинарная организация науки
Философия жизни
Человек. Познание и знание ( часть I). Обществознание 10 класс
Является ли философия наукой?
Теоцентристская направленность средневекового образования и педагогической мысли (средние века 2)
Аксиология– особый раздел философии
Габриэль Оноре Марсель (7 декабря 1889, Париж, Франция — 8 октября 1973) — первый французский философ-экзистенциалист,
Сознание и знание
Типология гос-ти в цивилиз. подходе
Сознание и мышление
Философия информации и современное научное мировоззрение
Мораль
Теоретические методы исследования
Природа знания и истины точка зрения социального эпистемолога. (Тема 2)
Метапаттерны истории. (Лекция 11)
Тестовый тест Подготовили студенты 1-ого курса Группы Т-111 Васильев Станислав Бобырь Алексей
Ключевые положения этики научных исследований
Понятие и сущность свободы
Русская философия
1_Что такое философия
Модели регионализации (Э. Гидденс)
Ки́ники (др.-греч Cynici)
Тело, мышление, язык
Философия Фрейдизма
Культурные нормы. (9 класс)
Немецкая философия XIX века, как явление мировой философии, её основные направления и идеи
Особенности философии Нового Времени. Практическая работа № 6
Философско-правовые идеи А. Шопенгауэр