Содержание
- 2. Что такое свобода? 2. Может ли быть свобода полной? 3. Что ограничивает свободу? ВОПРОСЫ УРОКА:
- 3. Ответ автора: « Быть свободным – это значит оставаться собой, не потерять себя, жить свою жизнь.»
- 4. 1. Люди могут говорить и писать все, что хотят. 2. Нельзя заставлять человека работать. 3. Людям
- 5. Мнения о свободе 1. Свобода – это возможность делать все, что хочешь. 2. Свобода – это
- 6. Уравновесьте права и ограничения: 1. Запрет курить в общественных местах. 2. Запрет пропускать школу без уважительной
- 7. ВЫВОД: Человек свободен только в тех границах, которые позволяют сохранить такую же свободу другому человеку.
- 9. Скачать презентацию






Античная философия. Эллинистическо-римский этап
Человек в системе восточной философии. (Лекция 15)
Владимир Соловьев Смысл любви
Мораль. Урок обществознания
Философия научно-технического творчества, как особый вид деятельности
Формирование миссии и целей организации
Мировоззрение и наука
Философия ценности
Логико-философские основы квалификации преступлений
Основные философские школы
А. И. Герцен и философское мировоззрение
Логика как наука. Лекция №1
Современная философия. основные направления философии ХХ века: неопозитивизм, прагматизм и экзистенциализм
Гуманизм, неоплатонизм, натурфилософия как направления философии эпохи Возрождения
Калыгул Бай Уулу
Элементы духовной сферы
Досократические философы
Философия XVII века (философия Нового времени)
Философия Древнего Востока
Жан-Люк Нанси́ — французский философ
Смирение. Закон альтернативности, свободы выбора
Русская философия (IX-XVIII вв.)
Специфика восточного мировоззрения
Философия культуры
Что такое мечта?
Русская философия. Лекция 9
Cum realizăm un eseu filosofic
Два аспекта аргументации: объективный (объективистский) и прагматический (эгоистический)