Содержание
Слайд 2УМ (когнитивные способности), знания, вера, эмоции, чувства, ценности, установки, убеждения, мировоззрение
УМ (когнитивные способности), знания, вера, эмоции, чувства, ценности, установки, убеждения, мировоззрение

Слайд 6Сущность и Явление
Гносеология
Сущность и Явление
Гносеология

Слайд 7Процесс приобретения и развития знаний об обществе
Процесс приобретения и развития знаний об обществе

- Предыдущая
Экология биосферы. Глобальная экологияСледующая -
Приготовление изделий из дрожжевого теста

























Проблема истины в современной науке и технике. Критерии истинности теории и закономерность их исторической смены
Притча Девочка и тетрадь
Русская философия
Неоклассическая и постнеоклассическая наука
Джон Стюарт Милль о свободе анализа
Великие идеологии
66f43f992efc760a37d09b7f62077b91
Цель и смысл жизни человека
Образование и философия. 6 класс
Становление философского знания. Философия цивилизаций Востока
Философия эпохи возрождения
Философия Древней Греции
мировоззрение
Философия Нового времени
Логика высказываний
Основные виды и роль ценностей в обществе
В каждом деле нужна тренировка
Ключевые положения этики научных исследований
Человек и общество
Античная психология
Философское учение о мире: онтология
Фридрих Вильгельм Ницше (1844 – 1900)
Колониальное, постколониальное, деколониальное. Современные философские рефлексии
Основные понятия и предмет философии. Тема 1
История философии. Мыслители и школы
Наука как социальный институт. Коммуникации в науке
Человек. Общество. Природа
Классический этап античной философии: Аристотель