Содержание
- 2. Непосредственная цель познания в любой его форме – истина, путь к которой обычно сложен, труден и
- 3. В истории философии было выдвинуто несколько концепций критерия истинности: 1) Критерий соответствия суждения (теории) фактам. 2)
- 4. Характерные черты истины. Основные свойства истины выражаются при помощи парных категорий, например: объективность – субъективность; абсолютность
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Непосредственная цель познания в любой его форме – истина, путь к которой обычно
Непосредственная цель познания в любой его форме – истина, путь к которой обычно

сложен, труден и противоречив. Проблема истины является ведущей в гносеологии. Все проблемы философской теории познания касаются либо средств и путей достижения истины, либо форм ее существования (понятий факта, гипотезы, теории и т.п.), реализации, структуры познавательных отношений и т.п.
Слайд 3В истории философии было выдвинуто несколько концепций критерия истинности:
1) Критерий соответствия суждения
В истории философии было выдвинуто несколько концепций критерия истинности:
1) Критерий соответствия суждения

(теории) фактам.
2) Критерий логической полноты и непротиворечивости. Если все суждения связаны логически необходимым образом, вытекают одни из других, не противоречат друг другу, не содержат смысловых разрывов (обладают полнотой), то они истинны.
3) Прагматический критерий отождествляет идею истины с эффективностью. «Если эффективно действует, значит истинно». Нет единой истины, у каждого она своя в меру того, насколько принятая система убеждений приводит к желаемому результату. Данный критерий касается только индивидуального опыта.
4) Критерий практики предлагает устанавливать соответствие не между знанием и действительностью, а между знанием и коллективным практическим опытом. Этот опыт и объявляется действительностью мира. Если человеку удается определить свое знание в том или ином произведении (например, техническом устройстве), если это произведение стало частью реального мира (если оно эффективно), значит оно находится в соответствии с законами мироздания, а следовательно, породившее его знание – истинно.
2) Критерий логической полноты и непротиворечивости. Если все суждения связаны логически необходимым образом, вытекают одни из других, не противоречат друг другу, не содержат смысловых разрывов (обладают полнотой), то они истинны.
3) Прагматический критерий отождествляет идею истины с эффективностью. «Если эффективно действует, значит истинно». Нет единой истины, у каждого она своя в меру того, насколько принятая система убеждений приводит к желаемому результату. Данный критерий касается только индивидуального опыта.
4) Критерий практики предлагает устанавливать соответствие не между знанием и действительностью, а между знанием и коллективным практическим опытом. Этот опыт и объявляется действительностью мира. Если человеку удается определить свое знание в том или ином произведении (например, техническом устройстве), если это произведение стало частью реального мира (если оно эффективно), значит оно находится в соответствии с законами мироздания, а следовательно, породившее его знание – истинно.
Слайд 4Характерные черты истины. Основные свойства истины выражаются при помощи парных категорий, например: объективность
Характерные черты истины. Основные свойства истины выражаются при помощи парных категорий, например: объективность

– субъективность; абсолютность – относительность; всеобщность – конкретность. Так истинное знание – объективно, поскольку оно не зависит от мнения отдельного человека или конечной группы людей (т.е. истина объективна по содержанию). Но в то же время оно субъективно, поскольку является именно человеческим знанием. Истинное суждение – абсолютно, поскольку имеет содержание, которое не может быть исправлено дальнейшим развитием познания, но в то же время и относительно, ибо нет такого знания, которое не могло бы быть уточнено и дополнено. Таким образом, об абсолютной истине (абсолютное в объективной истине – устойчивое, неизменное) мы можем сказать то, что это гносеологический идеал, который недостижим, т.е. недостижимо полное, исчерпывающее знание о действительности. Абсолютными знаниями могут представляться знания об отдельных сторонах предметов, аспектах действительности. Истинное знание конкретно, поскольку всегда предполагает условия, при которых оно соответствует действительности (если условия не предполагаются, то это будет или заблуждение, или глупость), но в то же время оно носит всеобщий характер, поскольку предполагает, что конкретная ситуация соответствует всеобщему порядку. И хотя мы знаем, что в истинном знании имеются все эти противоположные определения, но в точности указать меру объективного субъективного, абсолютного – относительного, конкретного – всеобщего, не можем. В этом состоит проблемность или парадоксальностьили неразрешимость истинного знания. Когда знание забывает о своей проблемности, о существовании парадоксальной границы между его противоположными определениями, оно становится заблуждением, а еще далее – глупостью.
- Предыдущая
Генеративные состязательные сетиСледующая -
Дари добро Slaidy.com
 Slaidy.com

 Философия Древнего Китая: Даосизм
 Философия Древнего Китая: Даосизм Роль теоцентризма в философии средних веков
 Роль теоцентризма в философии средних веков Общие признаки развития философии в средние века на Западе и Востоке
 Общие признаки развития философии в средние века на Западе и Востоке Риторический вопрос
 Риторический вопрос Спартанская и Афинская системы обучения и воспитания в Древней Греции
 Спартанская и Афинская системы обучения и воспитания в Древней Греции The voices of time
 The voices of time Распределенность терминов в суждении
 Распределенность терминов в суждении Индикаторы социокультурной городской среды
 Индикаторы социокультурной городской среды Ищу человека
 Ищу человека Основы методологии научных исследований. Понятия наука, методология, метод
 Основы методологии научных исследований. Понятия наука, методология, метод Этика. Тема 5
 Этика. Тема 5 Основы философии. Философия нового времени
 Основы философии. Философия нового времени Проблема человека в истории философии
 Проблема человека в истории философии Духовный мир древних обществ
 Духовный мир древних обществ Биологическое и социальное в человеке
 Биологическое и социальное в человеке Философия античного мира
 Философия античного мира Ценности в человеческой жизни, их природа и принципы классификации
 Ценности в человеческой жизни, их природа и принципы классификации 1_Predmet_F
 1_Predmet_F Философское учение о познании. (Лекция 7.1)
 Философское учение о познании. (Лекция 7.1) Истина. Истинное и ложное. Критерии истины
 Истина. Истинное и ложное. Критерии истины Логика принятия решений
 Логика принятия решений Философия. Круг ее проблем и роль в обществе
 Философия. Круг ее проблем и роль в обществе Античная философия (Древняя Греция и Древний Рим). Тема 2
 Античная философия (Древняя Греция и Древний Рим). Тема 2 Философские и научные концепции о природе и структуре сознания
 Философские и научные концепции о природе и структуре сознания Социальная философия
 Социальная философия Презентация на тему История русской философии. Западники
 Презентация на тему История русской философии. Западники  Черты русского духовного мира
 Черты русского духовного мира Этика как философская дисциплина
 Этика как философская дисциплина