Содержание
- 2. ПЛАН ЛЕКЦИИ Знаковые системы и их роль в познании Виды знаний Чувственное познание. Рассудок. Разум. Вера
- 3. ЗНАНИЕ Способность определять значение знака
- 4. ПОЗНАНИЕ – ПРОЦЕСС ПОЛУЧЕНИЯ ЗНАНИЙ ЗНАНИЕ – РЕЗУЛЬТАТ ПРОЦЕССА ПОЗНАНИЯ Знак материальный, чувственно воспринимаемый объект используемый
- 5. ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗНАМЯ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ, 1856—1917 ГОДОВ
- 6. КРЕСТНОЕ ЗНАМЕНИЕ Двоеперстие (также двуперстие) было принято вместе с Крещением Руси и преобладало до реформ патриарха
- 7. МОНАСТЫРЬ СВЯТОЙ ЕКАТЕРИНЫ ЕГИПЕТ, СИНАЙСКИЙ П-ОВ, VI В.
- 8. ИКОНА ЗНАМЕНИЕ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ
- 9. ЧУДО ОТ ИКОНЫ ЗНАМЕНИЕ (БИТВА НОВГОРОДЦЕВ С СУЗДАЛЬЦАМИ 1170 Г.)
- 10. ОПРЕДМЕЧИВАНИЕ –РАСПРЕДМЕЧИВАНИЕ ИДЕАЛЬНОЕ В МАТЕРИАЛЬНОМ в предметах // знаковые предметы в действиях // ритуальные действия в
- 11. ВИДЫ ЗНАКОВ образы Имеют с обозначаемым предметом общие чувственные характеристики символы Не имеют с обозначаемым предметом
- 12. ВИДЫ ЗНАКОВ (ЧАРЛЗ САНДЕРС ПИРС)
- 15. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ ЧУВСТВЕННОЕ РАЦИОНАЛЬНОЕ Ощущение отражение в сознании человека отдельных сторон, свойств предметов, непосредственно воздействующих
- 18. ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ ПЛАТОНА АНАМНЕЗ - ПРИПОМИНАНИЕ
- 19. АРИСТОТЕЛЬ ОБ УРОВНЯХ ЗНАНИЯ
- 20. ЭПИСТЕМЫ – ВИДЫ ЗНАНИЯ
- 22. АРИСТОТЕЛЬ С НИКОМАХОВОЙ ЭТИКОЙ
- 23. ЭПИКУР (340-270) Ощущения суть аффекты, значит, они пассивны, т.е. производны от чего-то, что они адекватно отражают.
- 24. КРИТЕРИИ ИСТИНЫ Ощущения "пролепсис", т.е. некие отпечатки чувственных впечатлений, остающихся в памяти в качестве резервов, выполняющих
- 25. ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ естественные языки искусственные языки математические символы ноты деньги дорожные знаки
- 30. ТЕРТУЛЛИАН (ОК.160-ПОСЛЕ 220) «верю, потому что абсурдно» АБСУРД - нелепость
- 31. ПЁТР ДАМИАНИ - ФИЛОСОФИЯ СЛУЖАНКА БОГОСЛОВИЯ Рождение1007 Равенна Смерть1072 Фаэнца ПочитаетсяКатолическая церковь Главная святыня мощи в
- 32. БОЛОНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
- 35. ОМАР ХАЙЯМ Чуть ясной синевой взыграет день в окне, Прозрачного вина желанна влага мне. Раз принято
- 36. Кто за чашей сидит и души не щадит, Кто молитвы твердит и на Мекку глядит, -
- 37. БОЛОНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
- 38. БОЛОНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Старейший непрерывно действующий университет Европы Год основания 1088 Количество студентов 86 тыс.
- 39. КЕМБРИДЖСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
- 40. UNIVERSITY OF CÁMBRIDGE Международное название лат. Universitas Cantabrigiensis Девиз лат.. Hinc lucem et pocula sacra, «Здесь
- 42. ПОЭТ- ФИЛОСОФ Все, что видишь ты, - видимость только одна, Только форма - а суть никому
- 43. ОМАР ХАЙЯМ (1048-1131) Пью не ради запретной любви к питию, И не ради веселья душевного пью,
- 44. ФАКУЛЬТЕТ СВОБОДНЫХ ИСКУССТВ ТРИВИУМ: грамматика риторика диалектика КВАДРИВИУМ: арифметика геометрия астрономия музыка
- 45. ЧТО ЕСТЬ ИСТИНА? Тогда Пилат опять вошел в преторию, и призвал Иисуса, и сказал Ему: Ты
- 46. ЧТО ЕСТЬ ИСТИНА? НИКОЛАЙ ГЕ 1890 Г.
- 47. ТРИ «СТАРШИХ» ФАКУЛЬТЕТА юридический медицинский богословский
- 48. А.С.ПУШКИН ГЕРОЙ 1830 Г. Да будет проклят правды свет, Когда посредственности хладной, Завистливой, к соблазну жадной,
- 49. КОНЦЕПЦИИ ИСТИНЫ Классическая (корреспондентская) Истина в модели Прагматическая Когерентная Конвенциональная
- 51. Скачать презентацию
















































Философия Просвещения
Жабзэ пIулъмэ бэ къырыпIонэу, ТиI адыгабзэ зыми хэмыкIуакIэу
Мораль и право. Проблема взаимосвязи морали и права
Лестница странников. Личность - группа - социум
Пифагор и искусство
Свобода, как условие самореализации личности
Ки́ники (др.-греч Cynici)
Технологии власти и/или власть технологий
Жак Моритен (1882-1973г.г.)
Немецкая классическая философия
Философия человека и общества
Свобода и необходимость в деятельности человека (11 класс)
bytie
Философско-правовые идеи Мишеля Монтеня
Наблюдение, измерение, описание и их роль в научном исследовании
Суждение и специфика его использования в военно-юридической деятельности
Философско-правовые идеи Марка Туллия Цицерона
Суждение. Структура суждения
Понимание общества, как системы. Материальное бытие общества
Истинность и правильность. Мышление и язык. Значение логики - формирование привычки анализировать свои и чужие
Мораль, 10 класс
Томмазо Кампанелла. Социальные Утопии Возрождения
Ценности. Философское учение о ценностях и их природе
Философское учение о познании. (Лекция 7.1)
Воздействие техники на бытие человека и общества
Основы философии
Индикаторы социокультурной городской среды
Модели сознания (проблема сознания и ее философские решения). Лекция 2