Аттестационная работа: Элективный курс Строение и свойство вещества

Содержание

Слайд 2

Элективный курс «Строение и свойство вещества»

Предлагаемый предметно-ориентированный курс предназначен для учащихся

Элективный курс «Строение и свойство вещества» Предлагаемый предметно-ориентированный курс предназначен для учащихся
9-ых классов, выбирающих специализацию, связанную с углубленным изучением физики на 3 ступени обучения.

Слайд 3

Элективный курс «Строение и свойство вещества»

Дидактические цели учебного плана:
Развитие творческих способностей учащихся

Элективный курс «Строение и свойство вещества» Дидактические цели учебного плана: Развитие творческих
в ходе выполнения самостоятельных заданий
Формирование навыка ведения научной полемики
Приобретение навыка работы в группе и умения формировать кол­лективное мнение о единственно правильном решении посредст­вом обсуждения в короткий временной промежуток (мозговой штурм)
Развитие критического мышления

Слайд 4

Элективный курс «Строение и свойство вещества»

Дидактические цели учебного плана ( продолжение):
Развитие умения

Элективный курс «Строение и свойство вещества» Дидактические цели учебного плана ( продолжение):
увидеть проблему наметить пути её решения
Приобщение учащихся к физике через осознание практической значимости изучаемого материала
Приобретение навыка самостоятельного поиска информации естественнонаучного содержания с использованием различных источ­ников: учебных текстов, справочных и научно-популярных изда­ний, компьютерной базы данных, ресурсов Интернета.

Слайд 5

Методические задачи:
Научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате исследования в различных

Методические задачи: Научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате исследования в
формах: словесно, графиче­ски, помощью математических символов, рисунков, структурных схем
Научить проводить физический эксперимент

Элективный курс «Строение и свойство вещества»

Слайд 6

Данный курс даёт возможность подтвердить правильность выбора обучающимися специализации на профильной ступени.

Данный курс даёт возможность подтвердить правильность выбора обучающимися специализации на профильной ступени.
Программа расширяет объём знаний и умений, обязательных для выпускников основной школы.
Предлагаются лабораторные работы, которые ранее не выполнялись учащимися. Экспериментальные домашние задания с элементами исследования позволяют учащимся не только овладеть навыками правильного наблюдения, но успешнее изучить теорию.
При этом используется дополнительная литература. Обучение по программе осуществляется путём организации групповой и парной работы на занятиях-практикумах, уроках конкретизации знаний.

Элективный курс «Строение и свойство вещества»

Слайд 7

При изучении курса большое внимание уделяется самостоятельной работе учащихся. В качестве профильной

При изучении курса большое внимание уделяется самостоятельной работе учащихся. В качестве профильной
пробы учащиеся выводят алгоритм и идеи решения некоторых экспериментальных заданий. Степень усвоения знаний демонстрируется при выполнении исследовательских работ.
Программа рассчитана на 10 часов.

Элективный курс «Строение и свойство вещества»

Слайд 8

Учебно-тематический план:

Элективный курс «Строение и свойство вещества»

Учебно-тематический план: Элективный курс «Строение и свойство вещества»

Слайд 9

Содержание курса.
Тема 1. Физические величины и их измерения.
Понятия о физических величинах,

Содержание курса. Тема 1. Физические величины и их измерения. Понятия о физических
система единиц, измерение физических величин, эталон. Роль эксперимента при введении физических величин. Понятие о прямых и косвенных измерениях.
Измерительные приборы, цена деления шкалы прибора, инструментальная погрешность. Правила пользования измерительными приборами. Работа с приближенными числами. Изучение методов множественных измерений и рядов.
Лабораторные работы.
Измерение размеров малых тел методом рядов(работа по группам):
I группа. Измерение диаметра дробинки.
П группа. Вычисление диаметра молекулы вещества (по фотографии)
Ш группа. Измерение толщины листа в книге.
IV группа. Измерение диаметра тонкой проволоки.

Элективный курс «Строение и свойство вещества»

Слайд 10

Тема 2. Строение вещества. Молекулы. Основные положения моле­кулярно-кинетической теории.
Демонстрации.
1.фотографии молекулярных кристаллов.
2.молекулы воды,

Тема 2. Строение вещества. Молекулы. Основные положения моле­кулярно-кинетической теории. Демонстрации. 1.фотографии молекулярных
водорода, кислорода.
3.диффузия жидкостей.
Лабораторная работа.
Определение толщины масляной пленки.

Элективный курс «Строение и свойство вещества»

Слайд 11

Тема 3. Расширение тел при нагревании. Теплопередача.
Тепловое расширение твердых тел и жидкостей,

Тема 3. Расширение тел при нагревании. Теплопередача. Тепловое расширение твердых тел и
учёт и использование его в технике. Термометры. Особенности теплового расширения воды, значение их в природе. Теплопередача и теплоизоляция в строительстве и технике.
Демонстрации
1.Расширение при нагревании.
2.Изгибание биметаллической пластинки при нагревании. Простейший терморегулятор.
3.Термометры разных видов.
4. теплопроводность различных тел.
Лабораторные и практические работы
1.Наблюдение расширения твердых тел, жидкостей и газов при нагревании (отчетом могут служить схематические рисунки установок с краткими пояснениями).
2.Исследование теплопроводности тел.
3.Наблюдение теплопередачи в воде и в воздухе конвекцией.

Элективный курс «Строение и свойство вещества»

Слайд 12

Тема 4. Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и кристаллизация. Испарение и конденсация.

Тема 4. Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и кристаллизация. Испарение и конденсация.
Кипение.
Демонстрации.
1.Кипение. Парообразование.
2.Конденсация паров воды при охлаждении.
Лабораторные и практические работы.
1.Наблюдение за процессом плавления льда и построение графика температуры.
2.Изменение удельной теплоты плавления льда и построение графика температуры.
3.Наблюдение повышения температуры вещества при его кристалли­зации (в качестве кристаллического тела берут гипосульфит).
4.Наблюдение понижения температуры жидкости при её испарении
5.Наблюдение зависимости скорости испарения жидкости от её рода, площади свободной поверхности, температуры и скорости удаления паров.

Элективный курс «Строение и свойство вещества»

Слайд 13

Результаты изучения данного курса могут быть выявлены в рамках следующих форм контроля:
Текущий

Результаты изучения данного курса могут быть выявлены в рамках следующих форм контроля:
контроль (беседы с учащимися по изучаемым темам, проблемам, рецензирование сообщений учащихся)
Лабораторные работы
Самостоятельный эксперимент с элементами исследования.
Представление результатов исследования

Элективный курс «Строение и свойство вещества»