Содержание
- 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЦЕЛЬ: Изучить данное явление ЗАДАЧИ: - выяснить природу и историю явления -
- 3. ОСНОВНОЙ ВОПРОС ФЕЙЕРВЕРК и САЛЮТ - это всегда очень яркое, запоминающееся событие. Запуская фейерверки и салюты,
- 4. ГИПОТЕЗА Я выдвигаю гипотезу: Салют и фейерверк - это синонимы (слова, с одинаковым смыслом) и скорость
- 5. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ Из литературы я узнал значения слов: Салют — торжественная форма приветствия или отдания почестей
- 6. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ История фейерверков: Фейерверк (немец.) — Feuer - огонь и Werk- работа Китай более 2000лет
- 7. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Виды фейерверков: Наземный фейерверк (высота - не более 7м) Дневной фейерверк (цветной дым) Высотный
- 8. ПРИМЕРЫ В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ Гром и молния Человек рубит дерево Человек забивает гвоздь Полет самолета
- 9. ЭКПЕРИМЕНТ №1 Результаты анкетирования:
- 10. ЭКПЕРИМЕНТ №2 Изготовление фейерверка дома: Я очистил апельсин от кожуры. Зажег свечу, и резко сдавил кожуру
- 11. ЭКПЕРИМЕНТ №3 Передача скорости звука: Я приложил ухо к торцу деревянного бруса и попросил папу ударить
- 12. ЭКПЕРИМЕНТ №4 Передача скорости звука: Концы веревки я прижал пальцами к закрытым ушам и, попросил папу
- 13. ВЫВОДЫ 1.Моя гипотеза подтвердилась частично. 2. Я понял, что скорость света быстрее скорости звука. 3. Я
- 14. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. WWW.WIKIPEDIA.RU./ Скорость света и скорость звука 2. Словарь иностранных слов, вошедших в
- 16. Скачать презентацию













Расчет пусковых резисторов для электродвигателей постоянного тока
Двигуни внутрішнього згоряння
Физические основы полупроводниковой микроэлектроники
Специальная теория относительности
Магнитное поле, его свойства
Энергия связи ядра. Ядерные реакции
Инфразвук - звуковая волна, частотой меньше 16 Гц
Вольфрам
Ослабление сигнала в волоконных световодах
Урок4 РПД
Презентация по физике "Что? Где? Когда?" -
Теорема Гаусса
ИГЭС2 семестр Колебания лекция 1
Распространение колебаний в упругих средах. Волны. 9 класс
Небесное знамение
Ф. Савар, его вклад в развитие физики
Роль гидрогазодинамики в учебном процессе
Динамика в задачах
Равенство работ при использовании простых механизмов. Золотое правило механики
Силы в механике. Решение задач. Урок физики в 10 классе
Кинематика твердого тела. Плоское движение. Определение ускорений точек
Последовательное соединение проводников. 8 класс
Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил
Использование ресурсов интегрированного программного продукта КМ – школа в преподавании физики
Перископ. Введение
Проектирование глассирующих судов
Транзисторы. Практическое применение транзисторов, диодов и конденсаторов. Лекция 6
Определение числа звеньев и кинематических пар