Изменение агрегатного состояния вещества

Содержание

Слайд 2

Тип урока: урок-зачет.

Задачи:
1 образовательная – проверка знаний учащихся по теме» Изменение

Тип урока: урок-зачет. Задачи: 1 образовательная – проверка знаний учащихся по теме»
агрегатного состояния вещества.»
2 развивающая – развить логическое мышление, память, речь.
3 воспитывающая – трудолюбие, любознательность к предмету, навыки правильного поведения в коллективе.

Слайд 3

Ход урока

Организационная часть
Мотивация урока
Актуализация урока
Подведение итога урока.

Ход урока Организационная часть Мотивация урока Актуализация урока Подведение итога урока.

Слайд 4

Задание: Вопрос – ответ.

Карточка 1
1. Что такое температура кипения?
2. Что такое

Задание: Вопрос – ответ. Карточка 1 1. Что такое температура кипения? 2.
плавление?
Карточка 2.
1. Что называется температурой плавления?
2. Что такое конденсация?
Карточка 3.
1. Что такое испарение?
2. Перечислите агрегатные состояния вещества.

Слайд 5

Задание: Вспомни формулы.

Задание: Вспомни формулы.

Слайд 6

Проверка формул

Проверка формул

Слайд 7

Задание: Решим задачу.

Определить количество теплоты, которое необходимо затратить, взяв
3 кг

Задание: Решим задачу. Определить количество теплоты, которое необходимо затратить, взяв 3 кг
льда при температуре – 10 C и превратить в воду до 15 С

Слайд 8

Проверка задачи

Qобщ. = Q 1+ Q 2 + Q3
Q1 = cm( 0–

Проверка задачи Qобщ. = Q 1+ Q 2 + Q3 Q1 =
(-10)) = 2100* 3*10 = 63000 (Дж)
Q2 = λm= 334000 * 3 =1002000 (Дж)
Q3 = cm(15 – 0)=4200*3 *15 =189000 (Дж)
Q = 1254000 (Дж)

Слайд 9

Задание: Заполнить таблицу процессов

Задание: Заполнить таблицу процессов

Слайд 10

Проверка

Проверка

Слайд 11

Проверка

Проверка

Слайд 12

Проверка

Проверка

Слайд 13

Задание: Назовите процессы

Задание: Назовите процессы

Слайд 14

Проверка процессов по графику

АВ – нагревание льда
ВС – плавление льда
СД – нагревание

Проверка процессов по графику АВ – нагревание льда ВС – плавление льда
воды
Вода.

Слайд 15

Задание: Работа с тестом.

1. Плавление – это …
а) …таяние снега и льда.
б)

Задание: Работа с тестом. 1. Плавление – это … а) …таяние снега
…разжижение вещества, когда оно получает теплоту.
в) …переход при получении веществом энергии из твердого состояния в жидкое.
2. Температура, при которой вещество плавиться, называется…
а) …температурой перехода в жидкое состояние.
б) …температурой плавления.
в) …температурой таяния.
3. Температура плавления цинка 420 оС. В каком состоянии находится этот металл, если его температура 410 оС (№1)? 430 оС (№2)?
а) № 1 – твердом, № 2 – жидком. б) № 1 – жидком, № 2 – твердом.
в) № 1 и № 2 – жидком. г) № 1 и № 2 – твердом.
4. Рассчитайте количество теплоты, которое необходимо для обращения в пар 250 г воды, взятой при температуре кипения. (Удельная теплота парообразования воды)
а) 677 кДж
б) 342 кДж
в) 289 кДж
г) 575 кДж
5. Определите количество теплоты, которое выделится при конденсации и охлаждении 8 кг эфира до температуры 18ºС? (Удельная теплоемкость эфира, удельная теплота парообразования , температура кипения эфира 78 ºС).
а) 4,3 М Дж
б) 0, 43 М Дж
в) 2,3 М Дж
г) 3,4 М Дж

Слайд 16

Проверка теста

1-в
2-б
3-а
4- г
5-а

Проверка теста 1-в 2-б 3-а 4- г 5-а

Слайд 17

Подведение итогов

Критерии :
«5»- от 32 до 33 баллов
«4»- от 21 до 31

Подведение итогов Критерии : «5»- от 32 до 33 баллов «4»- от
баллов
«3»- от 16 до 20 баллов
«2»- менее 16 баллов
Имя файла: Изменение-агрегатного-состояния-вещества.pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0