Содержание
- 2. Цели урока: Разъяснить физический смысл закона Кулона; Указать границы его применимости; Решение несложных задач на применение
- 3. ЭПИГРАФ «Три пути ведут к знанию: путь размышления—это путь самый благородный, путь подражания—это путь самый легкий,
- 4. Что изучает электродинамика? Что изучает электростатика?
- 12. Какие типы взаимодействий вы знаете? Как на опыте показать, что между телами существует гравитационное взаимодействие, электромагнитное
- 13. Закон всемирного тяготения.(1666 г.) Все тела притягиваются друг к другу с силой, прямо пропорциональной их массам
- 14. Закон всемирного тяготения справедлив: для точечных тел; для сферически симметричных тел; для любых тел, если расстояние
- 15. ШАРЛЬ ОГЮСТЕН КУЛОН (1736 — 1806) Подготовила уч-ца 10 класса Третьякова Юлия.
- 16. Шарль Огюстен Кулон Шарль Огюсте́н де Куло́н — французский военный инженер и учёный-физик, исследователь электромагнитных и
- 17. Детство Шарля Огюстена Кулона Шарль Кулон родился 14 июня 1736 г. в Ангулеме, в семье правительственного
- 18. ЮНОСТЬ Первая же научная работа Кулона, начатая еще на Мартинике, была посвящена методам решения задач строительной
- 19. Открытие военного инженера Кулона В течение нескольких лет он проводил эксперименты с помощью прибора, который вначале
- 20. Заслуги Шарля Кулона Ш. Кулон достиг блестящих научных результатов. Закономерности внешнего трения, закон кручения упругих нитей,
- 21. Последние годы жизни КУЛОНА Последние годы жизни Кулона прошли в заботах о воспитании нового поколения образованных
- 23. Закон Кулона справедлив: заряженные тела должны быть точечными: размеры тел много меньше расстояния между ними; заряженные
- 24. Физкультминутка Спорт-это здоровье!
- 29. Итоги урока По горизонтали: 1.Сообщение телу электрического заряда; 2. Прибор, служащий для обнаружения заряда; 3 и
- 31. Скачать презентацию