Содержание
- 2. Урок решения задач по теме: Архимедова сила. Условия плавания тел. Цель урока: формирование знания о действие
- 3. Опишите действие жидкости или газа на тело, находящееся в них. Какова природа возникновения выталкивающей силы? Как
- 4. Решение экспериментальных задач Сила Архимеда Физические величины зависит не зависит ρ ж Vт mт ρ т
- 5. Задача из теста «Сила Архимеда»: К весам подвешены два груза массой по 50г, имеющие разные объемы.
- 6. III. Решение количественных задач Способы определения объема тела Мензурка V=V1-V2 Отливной стакан геометрически Архимедова сила
- 7. Задача : Определить объем тела, погруженного в жидкость. Используем данные, полученные при выполнении лабораторной работы №8
- 8. 1. На поверхности воды плавают бруски из дерева, пробки и льда. Укажите, какой брусок из пробки,
- 9. 2. В сосуд погружены три железных шарика равных объемов. Одинаковы ли силы, выталкивающие шарики? (Плотность жидкости
- 10. 3*. В каком порядке расположатся в одном сосуде три не смешивающиеся между собой жидкости: вода, керосин,
- 11. Проверим себя: Ответ на вопрос №1: (ответ А) объемы одинаковы, а архимедова сила зависит от объема
- 12. Решение задачи 3 1 керосин 2 вода 3 ртуть Керосин 800кг/м3 Вода 1000кг/м3 Ртуть 13600кг/м3 1.
- 13. Рыба фагак
- 14. Домашнее задание Экспериментальная С помощью мерной кружки с водой определите выталкивающую силу, действующую на картофелину при
- 15. сегодня я узнал... 2. было трудно… 3. я понял, что… 4. я научился… 5. я смог…
- 17. Дано: m=30кг ρв=1000кг/м3 V=0,012м3 F=? Решение: Fт>Fж на F ? FА+F=Fт -условие равновесия F=Fт-FА Fт=mg FA=ρжgV
- 18. 3. Деревянный шар плавает в воде. Назовите силы, действующие на шар. Изобразите эти силы графически. Определите
- 19. Решение задач Решение экспериментальной задачи. Оборудование: стакан с водой, динамометр, мензурка, груз на нити. Определите объем
- 20. Проверка результата. 1. Налить в мензурку 100мл воды. 2. Опустить груз в мензурку. - На сколько
- 21. Решение задач 2. Решение качественных задач. №1. В каком порядке расположатся в одном сосуде три не
- 22. №2. Мальчик, масса тела которого 40кг, держится на воде. Та часть тела, которая находится над поверхностью
- 23. №3. Какую силу надо приложить, чтобы поднять под водой камень массой 30кг, объем которого 0,012м3. Анализ
- 25. Скачать презентацию






















Все загадки света. Оптика
Источники звука. Звуковая энергия. Плотность звуковой энергии. Лекция 4
Физика. Тест 1-15
авторы: Маньков Данил И пономарёв глеб Электромагнитные явления
Физическая игра Поиск напитка бодрости
Радиационная гигиена
Решение задач по теме Закон Ома. Сопротивление
Тестирование ОВ. Измерение потерь на оптоволоконных соединениях
Принцип возможных перемещений (принцип Лагранжа)
Лекция 4 Классический метод расчета переходных процессов
Нарезание резьбы на деталях
Виды аварий на радиационно опасных объектах. Характеристика очагов поражения при этих авариях
021
Исследование монометаллических нанокатализаторов
Кинетика роста островков оксидной фазы на поверхности Ni в окрестности точки Кюри
Сопротивляемость человеческого тела в разных условиях
Форд Бронко
Средства измерений и контроля с оптическим и оптико-механическим преобразованием
Uc565ikZBwoOgty3Z82tcg
Презентация на тему Диффузия в газах жидкостях и твердых телах (7 класс)
Динамика 2. Механические свойства твердых тел
Презентация на тему Изопроцессы
Метод муаровых полос. Параметры муаровых полос
Основы МРТ
Основы динамики
Презентация на тему Атом
Рычаги в технике, быту и природе. Применение закона равновесия рычага к блоку
Векторные величины