Тела, вещества. частиц

Проверка домашнего задания
Какая цепь питания правильная?
а) капуста жаба слизень;
о) капуста слизень жаба.
Что объединяет этих животных: дронт, странствующий голубь, морская корова?
а) спасены человеком;
д) уничтожены человеком;
в) стали редкими.
Что изучает наука экология?
а) связи между живыми существами и окружающей
средой;
б) неживую природу.
ПРИРОДА

Эта удивительная природа

Тела – это все предметы, окружающие нас.
Тела
естественные
искусственные
Тела, вещества, частицы.

Тела, вещества, частицы.
тела
вещества
стакан
ножницы
мяч
роса
стекло
сталь
резина
вода
Вещество – это то, из чего состоит тело.

Тела, вещества, частицы.
Вещества
стекло
сталь
вода
природный газ
сахар
ртуть
кислород
гелий
твёрдые
жидкие
газообразные

Тела, вещества, частицы.
тела
вещества
частицы
Опыт:
1.Возьмите стакан с водой.
2.Возьми тело, образованное одним веществом, - кусочек сахара.
3.Опустите кусочек сахара в стакан с водой.
- Сахар хорошо виден?
4.Размешайте сахар ложечкой.
- Сахар хорошо виден?
5.Попробуйте жидкость на вкус.
- Какая жидкость на вкус?
- Значит, сахар не исчез, он остался в стакане.
- Почему же мы его не видим его? Потому что кусочек сахара
распался на мельчайшие частицы, из которых он состоял, и
и эти частицы перемешались с частицами воды.
Частицы – это то, из чего состоят вещества.

Тела, вещества, частицы.
тела
вещества
частицы
Частицы в
жидких
веществах
Частицы в
твёрдых
веществах
Частицы в
газообразных
веществах
Тела, вещества, частицы.

Тела, вещества, частицы.
Ломоносов
Михаил
Васильевич
(1711-1765)