Слайд 2Задачи урока
повторить и обобщить знания по теме «Законы Ньютона»;
продолжить формирование умений
применять теоретические знания для решения практических задач;
Слайд 3Этапы урока:
Фронтальный опрос по определениям и решение качественных задач
Работа в группах
по решению тестовых заданий
Индивидуальная самостоятельная работа с последующей проверкой
Слайд 4Фронтальный опрос по определениям и решение качественных задач
Ребята задают вопросы друг
другу по группам
Схема работы по группам: 1→2→3→4→5→6→1
Слайд 5Ответы для теста 1
№ 1 – А
№ 2 – В
№ 3 -
Б
№ 4 - В
№ 5 - Г
Слайд 6Ответы для теста 2
№ 1 – Б
№ 2 – А
№ 3 -
Б
№ 4 - Г
№ 5 - Б
Слайд 7Проверка самостоятельной работы
Вариант 1
если на тело не действует сила, то оно сохраняет
скорость постоянной
0,1 кг
0,4 Н
Слайд 8Проверка самостоятельной работы
Вариант 2
если на тело действует сила, то оно приобретает ускорение
0,6
м/с²
1000 Н