Содержание
- 2. Цели урока: Повторить основные формулы по теме «Прямолинейное равноускоренное движение». Сформировать навыки решения задач по данной
- 3. Основные формулы: Vx – V0x 1. аx = - ускорение t 2. Vx = Vox +
- 4. Задача №1. С каким ускорением движется гоночный автомобиль, если его скорость за 6 с увеличивается со
- 5. Задача №1. С каким ускорением движется гоночный автомобиль, если его скорость за 6 с увеличивается со
- 6. Задача №2 За какое время ракета приобретает первую космическую скорость 7,9 км/с, если она будет двигаться
- 7. Задача №2 За какое время ракета приобретает первую космическую скорость 7,9 км/с, если она будет двигаться
- 8. Задача №3 Рассчитайте длину взлетной полосы, если скорость самолета 300 км/ч, а время разгона 40 с.
- 9. Задача №3 Рассчитайте длину взлетной полосы, если скорость самолета 300 км/ч, а время разгона 40 с.
- 10. Задача №4 Скорость гоночного автомобиля в момент начала разгона 10 м/с, ускорение 5 м/с2. Определите путь,
- 11. Задача №4 Скорость гоночного автомобиля в момент начала разгона 10 м/с, ускорение 5 м/с2. Определите путь,
- 12. Задача №5 Тормозной путь автомобиля, движущегося со скоростью 50 км/ч, равен 10 м. Чему равен тормозной
- 13. Задача №5 Тормозной путь автомобиля, движущегося со скоростью 50 км/ч, равен 10 м. Чему равен тормозной
- 14. Задача №6 Какова длинна пробега самолета при посадке, если его посадочная скорость 140 км/ч, а ускорение
- 15. Задача №6 Какова длинна пробега самолета при посадке, если его посадочная скорость 140 км/ч, а ускорение
- 16. Задача №7 Автомобиль, имея начальную скорость 54 км/ч, при торможении по сухой дороге проходит 30 м,
- 17. Задача №7 Автомобиль, имея начальную скорость 54 км/ч, при торможении по сухой дороге проходит 30 м,
- 18. Задача №8 При равноускоренном движении с начальной скоростью 5 м/с тело за 3 с прошло 20
- 19. Задача №8 При равноускоренном движении с начальной скоростью 5 м/с тело за 3 с прошло 20
- 20. Задача №9 Два велосипедиста едут навстречу друг другу. Первый, имея начальную скорость 9 км/ч, спускается с
- 21. Задача №9 Два велосипедиста едут навстречу друг другу. Первый, имея начальную скорость 9 км/ч, спускается с
- 22. Задача №10 Уравнение координаты имеет вид Х = 4 + 1,5t + t2. Какое это движение?
- 23. Задача №10 Уравнение координаты имеет вид Х = 4 + 1,5t + t2. Какое это движение?
- 24. Желаем успеха в самостоятельном решении задач!
- 26. Скачать презентацию























Основные понятия, определения и аксиомы механики
Физико-механические свойства древесины
Двигатели Стирлинга
Механические колебания и волны
Презентация на тему Модели строения газа, жидкости и твердого тела
Фейерверки. Скорость звука
Электрические явления
Относительность движения
Дефлектор
Внутренняя энергия
Основы антенно-фидерной техники
Взаимозаменяемость. Стандартизация. Сертификация. Технические измерения
Работа измерительного прибора ИРК-ПРО
Фуллерен как элемент нанотехнологии
Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сила
Презентация на тему Электростатика
Выталкивающая сила
Доказательство Лоранда Этвеша что инертная масса пропорциональна гравитационной
Город Инерция
Презентация на тему Исаак Ньютон
Газовые законы
Анализ видов и кинематических параметров движений
Динамика материальной точки
Газожидкостная хроматография (ГЖХ)
Частицы вещества
Коэффициент полезного действия
Магнитное поле и его графическое изображение. Однородное и неоднородное поле. 9 класс
Физика атома и атомного ядра от А до Я