Содержание
- 2. Цели урока: Повторить основные формулы по теме «Прямолинейное равноускоренное движение». Сформировать навыки решения задач по данной
- 3. Основные формулы: Vx – V0x 1. аx = - ускорение t 2. Vx = Vox +
- 4. Задача №1. С каким ускорением движется гоночный автомобиль, если его скорость за 6 с увеличивается со
- 5. Задача №1. С каким ускорением движется гоночный автомобиль, если его скорость за 6 с увеличивается со
- 6. Задача №2 За какое время ракета приобретает первую космическую скорость 7,9 км/с, если она будет двигаться
- 7. Задача №2 За какое время ракета приобретает первую космическую скорость 7,9 км/с, если она будет двигаться
- 8. Задача №3 Рассчитайте длину взлетной полосы, если скорость самолета 300 км/ч, а время разгона 40 с.
- 9. Задача №3 Рассчитайте длину взлетной полосы, если скорость самолета 300 км/ч, а время разгона 40 с.
- 10. Задача №4 Скорость гоночного автомобиля в момент начала разгона 10 м/с, ускорение 5 м/с2. Определите путь,
- 11. Задача №4 Скорость гоночного автомобиля в момент начала разгона 10 м/с, ускорение 5 м/с2. Определите путь,
- 12. Задача №5 Тормозной путь автомобиля, движущегося со скоростью 50 км/ч, равен 10 м. Чему равен тормозной
- 13. Задача №5 Тормозной путь автомобиля, движущегося со скоростью 50 км/ч, равен 10 м. Чему равен тормозной
- 14. Задача №6 Какова длинна пробега самолета при посадке, если его посадочная скорость 140 км/ч, а ускорение
- 15. Задача №6 Какова длинна пробега самолета при посадке, если его посадочная скорость 140 км/ч, а ускорение
- 16. Задача №7 Автомобиль, имея начальную скорость 54 км/ч, при торможении по сухой дороге проходит 30 м,
- 17. Задача №7 Автомобиль, имея начальную скорость 54 км/ч, при торможении по сухой дороге проходит 30 м,
- 18. Задача №8 При равноускоренном движении с начальной скоростью 5 м/с тело за 3 с прошло 20
- 19. Задача №8 При равноускоренном движении с начальной скоростью 5 м/с тело за 3 с прошло 20
- 20. Задача №9 Два велосипедиста едут навстречу друг другу. Первый, имея начальную скорость 9 км/ч, спускается с
- 21. Задача №9 Два велосипедиста едут навстречу друг другу. Первый, имея начальную скорость 9 км/ч, спускается с
- 22. Задача №10 Уравнение координаты имеет вид Х = 4 + 1,5t + t2. Какое это движение?
- 23. Задача №10 Уравнение координаты имеет вид Х = 4 + 1,5t + t2. Какое это движение?
- 24. Желаем успеха в самостоятельном решении задач!
- 26. Скачать презентацию























Решение задач по теме Прямолинейное равноускоренное движение
Путешествие стране Электрония
Движение тела, брошенного вертикально
Магнитная индукция. Магнитный поток
Презентация на тему Тепловые машины и их КПД
Анализ вариаций ОНЧ-излучения во время геомагнитной активности с 1979 по 2018 гг., по наблюдениям на радиофизическом полигоне
Презентация на тему Закон Архимеда. Плавание судов
Tok energie
Таблицы и графики
Дозиметрия. Период полураспада. Закон радиоактивного распада
Уравнение Клапейрона
Лабораторная работа №6. Градуирование пружины и измерение сил динамометром
Распределение работ по текущему ремонту автомобилей на постовые и участковые
Коэффициент отражения
Основы теории сплавов. Типы сплавов. Диаграммы состояния сплавов, принцип их построения. (Лекция 2)
Строение атома. Опыты Резерфорда
Гармонические колебания
Опыт Эрстеда. Магнитное поле тока. Правило правой руки
Содружество наук! Физика и психология в проектной деятельности
Аккумуляторная батарея
Тепловая генерация энергии на основе холодного ядерного синтеза
Радиоактивность
Тиск як зовнішній параметр термодинамічної системи
Презентация на тему Электродинамика
peremeshchenie_pri_pryamolineynom_ravnouskorennom_dvizhenii_9_klass
Презентация на тему Плазма (10 класс)
Правила и приёмы решения задач
Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар