Содержание
- 2. 18.02.2016
- 3. 18.02.2016 «Сперва собрать факты и только после этого связать их мыслью» Аристотель
- 4. 18.02.2016 КРОССВОРД Какой учёный вывел закон, который утверждает: «Давление, производимое на жидкость или газ, передаётся без
- 5. 18.02.2016 КРОССВОРД 3. Куда направлена выталкивающая сила? 4. Наука о природе 5. Величина, которая вычисляется произведением
- 6. 18.02.2016 КРОССВОРД 6. Какая сила действует на опору или подвес? 7. А ну-ка быстро посмотри, И
- 7. 18.02.2016 Архимед 287 – 212 г до н.э.
- 8. 18.02.2016
- 9. 18.02.2016 Тема урока: Закон Архимеда Цель: познакомиться с формулировкой закона Архимеда, узнать формулу для расчёта силы
- 10. 18.02.2016 Задачи: Экспериментально определить величины, от которых зависит сила Архимеда; Вывести формулу для количественного расчёта силы
- 11. 18.02.2016 «Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рождённых только воображением» М.В.Ломоносов
- 12. 18.02.2016
- 13. 18.02.2016 Закон Архимеда На тело, погружённое в жидкость, действует выталкивающая сила, равная весу жидкости в объёме
- 14. 18.02.2016
- 15. 18.02.2016 Эксперимент
- 16. 18.02.2016 Архимедова сила зависит НЕ зависит Объёма тела 1. Формы тела Плотности жидкости 2. Плотности тела
- 17. 18.02.2016 ФОРМУЛА Fвыт = FА= Рж =mжg=ρж Vт g FА= ρжVт g
- 18. 18.02.2016 ρж = FА /Vт g Vт = FА /ρж g g= FА /ρж Vт
- 19. 18.02.2016 Задача: Определить архимедову силу, действующую в морской воде на камень объёмом 1,6 м3. Дано: Решение:
- 20. 18.02.2016 Задача: Определить архимедову силу, действующую в морской воде на камень объёмом 1,6 м3. Дано: Решение:
- 21. 18.02.2016 Т Е С Т
- 22. 18.02.2016 Т Е С Т ОТВЕТЫ: Б А А А А Б
- 23. 18.02.2016 Домашнее задание § 51 с.146 кто любит читать – с.150 кто не любит считать –
- 24. 18.02.2016 Оцени работу: 1. Что вы узнали нового на уроке? 2. Для меня это важно и
- 26. Скачать презентацию























Организация проектно-исследовательской деятельности с учащимися по физике
Системы высот. Геодезия
Innovative methods to improve the efficiency of power units of thermal and nuclear power plants
Сборка, регулировка и испытание системы питания карбюраторных двигателей
Лекция 09. Центр тяжести
Проект “Голограмма”
Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении (9 класс)
Виды, структура и утилизация батареек
Определение объёма твердого тела
Повышение качества преподавания физики
Импульс тела. Закон сохранения импульса
Лазер на свободных электронах. Разеры, гразеры
Беттік жетекті винттік сорғыш қондырғының штанг бағаналарында болатын тербеліс механизмін зерттеу
Поиск темной материи в канале ассоциированного рождения калибровочного бозона Z 0 и частицы темной материи
Изобретения, облегчающие жизнь людям с ограниченными возможностями
Физико-химические методы анализа
Мёссбауэровская спектроскопия наночастиц core-shell типа
Газовые законы
Сборка квадрокоптера
Тринисторы
Магнитодиэлектрический эффект в нанокристаллическом мультиферроике BiFeO3
Точность и погрешность измерений
Коэффициент полезного действия (КПД) тепловых двигателей
Kursovoy_proekt_tsilindricheskogo_reduktora_otredaktirovan
Поколения ядерных реакторов. Лекция 6
Электрический ток в газах и в вакууме
Энергия. Виды энергии
Control of nonlinear dynamics of electromechanical systems