Содержание
- 2. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить приёмы решения данного типа задач; Учиться подкреплять полученные знания экспериментом; Учиться работать с
- 3. ХОД РАБОТЫ: 1. Проанализируйте условие задачи. 2. Составьте алгоритм решения задачи. 3. Оформите данные в таблицу.
- 5. ЗАДАЧА: ПРИ ПОЛНОМ ВОССТАНОВЛЕНИИ ВОДОРОДОМ 16 Г ОКСИДА МЕТАЛЛА СО СТЕПЕНЬЮ ОКИСЛЕНИЯ +2 ОБРАЗОВАЛОСЬ 12 ,8
- 7. Скачать презентацию




Алмашу реакциясе
Химические реактивы
Химическое сопротивление материалов
Строение, свойства и функции аминокислот и белков
Оңай балқитын флюстерді қолдана отырып хромкенді шекемтастар алу мүмкіндігін зерттеу
Германий, его характеристика, способы получения органопроизводных, химические свойства. Практическое применение
Основы стереохимии
Амфотерность оксида и гидроксида алюминия
Алифатические и ароматические амины
Антитела. Что такое антитела?
Решение задач Расчет количества протонов, нейтронов, электронов в атомах различных химических элементов.
Презентация на тему Подгруппа углерода
Конденсированные гетероциклы. Нуклеотиды. Нуклеиновые кислоты
Степень окисления
Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765)
Презентация на тему Элементы главной подгруппы V группы
Производство метанола
Алкены. Решение задач и упражнений
Chemsheets AS 1009 (Electron arrangement)
Самородные элементы. Сера. Лекция 7
صيغ المركبات وأسمائها
Природные источники углеводородов
Потенциодинамическая электрохимическая наногравиметрия теллура и его соединений
Строение сплавов, диаграммы состояний
Двойные латуни. Диаграмма состояния. Примеси. Структура и свойства
Минералы. Определения, понятия
Закон эквивалентов
Презентация на тему Процессы в растворах электролитическая диссоциация