Содержание
- 2. Просмотреть (неободимое количество раз) видеоматериал, презентацию и учебник по теме «Алкадиены». Составить 6 вопросов по теме:
- 3. Что нужно не забыть при подготовке опороного конспекта. Определение класса, общая формула. Классификация алкадиенов. Гомологический ряд
- 4. ПРОСТЫЕ ВОПРОСЫ — это вопросы, отвечая на которые нужно получить какие-то конкретные сведения, вспомнить и воспроизвести
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Просмотреть (неободимое количество раз) видеоматериал, презентацию и учебник по теме «Алкадиены».
Составить 6
Просмотреть (неободимое количество раз) видеоматериал, презентацию и учебник по теме «Алкадиены».
Составить 6

Составить опорный конспект, который будет нужен для работы на уроке. (подготовить к субботе)
Подумать (и/или записать), какие моменты в теоретической части наиболее непонятны.
Слайд 3Что нужно не забыть при подготовке опороного конспекта.
Определение класса, общая формула.
Классификация алкадиенов.
Гомологический
Что нужно не забыть при подготовке опороного конспекта.
Определение класса, общая формула.
Классификация алкадиенов.
Гомологический

Изомерия диенов (виды, примеры, названия)
Способы получения диенов.
Химические свойства диенов (Особое внимание уделить качественным реакциям и полимеризации)
Что такое каучук (какой бывает, из чего делают, для чего делают)?
8. Что такое резина (чем отличается от каучука)?
Слайд 4ПРОСТЫЕ ВОПРОСЫ — это вопросы, отвечая на которые нужно получить какие-то конкретные
ПРОСТЫЕ ВОПРОСЫ — это вопросы, отвечая на которые нужно получить какие-то конкретные

Уточняющие вопросы, как правило, предполагают ответ «да» или «нет», однако часто на них дают развернутый ответ, который позволяет получить дополнительную информацию.
Уточняющие вопросы включают в свой состав слова:
«Правильно ли я понимаю, что…»
«Почему?» — один из лучших уточняющих вопросов
«То есть, вы говорите, что….»
Интерпретационные (объясняющие) вопросы. Обычно начинаются со слова «Почему?», они направлены на установление причинно-следственных связей. «Почему листья на деревьях осенью желтеют?». Если ответ на этот вопрос известен, он из интерпретационного «превращается» в простой. Следовательно, данный тип вопроса «срабатывает» тогда, когда в ответе присутствует элемент самостоятельности.
Тест-методы анализа объектов окружающей среды
Сера. Физические и химические свойства. Нахождение в природе
Материаловедение. Адсорбционные материалы. Металлоорганические каркасы
Вода. Классы неорганических соединений. 8 класс
Строение атома и ПСХЭ. Повторение 9 класс
Вода в природе. Состав, свойства и применение воды
Оксиды. Физические свойства
Строение атома в ЭЖ (1)
Водопроводная вода и её фильтрация
Потенциодинамическая электрохимическая наногравиметрия теллура и его соединений
Веселый химический КВН
Презентация на тему Озоновая дыра
Физические свойства спиртов
Химия в моей специальности
Кремневые породы
ліпіди
Механизмы и методы формирования кристаллов
Карбоновые кислоты
Основания, их состав и название
Функциональные свойства и анализ каротиноидов в пищевых продуктах
Статистика в аналитической химии
Химические методы анализа. Гравиметрический метод анализа
Кислоты. Классификация кислот
Объёмный анализ
КАРБОНОВЫЕ КИСЛОТЫ Органическая химия 11 класс
Презентация на тему Основные законы науки химии
Валентность, Составление формул
Ионная связь. Вещества ионного ( немолекулярного) строения