Разработка системы подготовки лаборанта химического анализа

Содержание

Слайд 2

Эта отрасль производства всегда отличалась престижностью, актуальностью, высоким доходом своих сотрудников и

Эта отрасль производства всегда отличалась престижностью, актуальностью, высоким доходом своих сотрудников и
возможностью карьерного роста.
В современных условиях изменились требования к лаборантам химического производства, в частности навыки в компьютерной графике и знание международного языка-английского, но отсутствует методика подготовки и оценки их возможностей

Актуальность

Противоречия

Слайд 3

состоит в отсутствии методики оценки возможностей, способностей к эффективной работе в условиях

состоит в отсутствии методики оценки возможностей, способностей к эффективной работе в условиях реального производства Проблема
реального производства

Проблема

Слайд 4

создание методики подготовки и оценки возможностей, способностей и перспективного развития лаборанта

Тема

Цель

разработать технологию

создание методики подготовки и оценки возможностей, способностей и перспективного развития лаборанта Тема
развития подготовки лаборанта химического анализа

Слайд 5

система подготовки и отбора кадров химического производства;
процесс подготовки и оценки возможностей перспективного

система подготовки и отбора кадров химического производства; процесс подготовки и оценки возможностей
развития лаборанта

Объект, Предмет

Слайд 6

Наша технология обеспечит качественный отбор и подготовку лаборантов, которые будут способны выполнять

Наша технология обеспечит качественный отбор и подготовку лаборантов, которые будут способны выполнять
работы в химическом производстве с использованием современных информационных технологий и мировых достижений :
На основе анализа международного и российского опыта подбора и подготовки лаборанта химического производства сформулируем рекомендации по созданию систем подготовки отбора.
На основе рекомендаций создадим модель подбора и обучения лаборантов для условий Российской нефтяной компании.
Учтём особенности деятельности лаборанта в условии конкретной компании и внесём их в разработку нашей методики.
Будет создана методика и критерии оценки эффективности принятых в системе решений и проведена сравнительная оценка ваших решений с существующими.
Будут учтены этические аспекты взаимодействия персоналов, в частности лаборантов , коллективом.

Гипотеза

Слайд 7

провести анализ и подготовить портрет лаборанта
создать модель подбора и обучения лаборантов

провести анализ и подготовить портрет лаборанта создать модель подбора и обучения лаборантов
для условий Российской нефтяной компании
внести особенности деятельности лаборанта в разработку нашей методики
создать методику и критерии оценки эффективности принятых в системе решений
провести сравнительную оценку ваших решений с существующими

Задачи

Слайд 8

Провести сравнительный анализ ваших приятых решений с международными и выявить отличительные особенности

Провести сравнительный анализ ваших приятых решений с международными и выявить отличительные особенности
ваших приятных решений по сравнению с выбранным эталоном

Новизна, значимость

Слайд 9

ППСД при создании разработки
системы подготовки лаборанта
химического анализа

Способ-
ности

Методы

Способы

Нормы

Содер-жание

Критерии

Потреб-
ности

Цель

Самоопределение

Этап 2.

Полное представление

ППСД при создании разработки системы подготовки лаборанта химического анализа Способ- ности Методы
процесса
Деятельности субъекта при
Решении задачи в пространстве представления субъекта деятельности(ППСД)

Слайд 10

Деятельность по решению профессиональной задач

Научная

Управленческая

Педагогическая

ПРоиводственная

Медицинская

Экологическая

Художественная

Физкультурная

ППСД при создании разработки
системы подготовки лаборанта
химического

Деятельность по решению профессиональной задач Научная Управленческая Педагогическая ПРоиводственная Медицинская Экологическая Художественная
анализа

Этап 3.

Полное представление процесса деятельности
при решении задачи в пространстве
профессиональной
Деятельности (ПППД)

Слайд 11

Этап 3. Корреляция взаимосвязей родов деятельности и представлений субъекта

Этап 3. Корреляция взаимосвязей родов деятельности и представлений субъекта

Слайд 12

Журнал событий при решении задачи

Журнал событий при решении задачи

Слайд 13

AR(sp)=Sпт*Рнч+Sпт*Рэк+Sнр*Рнч+Sнор*Pэк+Sнор*Рмд+Sмт*Рэк+Sнч*Рмт+Sпт*Рмд+Sмт*Рмд.

Актуальное представление событий
При решении задачи (AR)

AR(sp)=Sпт*Рнч+Sпт*Рэк+Sнр*Рнч+Sнор*Pэк+Sнор*Рмд+Sмт*Рэк+Sнч*Рмт+Sпт*Рмд+Sмт*Рмд. Актуальное представление событий При решении задачи (AR)

Слайд 14

Наука удовлетворяет вторую группу фундаментальных потребностей, выделенную Маслоу, - это потребности, связанные

Наука удовлетворяет вторую группу фундаментальных потребностей, выделенную Маслоу, - это потребности, связанные
с безопасностью. Ученые участвуют в создании материалов и конструкций, способных защитить нас от погодных причуд, диких зверей и других людей, посягающих на нашу жизнь и собственность

Sпт * Pнч

Слайд 15

Общество по защите окружающей среды активно сотрудничает с предприятиями, чтобы помочь уменьшить

Общество по защите окружающей среды активно сотрудничает с предприятиями, чтобы помочь уменьшить
выбросы газов и утилизировать опасные химические вещества. Химическая очистка протекает в реакциях конденсации, окисления, нейтрализации, в результате которых получается нетоксичные или менее токсичные вещества, растворимые в воде соединения превращающиеся в нерастворимые и легко отделяются, кислые и щелочные стоки- нейтрализуются. Этот метод очистки требует большого расхода реагентов.

Sпт * Pэк

Слайд 16

Sнр * Рнч

Sнр * Рнч

Слайд 17

Относитесь бережно к воде, не проливайте ее впустую.
Экономьте электроэнергию
Используйте экологически чистые

Относитесь бережно к воде, не проливайте ее впустую. Экономьте электроэнергию Используйте экологически
материалы
Бережно относитесь к бумаге, ведь для ее производства вырубается так много деревьев
Всегда убирайте мусор за собой
Переработка мусора- это один из способов сохранить окружающую среду от вредного воздействия человеческой деятельности

Sнор * Рэк

Слайд 18

В технических рабочих зонах должны быть запрещены применение косметики и обработка контактных

В технических рабочих зонах должны быть запрещены применение косметики и обработка контактных
линз
Длинные волосы должны быть заколоты назад.
Кольца, серьги, наручные часы, браслеты, ожерелья и другие украшения не следует носить в лабораторных технических зонах
Допускается применять одноразовые покрытия для волос и бород.
Защищать руки полотенцем при сборе стеклянных приборов или соединений отдельных частей их с помощью каучука; при разламывании стеклянных трубок придерживать левой трубку около надпила;

Sнор * Рмд

Слайд 19

Лабораторные методы дают возможность изучить влияние комплекса факторов моделированной в лабораторных условиях

Лабораторные методы дают возможность изучить влияние комплекса факторов моделированной в лабораторных условиях
среды на естественные или моделированные биологические системы и получить приблизительные результаты. Выводы, полученные в лабораторном экологическом эксперименте, требуют обязательной проверки в природе, т. к. в условиях лаборатории трудно применить весь комплекс факторов среды (но определить влияние одного-двух экологических факторов возможно).
Кроме того, в последнее время широкое распространение метод моделирования экологических явлений в природе и обществе.

Sмт * (Рэк + Рнч)

Слайд 20

К медицинским противопоказаниям, препятствующим работе лаборантом, относятся:
некорректируемое снижение остроты зрения;
расстройства координации движений;
психические заболевания;
заболевания

К медицинским противопоказаниям, препятствующим работе лаборантом, относятся: некорректируемое снижение остроты зрения; расстройства
сердечно-сосудистой системы;
хронические инфекционные заболевания;
заболевания кожи;
заболевания пищеварительной системы.

Pмд * (Sпт+Sмт)