Строение атома

Понятие атом
Атом (греч. «atomos»
– неделимый) ввел Демокрит.
Атомы выступают в роли первоначала. Они неделимы, различаются по величине, весу, форме и находятся в вечном движении.
(ок. 460 до н. э. — 370 до н. э.)

Атомно-молекулярное учение
Возродил атомистическую теорию английский физик и химик Джон Дальтон.
Атомы одного элемента имеют одинаковые свойства, а разных элементов – различаются по свойствам.
Дальтон ввел важную характеристику атома – атомную массу и для очень многих элементов были установлены ее относительные значения.
«Атом неделим, вечен и неразрушим».
(1766 —1844)

Атом делим!!!
Атом делим, как доказали следующие экспериментальные открытия, сделанные в науке на рубеже конца 19-начала 20 века.

Катодные лучи
В 1879 году Крукс открыл катодные лучи, представляющие собой поток электронов в вакуумной трубке, содержащей катод и анод. Английский физик Джозеф Томпсон назвал частицы катодных лучей электронами.

Фотоэффект
Русский ученый Столетов открыл явление фотоэффекта
– испускание металлом электронов под действием падающего на него света.
Алекса́ндр Григо́рьевич Столе́тов
(1839, - 1896, )

Рентгеновское излучение
Значимым стало открытие Рентгеном «Х»-лучей.
Эти лучи представляют собой электромагнитное излучение подобное свету с гораздо более высокой частотой, испускаемой при действии на них катодных лучей.

Радиоактивность
Большой вклад в развитие представлений об элементарных частицах внесли
Радиоактивность – это явление самопроизвольного превращения одного химического элемента в другой, сопровождаемое испусканием электронов или других частиц и рентгеновского излучения.
Мари́я Склодо́вская-Кюри́
(1867- 1934)

Электролиз
Вспомните, что это?
Электро́лиз — физико-химический процесс, состоящий в выделении на электродах составных частей растворённых веществ или других веществ, являющихся результатом окислительно-восстановительных реакций на электродах, который возникает при электрического тока через раствор, либо расплав электролита

Модели строения атома
Модель Томсона – «пудинговая модель»
1904 год

Модели строения атома
Модель Резерфорда– «Планетарная модель атома»

Модели строения атома
Модель Резерфорда– «Планетарная модель атома»

Недостатки
1)Резерфорд не смог объяснить устойчивости атома.
2) Резерфорд не смог объяснить линейный характер атомных спектров.

Квантовая модель
1913 год
Основные положения он сформулировал в виде постулатов:
I. Электрон может вращаться вокруг ядра по определенным, стационарным круговым орбиталям.
II. Двигаясь по стационарной орбите, электрон не излучает энергию.
III. Излучение электромагнитной энергии (либо ее поглощение) происходит при переходе электрона с одной стационарной орбиты на другую.
Нильс Хе́нрик
Дави́д Бор
(1885-1962)

Протонно-нейтронная модель
В 1932 году Иваненко предложил протонно-нейтронную модель ядра. Эту теорию развил Гейзенберг. Эта модель строения атома существует до сих пор, сочетает в себе все предыдущие модели и «исправляет» их недостатки.

Протонно-нейтронная модель
Атом – электронейтральная система взаимодействующих частиц, состоящая из ядра (образованного протонами и нейтронами) и электронов.

Протонно-нейтронная модель
1. Определите число протонов и нейтронов в ядрах атомов 40Ca, 35Cl, 127I.
2. В электронной оболочке атома 19 электронов. О каком элементе идет речь? Определите число протонов и нейтронов в атомном ядре этого элемента.

Изотопы -
Это разновидности атомов одного и того же химического элемента, имеющие одинаковый заряд атомного ядра(одинаковое число протонов в нем, но разные массовые числа(разное число протонов)
Химический элемент – это вид атомов с одинаковым зарядом ядра, или совокупность изотопов.
Какими величинами характеризуется изотоп?
Почему изотопы одного элемента имеют разные массовые числа?
Почему в периодической системе у химических элементов указаны дробные значения относительной атомной массы?

Электронное облако-
- это Пространство вокруг атомного ядра, в котором наиболее вероятно нахождение электрона.
Запишите электронные конфигурации атомов элементов, имеющих порядковые номера 6,15,20,25. К каким электронным семействам относят эти элементы?

Рефлексия
Тема сегодняшнего урока была интересна, все было понятно -
Мне было интересно, но не все было понятно
Было неинтересно, ничего не понятно

Д/з п.1, в.3,6,7,10

Источники
Габриелян О.С. Химия. 11 класс. Базовый уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений. – М., 2013.
Габриелян О.С. Настольная книга учителя химии: 11 класс: в 2 ч. / О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова, А.Г. Введенская – М., 2004.
Шаблон презентации http://lotoskay.ucoz.ru/load/shablony_dlja_prezentacij/khimija/atom/189-1-0-6494
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/50/Sir_William_Crookes.jpg/208px-Sir_William_Crookes.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b6/Jj-thomson2.jpg/267px-Jj-thomson2.jpg
http://joy4mind.com/wp-content/uploads/2013/08/Trubka-Kruksa.jpg
http://people.bath.ac.uk/lg371/index_htm_files/26.png
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/71/Roentgen2.jpg/200px-Roentgen2.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/fb/Curie-nobel-portrait-2-600.jpg/250px-Curie-nobel-portrait-2-600.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a3/Henri_Becquerel.jpg/250px-Henri_Becquerel.jpg