Содержание
- 2. А ЗАЧЕМ НАМ ИНТЕРНЕТ? ЧИТАЕМ ПИШЕМ СЛУШАЕМ ОБЩАЕМСЯ УЧАВСТВУЕМ В ОЛИМПИАДАХ
- 3. http://www.dailyesl.com
- 4. http://www.elllo.org
- 5. https://www.englishclub.com
- 6. https://www.ego4u.com
- 7. http://www.bbc.com/news
- 8. http://edition.cnn.com
- 9. http://vot-zadachka.ru
- 10. http://www.macmillan.ru/
- 11. http://www.relod.ru/
- 12. http://www.linguanet.ru/
- 14. Скачать презентацию











Устройства для хранения и переноса информации
Системы счисления
Описание и работа автоматизированной системы управления сортировочной станцией. Формы АРМ ДСЦМ
Хранение информационных объектов различных видов на разных цифровых носителях. Определение объемов различных носителей
Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов
Компьютерная инди-игра в жанре песочницы
Исследование и оптимизация кэша данных по количеству строк и степени ассоциативности
Исследование топологии двумерных многообразий с помощью графического редактора Blender
Устройства и стадии информационных систем
c84ece96-6270-486c-82f2-8f7c50ff0c42 (2)
Тест по информатике
Революционные CMS и CMF в одном флаконе
Как придумывать идеи для мемов
О деятельности Администрации города Апатиты в целях создания благоприятных условий для развития малого и среднего
Игры на Unity
Анимация перехода слайдов
Интернет-технологии и распределённая обработка данных. Лекция 15
Продвижение учреждения дополнительного образования в социальных сетях
Подготовительная лекция для участников PROFквеста Карта скидок ЗабГУ
Интерфейс программы Компас-3D версия 17
Web – технологии как инструмент образовательного процесса
История с узелками. Л. Кэролл. Силлогизмы
Язык программирования Pascal
Де шукати новини
Множественный тип данных. Множество в языке Паскаль
Операционные Системы
Отладка и обеспечение работы системы регистрации и авторизации пользователей сети
Общероссийская социальная сеть деловых контактов