Исполнители – кто или что?

Содержание

Слайд 2

ЭПИГРАФ
Компьютер, робот иль станок
Собака, ученик, учитель
Вопрос не на один урок
Кто или

что он – исполнитель?...
Димитренко В. А.

далее

ЭПИГРАФ Компьютер, робот иль станок Собака, ученик, учитель Вопрос не

Слайд 3

ОГЛАВЛЕНИЕ

Цель и задачи исследования
Выдвижение гипотезы
Исполнитель – это …

Исследование возможностей исполнителей
Каковы различия между исполнителями?
Подводим итоги
Литература
ОГЛАВЛЕНИЕ Цель и задачи исследования Выдвижение гипотезы Исполнитель – это

Слайд 4

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ

ЦЕЛЬ:
Рассказать об исполнителях алгоритмов и ответить на вопрос презентации

– «Исполнители – кто или что?...»

ЗАДАЧИ:
Найти информацию об исполнителях алгоритмов;
Сравнить возможности исполнителей;
Выявить различия между исполнителями.

оглавление

далее

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ЦЕЛЬ: Рассказать об исполнителях алгоритмов и ответить

Слайд 5

ГИПОТЕЗА

Мы предполагаем, что исполнителями могут быть и люди, животные и

роботы, компьютеры.
То есть исполнители – это и кто и что!

оглавление

далее

ГИПОТЕЗА Мы предполагаем, что исполнителями могут быть и люди, животные

Слайд 6

ИСПОЛНИТЕЛЬ

«Исполнитель – объект, который выполняет алгоритм». Из определения ещё не

очень понятно, что это за объект? Но мы узнали какие бывают исполнители.

оглавление

далее

ИСПОЛНИТЕЛЬ «Исполнитель – объект, который выполняет алгоритм». Из определения ещё

Слайд 7

ЧТО УМЕЮТ ИСПОЛНИТЕЛИ?

- солдаты в армии, выполняют приказы старших по

званию; - собака выполняет команды хозяина; - животные в цирке подчиняются требованиям дрессировщика; - робот, работающий в космосе, выполняет команды, поступающие из центра управления полетами; - летчик точно выполняет распоряжения диспетчера аэропорта.

Можно ли запутать исполнителя?

оглавление

далее

ЧТО УМЕЮТ ИСПОЛНИТЕЛИ? - солдаты в армии, выполняют приказы старших

Слайд 8

Составьте алгоритм:
«Из 8 литрового ведра, используя 3литровое перелить ровно 4
литра кваса в 5 литровое ведро?»
Попробуйте предложить своим питомцам последовательных команд:
«Рядом», «Ко мне», «Спать», «Прыгать», «Лаять», «Вилять хвостом», «Лови момент».
Все ли команды выполнит Ваша собака?

МОЖНО ЛИ ЗАПУТАТЬ ИСПОЛНИТЕЛЯ?

оглавление

далее

Составьте алгоритм: «Из 8 литрового ведра, используя 3литровое перелить ровно

Слайд 9

ОТЛИЧИЯ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ?

Итак исполнители бывают…
БЕЗДУМНЫЕ
ФОРМАЛЬНЫЕ

Есть ли между ними разница?

?

Различие

между такими исполнителями в отношении к своей деятельности. Только формальных исполнителей не заботит результат их труда при выполнении алгоритмов. Мы очень надеемся, что среди учащихся нет и не будет формальных исполнителей!

оглавление

далее

ОТЛИЧИЯ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ? Итак исполнители бывают… БЕЗДУМНЫЕ ФОРМАЛЬНЫЕ Есть ли между

Слайд 10

ОСОБЕННЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ

Таким образом человек и дрессированные
животные не только бездумные исполнители

но
и неформальные исполнители алгоритмов. Ведь
и тех и других интересуют результаты труда –
ученик он или учитель, рабочий или служащий, собака или тигр в цирке.

Человек

Дрессированные животные

НЕФОРМАЛЬНЫЕ

оглавление

далее

ОСОБЕННЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ Таким образом человек и дрессированные животные не только

Слайд 11

ИТОГ

Рассмотрев примеры мы пришли к выводу, что и человек, и

животные, и устройства могут быть исполнителями. Существенная разница лишь в том являются ли они формальными или неформальными исполнителями. Отвечая на поставленный вопрос «Исполнители – кто или что?...» , можно сказать:

ИСПОЛНИТЕЛИ И КТО И ЧТО!

оглавление

далее

ИТОГ Рассмотрев примеры мы пришли к выводу, что и человек,
Имя файла: Исполнители-–-кто-или-что?.pptx
Количество просмотров: 44
Количество скачиваний: 0