Содержание
- 3. Печатать «ноль» указанное количество раз
- 5. Вычислить факториал 5! 5!=1*2*3*4*5
- 7. Определить количество цифр в введенном целом числе
- 9. Составьте таблицу значений функции y = 5 - x2/2 на отрезке [-5; 5] с шагом 0.5
- 11. Написать программу, подсчитывающую количество четных и нечетных цифр в числе
- 13. Скачать презентацию







![Составьте таблицу значений функции y = 5 - x2/2 на отрезке [-5; 5] с шагом 0.5](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1119784/slide-8.jpg)


Алгоритм работы с сайтом
Закрытые торговые процедуры
Мастер-класс по использованию электронных образовательных ресурсов в преподавании французского языка как второго иностранного
Создание сообщества
Реклама в интернете
Портфолио Войтович Анны
1_Введение в программирование
PiDIS_Vvedenie_v_Django (1)
Применение современных технологий в урочной и внеурочной деятельности
Информационная война и кибервойна: сущность и соотношение понятий
Сontinue Deyimi. Fonksiyonlar
PowerPoint. 87 анимированных иконок
Управление как информационный процесс
Арифметические основы организации ЭВМ
Распределение обязанностей с использованием UML
Формализация функциональных требований к системе с помощью диаграммы вариантов использования
Аналоговое и цифровое представление величин
Машинный код Иванова А.Р
Центр цифровых образовательных технологий
Алгометрические структуры: повторение, ветвление
L3: Apache Spark. Введение
Язык программирования Pascal. Ветвление
Рекламная подписка
Проектирование интерфейсов
Как работать с техническим заданием. Хакатон для графических дизайнеров Чистый лист
Сортировка списков на языке Python
Ключевые вопросы для обсуждения на текущий период
Windows Boot Manager