Содержание
- 2. Платформа предполагает два вида участия в формировании программы. 1) Это прохождение анкетирования. Для этого участнику необходимо
- 3. Необходимо пройти авторизацию через номер телефона
- 4. Ввести код из SMS
- 5. Выбрать из списка появившихся тем наиболее интересующую его тему.
- 6. Ответить на вопросы анкеты и нажать кнопку «Отправить».
- 8. Ввести в появившемся окне свои регистрационные данные и нажать кнопку «Зарегистрироваться» и кнопку «Отправить».
- 9. Ваше предложение считается принятым после появления надписи: «Спасибо за ваше мнение», а кнопка «Отправить» должна измениться
- 10. 2) Если у вас есть конкретное предложение для формирования программы, то необходимо нажать кнопку «Написать»
- 11. Для авторизации в системе необходимо указать свой номер телефона, дать согласие на обработку персональных данных, запросить
- 12. Далее необходимо выбрать тему предложения, изложить предложение в доступном поле и нажать кнопку написать.
- 14. Скачать презентацию











7-1-5 (1)
Таблица. Предметы (код предмета, название, цикл, объем часов, преподаватели)
Урок 25 Организация ввода вывода
Кодирование информации
Расчет микросборки (микровыключателя)
Урок-игра по информатике
Проект игры Арион
Что такое операционная система? Архитектурные особенности ОС. Классификация ОС
Кодирование информации. Декодирование
Презентация на тему ОС Windows. История её развития и применение
Текст и графика
Компьютерная школа Инфосфера. Профессии компьютера
Программная обработка данных. 8 класс
Шаблон презентации
Экзотика, эзотерика, перспективные направления. Лекция №9
Компьютерные вирусы
Структура действия и структуры данных
Технология создания буклета средствами специальной программы Microsoft Publixher
Измерения и дискретизация
Начало работы с SAP UI5
Вводное занятие. Система отслеживания багов и задач JIRA (лекция - 3)
Электронно-цифровая подпись
Управление портами микроконтроллера в режиме GPIO
Системы искусственного интеллекта, классификация, особенности
Расчетные операции в Excel Работа с датами
Использование видеоигр в процессе обучения
Системы массового обслуживания (продолжение 1)
Как найти научную информацию?