Научно-исследовательский проект Тема: Использование возможностей программы Microsoft Word. Выполнила: ученица 10 «А» класса СОШ
Содержание
- 2. Содержание проекта: I Аннотация проекта Обоснования причины выбора ранней программы для исследования II.Основная часть 2.1 назначение
- 3. АНОТОЦИЯ Тема проекта: Использование возможностей программы Microsoft Word. В проекте рассказывается о возможностях программы Microsoft Word.
- 4. 1) Познакомить учащихся со стандартной программой WordPad. 2) Научить пользоваться стандартной программой WordPad. ЦЕЛИ
- 5. 2.1 Назначение программы Microsoft Word Стандартная программа WordPad, знакомая нам по операционной системе Windows 9х ,
- 6. Структура окна программы Microsoft Word Структура окна Word9х типична для приложений Windows. В нее входят элементы,
- 7. Настройка параметров страницы: поля, ориентация, размер. Основную часть окна занимает рабочая область, содержащая окно редактируемого документа.
- 8. Форматирование шрифта: Начертание, эффекты: раскрывающий список шрифт позволят выбрать вид используемого шрифта. Содержание этого списка зависит
- 9. Форматирование шрифта: Научный проект Научный проект Научный проект Кнопки полужирный , курсив и подчеркнутый задают начертание
- 10. Анимационные эффекты Последняя кнопка панели форматирования , маркеры ,используется для создания маркированного списка. В таком списке
- 11. Форматирование абзаца, страницы: граница и заливка. Текст надписи можно форматировать обычными средствами программы Word. По умолчанию
- 12. АСФО СОЛЬ ДЛЯ
- 13. Современное письмо (шаблон)
- 14. КАЛЕНДАРЬ (шаблон)
- 15. Возможность вставки объекта Word Art, встроенного в Microsoft Word. На панели инструментов Рисование нажмите кнопку Добавить
- 16. Добавление тени к графическому объекту Выделите графический объект, к которому необходимо добавить тень. На панели инструментов
- 17. Вставка картинок, рисунков из файла В меню Вставка выберите команду Рисунок, а затем — команду Из
- 18. Добавление автофигур Нажмите кнопку Авто фигуры на панели инструментов Рисование, укажите категорию, а затем выберите нужную
- 19. детские книжки Жу-жу-жу, я на ветке сижу, Букву Ж все твержу. Зная твердо букву эту, Я
- 21. ваза
- 24. Скачать презентацию





















Моделирующий алгоритм
Моменты, на которые нужно обратить внимание при реализации ДЗ
Textes libelles & messages а corriger tunnel. CDE Mikros
Заместитель (Proxy)
Айболит и мартышки. (Занятие 15-16)
Список дуг
В поисках чипсах
Программное средство для прохождения тестирования на присвоение квалификационной категории для медицинских работников
Аспекты информационного проектирования одежды с использованием интернет-технологий
Анализ предметной области. Диаграмма: сущность - связь
Файлы и файловая система
Интерфаол технологиялар. Таҳлил қиладиган технологиялар
Технология разработки программного обеспечения (вторая часть). Структурные шаблоны проектирования ПО
Одномерные массивы. 10 класс
Базовые аспекты поиска и устранения неисправностей
Предистория информатики. Информационная деятельность
Профессия моей мамы - программист
Модели знаний на графах
Глагол спит
Информационные технологии в реализации взаимодействия власти и общества современной России
Моделирование как метод познания моделирование и формализация
Компьютерная сеть
Разработка информационной панели (dashboard) ключевых показателей деятельности органов исполнительной власти субъекта РФ
Код. Компилятор
Интернет-проект История.ру
2.Вводная лекция
Тест по СУБД
Ральф Винтон Лайон Хартли