Новый подход к процессу выдачи электронных книг: задачи, интеграция участников, информационная безопасность

Общие тенденции
Печатные издания НО
очень важная часть электронные издания Это не хорошо образования уже присутствуют и не плохо
и культуры на этом поле это уже стало
частью реальности

Общие тенденции
СЛЕДОВАТЕЛЬНО,
электронные издания придут и уже приходят в школьные библиотеки
сделать так, чтобы это был не стихийный и хаотичный процесс
а чтобы книговыдача была организована по правильным принципам
ЗАДАЧА РАЗРАБОТЧИКА:

Принципы книговыдачи:
БЕЗОПАСНОСТЬ
ЗАКОННОСТЬ
УДОБСТВО УПРАВЛЕНИЯ

Законность
1. Весь процесс работы Электронных Школьных библиотек проводится в соответствии с действующими нормами законодательства (в частности, с ФЗ-152 «О персональных данных»
2. Отношения Разработчика с издательствами регулируются агентскими договорами, содержащими раздел о политике защиты авторских прав.
3. Отношения Разработчика с Заказчиками (Регион, Муниципалитет, Школа) регулируются контрактами, содержащими раздел о политике защиты информации.
4. Допуск Учащихся к ресурсам Электронной Школьной библиотеки производится на основании Согласия законных представителей (родителей), содержащего раздел о политике защиты информации.

Безопасность
РЦ
ШБ
УЗ Учащегося
Аттестованный ЦОД
1. Все ресурсы должны размещаться в ОДНОМ аттестованном ЦОДе
2. Каждый экземпляр электронной книги должен иметь свои уникальные данные
3. Каждый экземпляр ПО для чтения книг должен иметь свои уникальнные данные
4. Каждый экземпляр электронной книги должен быть связан с экземпляром ПО и не может быть открыт на ПО другого Учащегося
6. Каждый экземпляр электронной книги выдается ТОЛЬКО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЙ СРОК
5. ПО для чтения книг НЕ ДОЛЖНО ДОПУСКАТЬ возможности копирования и сохранения файлов

Удобство управления
1. интуитивно доступный интерфейс – для педагога-библиотекаря
2. управление всеми параметрами книговыдач:
ассортиментом,
количеством,
временем
3. удобное управление функцией отчетности