Содержание
- 2. Цель: Формирование навыков работы при обработке информации, развитие познавательного интереса к информатике.
- 3. Задачи: Сбор информации путём проведения анкетирования. Создание таблиц и диаграмм, отображающих роль компьютера и социальных сетей
- 4. Информация– это знания, получаемые нами в школе; сведения, которые мы черпаем из книг, телепередач; новости, которые
- 5. Органы чувств человека и воспринимаемая информация Зрительная Звуковая Вкусовая Обонятельная Осязательная
- 6. Универсальный – значит пригодный для многих целей, выполняющий разнообразные функции. Что умеет компьютер Компьютер – универсальная
- 7. ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ - это решение информационной задачи или процесс перехода от исходных данных к результату.
- 15. Скачать презентацию












Моделирование причёски
Возможности НКО Карелии по информационному сопровождению своей деятельности
Архитектура компьютера
Внедрение VPN. Внедрение Web Application Proxy
Системное программное обеспечение Таблицы идентификаторов
Mạng máy tính
CSS Grid
Информационные ресурсы и их интеграция в школьный курс
Спиральная модель управление проектами в IT
Программирование (Python). § 20. Символьные строки
Итоги конкурса по сторителлингу Информатика в тренде
QR код
Ключевые слова. Файлы и файловые структуры
ВКР: Модернизация автоматизированного стенда для испытания приборов серии РДНК
Компьютерная зависимость
Разработка СУБД для автоматизированной обработки статистических данных социологических опросов
Количество информации. Системы счисления. Выполнение арифметических операций (задания)
Виды систем исчесления
Файловая система
Станция Проверь себя. Игра по информатике
Конструкторы бизнес-приложений баз данных
Циклы
Интеграция приложений и информационных систем
Комплект 3-D моделей пластиковых деталей для автомобилей
Разработка системы выделения контуров образов графических изображений
Introduction to C++. Programming
программное обеспечение
Шилкина Н.Н., учитель начальных классов, МОУ №1