Содержание
- 2. Цель: Формирование навыков работы при обработке информации, развитие познавательного интереса к информатике.
- 3. Задачи: Сбор информации путём проведения анкетирования. Создание таблиц и диаграмм, отображающих роль компьютера и социальных сетей
- 4. Информация– это знания, получаемые нами в школе; сведения, которые мы черпаем из книг, телепередач; новости, которые
- 5. Органы чувств человека и воспринимаемая информация Зрительная Звуковая Вкусовая Обонятельная Осязательная
- 6. Универсальный – значит пригодный для многих целей, выполняющий разнообразные функции. Что умеет компьютер Компьютер – универсальная
- 7. ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ - это решение информационной задачи или процесс перехода от исходных данных к результату.
- 15. Скачать презентацию












Знакомство с ES6. Урок 18
Software engineering
Лекция 2
Dastriy ta‘minot sifatining analizi. Payme
Логические операции с понятием
IT консалтинг
Структурирование данных
Функции активации
Внутренняя и внешняя память компьютера
Телеграм. Канал и особенности(видеотрансляции,аудиотрансляции)
Новогорненский филиал Дружба. Объединение КОМПашки
Три батарейки, три винтика, три крышки
Кодирование и хранение информации
Кодирование текстовой информации
Инфраструктуры и протоколы. Лекция №9
Шаг назад, только для разбега
Презентация на тему Технология обработки текстовой информации
дз2 (1)
Регистрация и запись ребенка в электронном каталоге программ дополнительного образования Навигатор
Навигация в Android с Kotlin. GDG Mobile Meetup Izhevsk, 20/02
Автоматический расчет стажей на основании кадровых изменений
Инновации в видеоиграх
Логика. Тест
Lektsia_7
Построение трехмерных графиков функции в EXCEL
ВКР: Разработка веб-сайта детского развивающего клуба
Заголовок слайда
Lektsia_1