Организация информационно-досугового и культурного пространства школы

Содержание

Слайд 2

Библиотека должна быть не только хранилищем книг, но и реальным информационным, культурным

Библиотека должна быть не только хранилищем книг, но и реальным информационным, культурным
и досуговым центром. В.В.Путин( Из Послания .Федеральному собранию РФ )

2016 год - конкурс по направлению «Модернизация организационно-технологической инфраструктуры и обновление фондов школьных библиотек»

Слайд 3

Модернизация пространства школьной библиотеки: выделение обособленных зон обслуживания

2013 год

2016 год

Модернизация пространства школьной библиотеки: выделение обособленных зон обслуживания 2013 год 2016 год

Слайд 4

Новые возможности образовательного пространства в ШИБЦ сегодня:

Навыки робототехники применяются и во внеурочной деятельности

Новые возможности образовательного пространства в ШИБЦ сегодня: Навыки робототехники применяются и во
библиотеки: теперь можно создавать интересные комиксы и истории самим с помощью программы Story Vizualizer

Зона проектно-исследовательской и коллективной метапредметной деятельности

Слайд 5

Зона для проведения образовательных событий

Коворкинг – это зона обучения в сотрудничестве, зона

Зона для проведения образовательных событий Коворкинг – это зона обучения в сотрудничестве,
взаимодействия и развития способностей обучающихся. Помимо комфортного места для учебы, здесь  созданы возможности для общения, обмена опытом и даже отдыха.
Проводимые мероприятия:
Проектные дни в школе
Библиотечные квесты, эстафеты
Единые образовательные тематические уроки
Педагогические дискуссии
Литературные гостиные

Слайд 6

Зона получения информации на различных типах носителей (читальный зал, совмещенный с медиатекой) Зона

Зона получения информации на различных типах носителей (читальный зал, совмещенный с медиатекой)
доступа к сети Интернет Зона доступа к государственным информационным ресурсам и ресурсам ограниченного использования

Проводимые мероприятия:
Библиотечные уроки
Мастер-классы
Индивидуальная работа с информационными ресурсами
Сетевые видео-уроки
Сопровождение учебно-исследовательской и проектной деятельности

Слайд 7

Зона получения информационных ресурсов во временное пользование (абонемент) Зона сохранения и распространения культурного

Зона получения информационных ресурсов во временное пользование (абонемент) Зона сохранения и распространения
наследия

Открытый доступ к книжному фонду
Уютная зона для чтения
Интерактивные выставки, квилты, беседы

Слайд 8

Традиционные формы работы ШИБЦ

Карточный каталог
Книжные выставки
Беседа о прочитанном
Рекомендательные списки литературы
Информационные стенды

Традиционные формы работы ШИБЦ Карточный каталог Книжные выставки Беседа о прочитанном Рекомендательные списки литературы Информационные стенды

Слайд 9

Автоматизированная библиотечно-информационная система

5392 экземпляра
Учебники
Художественная литература
Отраслевая литература
Электронная книговыдача

Автоматизированная библиотечно-информационная система 5392 экземпляра Учебники Художественная литература Отраслевая литература Электронная книговыдача

Слайд 10

Электронная библиотека ЛитРес: Школа 2017-2020 г.г.-3600 книговыдач

Электронная библиотека ЛитРес: Школа 2017-2020 г.г.-3600 книговыдач

Слайд 11

2019 год-открытие проекта

Использованы бесплатные ресурсы электронных библиотек: Litmir.me, Президентская библиотека им.

2019 год-открытие проекта Использованы бесплатные ресурсы электронных библиотек: Litmir.me, Президентская библиотека им.
Б. Ельцина, крупных научных библиотек
Более 400 изданий в электронном виде
Виртуальные стеллажи для разных категорий читателей: для педагогов и родителей, для младшего и среднего возраста, для старшего возраста

Слайд 12

Внеурочная деятельность «Основы информационной культуры школьников»

Цели при изучении данного курса:
- научить

Внеурочная деятельность «Основы информационной культуры школьников» Цели при изучении данного курса: -
детей рациональным приемам работы с книгой (учебной и другими видами литературы), поиску, анализу, синтезу информации,
-привить умения и навыки информационного обеспечения учебной деятельности.
К таким навыкам относятся:
● умение задавать грамотно вопрос;
● знание источников информации и умение ими пользоваться;
● умение правильно применить найденную информацию.

Слайд 13


Проектная деятельность в старших классах «Создание тактильной книги для детей

Проектная деятельность в старших классах «Создание тактильной книги для детей с ОВЗ»
с ОВЗ»

2020-2021 учебный год

2019-2020 учебный год

Имя файла: Организация-информационно-досугового-и-культурного-пространства-школы.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0