Содержание
- 2. Под информационной культурой мы понимаем: Систематизированную совокупность знаний, умений, навыков, обеспечивающую оптимальное осуществление индивидуальной информационной деятельности,
- 3. Овладев в совершенстве соответствующими знаниями, умениями и навыками, учащиеся должны овладеть приемами работы с книгой, поиска,
- 4. Для того, чтобы получить необходимую информацию, школьники должны знать, что представляет собой справочно-библиографический аппарат библиотеки 1.Традиционные
- 5. Традиционные ( карточные) каталоги Алфавитный Описание книг находится в алфавитном порядке фамилий авторов или заглавий книг
- 6. Систематический каталог Определить основные понятия по заданной теме. Это и есть ключевые слова. Найти ключевое слово
- 7. Носителем информации в карточном каталоге служит библиографическая карточка, которая содержит библиографическое описание книги или статьи. Карточки
- 8. Каталожная карточка
- 9. Схема библиографического описания книги Заголовок. Основное заглавие /Текст/: Сведения, относящиеся к заглавию / сведения об ответственности.
- 10. Примеры описания книг
- 11. Читательское требование Читательское требование в обязательном порядке должно содержать: Для книги: шифр, фамилию автора, заглавие, место
- 12. Образец заполнения читательского требования
- 14. Скачать презентацию