Планирование, оценка и корректировка индивидуальных достижений обучающихся в университете

Содержание

Слайд 2

«Порядок учёта индивидуальных достижений обучающихся»
утвержден ректором и введен в действие приказом

«Порядок учёта индивидуальных достижений обучающихся» утвержден ректором и введен в действие приказом
первого проректора
от 25.09.2015 г. № 461

Слайд 3

Формирование электронного портфолио обучающегося –
это требование ФГОС ВО (п.7.1.2)
в части

Формирование электронного портфолио обучающегося – это требование ФГОС ВО (п.7.1.2) в части
условий реализации программ бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры

Слайд 4

Портфолио – способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений обучающихся в различных

Портфолио – способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений обучающихся в различных
видах деятельности:
учебной,
научной-исследовательской,
общественно-значимой,
культурно-творческой,
спортивной.

Слайд 5

Задачи обучающегося:
сформировать портфолио в личном кабинете системе поддержки дистанционного обучения EDUCON по

Задачи обучающегося: сформировать портфолио в личном кабинете системе поддержки дистанционного обучения EDUCON
видам деятельности (срок: в течение семестра);
систематически актуализировать сведения о результатах своей деятельности (срок: на протяжение всего периода обучения).

Слайд 6

Вход в систему

Вход в систему

Слайд 7

Вход во вкладку Портфолио

Вход во вкладку Портфолио

Слайд 8

Заполнение информации

Заполнение информации

Слайд 9

Заполнение информации

Заполнение информации

Слайд 10

Заполнение информации

Заполнение информации

Слайд 11

Задачи заведующего кафедрой/ заведующего отделением
контроль за заполнением портфолио в течение всего периода

Задачи заведующего кафедрой/ заведующего отделением контроль за заполнением портфолио в течение всего
обучения обучающегося;
проверка портфолио по окончании промежуточных аттестаций, с целью подтверждения достоверности данных, внесенных в портфолио.