Подготовка учебной презентации и особенности ее использования

Содержание

Слайд 2

Зачем Нам презентация???

Зачем Нам презентация???

Слайд 3

Давайте обсудим…

Всегда ли нужна презентация на занятии (лекции)?

Давайте обсудим… Всегда ли нужна презентация на занятии (лекции)?

Слайд 4

ОТВЕТЫ:

Студентам интересно!
Студентам ли?)
Презентация не должна быть просто "фантиком" занятия, а помогать включить

ОТВЕТЫ: Студентам интересно! Студентам ли?) Презентация не должна быть просто "фантиком" занятия,
в учебный процесс все средства, имеющиеся у преподавателя (видео, графику и т.д.)
Презентация - не таблетка счастья, не панацея, а один из десятка вариантов проведения занятия.

Слайд 5

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

ЛЕКЦИЯ

ОБЪЯСНЕНИЕ
НОВОГО МАТЕРИАЛА

ПРИНЦИП НАГЛЯДНОСТИ!
Материал строго структурирован
Слайд – опорные

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЛЕКЦИЯ ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА ПРИНЦИП НАГЛЯДНОСТИ! Материал строго структурирован Слайд –
тезисы
Визуальное восприятие информации
Количество текста ОГРАНИЧЕНО

Все решает ЛЕКТОР: что показать и как показать

Слайд 6

СЕМИНАР

ЗАКРЕПЛЕНИЕ
ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Четко сформулированные задачи и инструкции
Задания различной степени сложности

СЕМИНАР ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА ПРЕЗЕНТАЦИЯ Четко сформулированные задачи и инструкции Задания различной степени сложности Эффект занимательности…
Эффект занимательности…

Слайд 7

ПЛЮСЫ:
Работа в своем ритме.
Возврат к предыдущему слайду не отрывая других.

ПЛЮСЫ: Работа в своем ритме. Возврат к предыдущему слайду не отрывая других.
Для «слабых» - наглядно, можно заинтересовать.
Для «сильных» - дополнительный материал, углубленное изучение.

ВАЖНО:
Навигация по презентации и гиперссылки
Дополнительные
разноуровневые задания

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

ПРЕЗЕНТАЦИЯ
как раздаточный материал

Слайд 8

Уильям Артур Уорд

Уильям Артур Уорд

Слайд 9

С ЧЕГО ЖЕ НАЧАТЬ???

С ЧЕГО ЖЕ НАЧАТЬ???

Слайд 10

ОПРЕДЕЛЯЕМ АУДИТОРИЮ: для КОГО?

Курс, количество, уровень владения вопросом

ОПРЕДЕЛЯЕМ АУДИТОРИЮ: для КОГО? Курс, количество, уровень владения вопросом

Слайд 11

МОТИВАЦИЯ ЛЕКТОРА: С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ?

Зачем делать
презентацию?

МОТИВАЦИЯ ЛЕКТОРА: С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? Зачем делать презентацию?

Слайд 12

Как подготовить???

Коротко и ясно!!!
Все слайды – в одном стиле!
Соблюдать требования к

Как подготовить??? Коротко и ясно!!! Все слайды – в одном стиле! Соблюдать
оформлению!
Если текст можно заменить картинками - замените!
Текст излагайте простыми предложениями.

Слайд 13

Как это говорить «ПОНЯТНО»?

К. Гофман. «Как эффективно проводить
презентацию и переговоры», 1987.

Как это говорить «ПОНЯТНО»? К. Гофман. «Как эффективно проводить презентацию и переговоры», 1987.

Слайд 14

Рекомендуется использовать объекты в следующем порядке:
схема
рисунок
график
таблица
текст*

Презентация – это вы и

Рекомендуется использовать объекты в следующем порядке: схема рисунок график таблица текст* Презентация
ваш рассказ,
то, что показывается на стене — это дополнительные материалы.

Текст в презентации нужно использовать тогда, когда по-другому сказать не получается,
а не тогда, когда нужно что-то сказать.

Слайд 15

Четко
и
Выразительно

Высказывание НЕ более 13-15 слов.
Используйте лаконичные фразы.
Не дублируйте

Четко и Выразительно Высказывание НЕ более 13-15 слов. Используйте лаконичные фразы. Не
текст со слайдов.
Соблюдайте правила публичных выступлений:
ключевые слова выделяйте интонацией,
наиболее важные элементы речи – выделяйте легкой паузой.

КАК преподнести?

Слайд 16

Требования к оформлению презентации

Слайды:
Оптимальный объем: 8–15 слайдов.
1-ый слайд – тема, автор,

Требования к оформлению презентации Слайды: Оптимальный объем: 8–15 слайдов. 1-ый слайд –
логотип;
2-ой слайд – содержание презентации с навигацией;
3-ий слайд – цель и задачи презентации;
предзавершающий слайд – заключение, общий вывод
в конце – список используемых источников (печатные и интернет-ресурсы)

Единый стиль, единый дизайн, цветовое равновесие!!!

Слайд 17

Требования к оформлению презентации

Объем:
Равномерное распределение текста
Уровень запоминания информации зависит от

Требования к оформлению презентации Объем: Равномерное распределение текста Уровень запоминания информации зависит
её расположения на экране, наиболее важная информация должна располагаться В ЦЕНТРЕ ЭКРАНА
Форматирование – по ширине, не допускать «рваных» краёв текста

Слайд 18

Оптимальные параметры восприятия информационного текста

Расположение текста – в центре
Количество текста:

Оптимальные параметры восприятия информационного текста Расположение текста – в центре Количество текста:
7 - 12 строк
Список: 5-6 пунктов (не более 5-6 слов)
Размер шрифта: 32 – 44 (заголовок),
24 – 32 (обычный текст);
Цветовое равновесие:
не более 3 – 4 цветов на слайде;
Диаграммы - не более 3,
Схемы – 1- по центру.

Слайд 19

Возбуждающие

Успокаивающие

Нейтральные

красный

пурпурный

оранжевый

желтый

зелёный

голубой

синий

фиолетовый

Светло-розовый

Серо-голубой

Желто-зеленый

бежевый

Воздействие цвета на физиологическом уровне

Возбуждающие Успокаивающие Нейтральные красный пурпурный оранжевый желтый зелёный голубой синий фиолетовый Светло-розовый

Слайд 20

Часто встречающиеся цветовые сочетания

текст

текст

текст

текст

текст

текст

текст

текст

текст

Часто встречающиеся цветовые сочетания текст текст текст текст текст текст текст текст текст

Слайд 21

Сочетание цвета элементов и их фона при изготовлении дидактических материалов

Сочетание цвета элементов и их фона при изготовлении дидактических материалов

Слайд 22

НЕСОЧЕТАЕМЫЕ комбинации цветов

Т Е К С Т

Несочетаемые цвета!
Может привести к стрессу !

Т

НЕСОЧЕТАЕМЫЕ комбинации цветов Т Е К С Т Несочетаемые цвета! Может привести
Е К С Т

Плохо читается
(инверсия)

Т Е К С Т

Плохо различается
через проектор

Слайд 23

Информация НЕ воспринимается если:

презентация занимает много времени ;
информация лектором читается только со

Информация НЕ воспринимается если: презентация занимает много времени ; информация лектором читается
слайдов;
пестрый фон (теряется текст);

показ слайдомента (проецируемый на экран печатный документ - много текста и мелкий).

Слайд 24

Недопустимые эффекты анимации

Эффекты применять при необходимости!!!

Для появления (ВХОД): «колесо», «ветер» и

Недопустимые эффекты анимации Эффекты применять при необходимости!!! Для появления (ВХОД): «колесо», «ветер»
т.п.… - т.е. недопустимо вращение (фигур, текста, картинок) и побуквенное возникновение.
Вставлять стандартные звуки с осторожностью.

Излишняя анимация отвлекает внимание от содержания!!!

Эффект «выделение» проверять перед показом.

Слайд 25

Текст на графиках и в таблицах и подписи на осях должны хорошо

Текст на графиках и в таблицах и подписи на осях должны хорошо
читаться.
Стараться избегать чрезмерно большого количества кривых на одном графике.
Стараться избегать помещать «вставки» в графики и картинки.
Каждая иллюстрация должна нести определенный смысл: упоминаться в докладе или нести разъяснительную информацию.
График и фон должны быть контрастными и четкими.
Стараться избегать использовать отсканированные или перефотографированные изображения, если есть возможность получить первоначальный вариант (теряется резкость изображения). Не пренебрегать использованием графических редакторов.

Таблицы. Графики.

Слайд 26

Графики. Примеры.

Графики. Примеры.

Слайд 27

Таблицы. Примеры.

Таблицы. Примеры.

Слайд 28

Расшифровка используемых сокращений и условных обозначений.
Дублирование расшифровок в тексте.

Сокращения.

«Следует использовать общепринятые термины,

Расшифровка используемых сокращений и условных обозначений. Дублирование расшифровок в тексте. Сокращения. «Следует
обозначения и проч. и избегать узкоспециальных, учитывая, что большинство членов ГАК не являются узкими специалистами по излагаемым вопросам и строить доклад понятным им образом, не провоцируя излишние вопросы. Разумеется, недопустимы жаргонные выражения и профессиональный сленг.»
РЕКОМЕНДАЦИИ К ДОКЛАДУ (ПРЕЗЕНТАЦИИ)

Слайд 29

Комплексы Cu(tta)2 с нитроксилами

I, V, VI, VII Cu(tta)2 + L → [Cu(tta)2L]
II,

Комплексы Cu(tta)2 с нитроксилами I, V, VI, VII Cu(tta)2 + L →
III, IV Cu(tta)2 + 2L → [Cu(tta)2L2]

[Cu(tta)2L2]

VII

[Cu(tta)2L] - α
[Cu(tta)2L] - β

V
VI

[Cu(tta)2L2]

IV

[Cu(tta)2L2]

III

[Cu(tta)2L2]∙ C7H8

II

[Cu(tta)2L]∙0,5C6H6

I

Сокращения.

Слайд 30

Сокращения.

Сокращения.

Слайд 31

«Видеоматериалы (видеофайлы) лучше использовать в несжатом формате или в стандартном MPEG I.

«Видеоматериалы (видеофайлы) лучше использовать в несжатом формате или в стандартном MPEG I.
Использование других кодеров (DivX, Xvid, WMV и пр.) может привести к тому, что видео не будет корректно воспроизводиться на компьютере, на котором проводится презентация.»
РЕКОМЕНДАЦИИ К ДОКЛАДУ (ПРЕЗЕНТАЦИИ)

Видеоматериалы. Анимация.

ВИДЕО.
Использовать несжатое видео.
Иметь копию видеофайла отдельным файлом, не включенным в презентацию.
АНИМАЦИЯ.
Стараться минимизировать количество анимации.
Использование эффектов анимации должно быть оправдано.

Слайд 32

Видеоматериалы. Анимация.

Правильно

Неправильно

Видеоматериалы. Анимация. Правильно Неправильно

Слайд 33

Слайды должны быть пронумерованы.
Слайд должен иметь заголовок.
Презентация должна иметь однородной по оформлению.
В

Слайды должны быть пронумерованы. Слайд должен иметь заголовок. Презентация должна иметь однородной
конце презентации рекомендуется указывать коллег, гранты и т.п.
Необходимо проверить орфографию и научную грамотность написанного текста.

Прочие особенности оформления.

Слайд 34

Время выступления

Правило «2/3»
2/3 общего времени выступления – основная часть
1/3 часть

Время выступления Правило «2/3» 2/3 общего времени выступления – основная часть 1/3
– вступление и заключение
КАК ОПРЕДЕЛИТЬ:
медленно прочитать весь текст
замерить затраченное время
умножить его на 2

2 минуты = 1 слайд

Слайд 35

ПРАВИЛО ГАЯ КАВАСАКИ

10/20/30
слайды/минуты/шрифт

Управляющий директор «Garage Technology Ventures» силиконовая долина США

ПРАВИЛО ГАЯ КАВАСАКИ 10/20/30 слайды/минуты/шрифт Управляющий директор «Garage Technology Ventures» силиконовая долина США

Слайд 36

«Кошелек Миллера»
5±2
1 слайд=
5-7 объектов

«Кошелек Миллера» 5±2 1 слайд= 5-7 объектов

Слайд 37

Не читайте текст со слайдов

Не читайте текст со слайдов

Слайд 38

Комментируя слайд, смотрите на слушателей

Комментируя слайд, смотрите на слушателей

Слайд 39

Первые и последние фразы запоминаются значительно лучше, чем остальные части

Первые и последние фразы запоминаются значительно лучше, чем остальные части

Слайд 40

Указка – лазерный маркер – фокусирование внимания

Указка – лазерный маркер – фокусирование внимания

Слайд 41

Как показывать?

Уважайте авторов: всегда, используя ЛЮБЫЕ чужие
материалы, указывайте источники!

Подписывайте крупно графики

Как показывать? Уважайте авторов: всегда, используя ЛЮБЫЕ чужие материалы, указывайте источники! Подписывайте
и диаграммы

Размещайте на слайдах ИНФОРМАЦИЮ, а не данные.
Важно ваше отношение, а не статистика

Не создавайте пустые слайды

Учитывайте: на компьютере ИЛИ на экране

Слайд 42

Полезные ресурсы

Почитать
Лебедев, А. Кодовство [Электронный ресурс] / http://www.artlebedev.ru/kodovstvo/sections/
Лазарев, Д. Презентация: Лучше один

Полезные ресурсы Почитать Лебедев, А. Кодовство [Электронный ресурс] / http://www.artlebedev.ru/kodovstvo/sections/ Лазарев, Д.
раз увидеть! [Текст] / Д.Лазарев. - М.: Альпина паблишерс, 2010. - 142с.
Рейнольдс, Р. Презентация в стиле дзен [Текст] / Г.Рейнольдс. - М.: Вильямс, 2009
Вильям, Р. Дизайн для недизайнеров [Текст] / Р.Вильямс. - М.: Символ, 2008
Как готовить презентации. Мини-курс для программиста [Электронный ресурс] / http://habrahabr.ru/blogs/presentation/60111/
Усенков, Д.Ю. ЦОРы? ЦОРы... ЦОРы!!! [Электронный ресурс] / http://www.npstoik.ru/vio/inside.php?ind=articles&article_key=214

Слайд 43

Интернет-ресурсы:

Справки по PowerPoint: http://office.microsoft.com/ru-ru/powerpoint/
Семь секретов великолепной презентации:
http://www.executive.ru/knowledge/review/1017091/?print=Y
http://www.nachalka.com/PP - очень

Интернет-ресурсы: Справки по PowerPoint: http://office.microsoft.com/ru-ru/powerpoint/ Семь секретов великолепной презентации: http://www.executive.ru/knowledge/review/1017091/?print=Y http://www.nachalka.com/PP -
полезный сайт о создании разных форм презентаций
http://g-sv.ru/drupal/node/1 - сайт учителя информатики (можно найти доп. информацию о создании электронных ресурсов, презентаций и т.д.)
Сайты, где можно бесплатно скачать изображения-заготовки:
http://www.imageafter.com
http://www.sxc.hu
http://www.morguefile.com
http://www.everystockphoto.com
http://www.flickr.com/creativecommons

Слайд 44

Полезные ссылки

http://office.microsoft.com/ru-ru/powerpoint/ -справки по PowerPoint
http://www.executive.ru/knowledge/review/1017091/?print=Y – «Семь секретов великолепной презентации»
http://www.nachalka.com/PP - очень

Полезные ссылки http://office.microsoft.com/ru-ru/powerpoint/ -справки по PowerPoint http://www.executive.ru/knowledge/review/1017091/?print=Y – «Семь секретов великолепной презентации»
полезный сайт о создании разных форм презентаций
http://g-sv.ru/drupal/node/1 - сайт учителя информатики (можно найти доп. информацию о создании электронных ресурсов, презентаций и т.д.)
http://kpolyakov.narod.ru/school/ppthowto.htm - сайт, где представлен очень обширный материал по подготовке, показу, доп. возможностям презентации, содержит много ссылок на другие ресурсы

Слайд 45

Используемые источники:

Лазарев, Д. Презентация: Лучше один раз
увидеть! [Текст] / Д.Лазарев. - М.:

Используемые источники: Лазарев, Д. Презентация: Лучше один раз увидеть! [Текст] / Д.Лазарев.
Альпина
Бизнес Букс, 2009. -142с.
Материалы сайтов:
http://docs.google.com
http://powerlexis.ru
http://www.openclass.ru
http://odinokova2.narod.ru/
http://wiki.iteach.ru/
http://rrrc.roslobr.ru/
http://www.itproducts.ru
Имя файла: Подготовка-учебной-презентации-и-особенности-ее-использования.pptx
Количество просмотров: 49
Количество скачиваний: 0