Правила построения отрицаний

Содержание

Слайд 2

Разминка перед уроком

Разминка перед уроком

Слайд 3

Разминка перед уроком

Разминка перед уроком

Слайд 4

Разминка перед уроком

?

Разминка перед уроком ?

Слайд 5

Разминка перед уроком

ГЛАГОЛ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Разминка перед уроком ГЛАГОЛ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Слайд 6

Сейчас будет ответ

Сейчас будет ответ

Слайд 7

Разминка перед уроком

Разминка перед уроком

Слайд 8

Разминка перед уроком

?

Разминка перед уроком ?

Слайд 9

Разминка перед уроком

?

Разминка перед уроком ?

Слайд 10

Сейчас будет ответ

Сейчас будет ответ

Слайд 11

Разминка перед уроком

Разминка перед уроком

Слайд 12

Разминка перед уроком

?

Разминка перед уроком ?

Слайд 13

Сейчас будет ответ

Сейчас будет ответ

Слайд 14

Разминка перед уроком

Разминка перед уроком

Слайд 15

Часть 1 Тест на повторение

Часть 1 Тест на повторение

Слайд 16

Часть 1 Тест на повторение

21

Часть 1 Тест на повторение 21

Слайд 17

Часть 2 Разберем тест

Часть 2 Разберем тест

Слайд 18

№1. Или первая цифра числа равна 1, или вторая цифра – это

№1. Или первая цифра числа равна 1, или вторая цифра – это
1.
0 0 _ _ _
№2. Третье цифра – это 0, а четвертая цифра – не 0.
_ _ 1 0 _
_ _ 1 1 _
_ _ 0 0 _
№3. Все цифры числа нечетные.
0 0 1 0 0
0 0 1 0 1
0 0 0 0 0
0 0 0 0 1
0 0 1 1 0
0 0 1 1 1
№4. Хотя бы одно чётное число является суммой цифр загаданного пятизначного числа.
0 0 1 0 0
0 0 0 0 1
0 0 1 1 1
№5. Четвертая цифра равна 1 тогда и только тогда, когда пятая – 1.
0 0 0 0 1

Слайд 19

Часть 3 Доразберем правила построения отрицаний

Часть 3 Доразберем правила построения отрицаний

Слайд 20

Утверждение

Отрицание

Х и Y

не Х или не Y

Х или Y

не Х и не

Утверждение Отрицание Х и Y не Х или не Y Х или
Y

Существует хотя бы один
a из А,
для которого не выполняется X

Для всех
a из A
выполняется X

Существует хотя бы один
a из А,
для которого выполняется X

Для всех
a из A
не выполняется X

Слайд 21

Свидетель №6

Если Л виноват, то и М виноват!

Подозреваемый Л

Подозреваемый М

ИСТИНА

Кто на самом

Свидетель №6 Если Л виноват, то и М виноват! Подозреваемый Л Подозреваемый
деле может быть виноват?

Слайд 22

Свидетель №6

Если Л виноват, то и М виноват!

Подозреваемый Л

Подозреваемый М

ИСТИНА

Кто на самом

Свидетель №6 Если Л виноват, то и М виноват! Подозреваемый Л Подозреваемый
деле может быть виноват?

Какие есть варианты?

Слайд 23

Свидетель №6

Если Л виноват, то и М виноват!

Подозреваемый Л

Подозреваемый М

ИСТИНА

Кто на самом

Свидетель №6 Если Л виноват, то и М виноват! Подозреваемый Л Подозреваемый
деле может быть виноват?

Какие есть варианты?

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

Слайд 24

Свидетель №6

Если Л виноват, то и М виноват!

Подозреваемый Л

Подозреваемый М

ИСТИНА

Кто на самом

Свидетель №6 Если Л виноват, то и М виноват! Подозреваемый Л Подозреваемый
деле может быть виноват?

Какие есть варианты?

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

Слайд 25

Свидетель №6

Если Л виноват, то и М виноват!

Подозреваемый Л

Подозреваемый М

ИСТИНА

Кто на самом

Свидетель №6 Если Л виноват, то и М виноват! Подозреваемый Л Подозреваемый
деле может быть виноват?

Какие есть варианты?

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

-

Слайд 26

Свидетель №6

Если Л виноват, то и М виноват!

Подозреваемый Л

Подозреваемый М

ИСТИНА

Кто на самом

Свидетель №6 Если Л виноват, то и М виноват! Подозреваемый Л Подозреваемый
деле может быть виноват?

Какие есть варианты?

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

-

+

Слайд 27

Свидетель №6

Если Л виноват, то и М виноват!

Подозреваемый Л

Подозреваемый М

ИСТИНА

Кто на самом

Свидетель №6 Если Л виноват, то и М виноват! Подозреваемый Л Подозреваемый
деле может быть виноват?

Какие есть варианты?

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

-

+

+

Слайд 28

Свидетель №6

Если Л виноват, то и М виноват!

Подозреваемый Л

Подозреваемый М

ИСТИНА

Кто на самом

Свидетель №6 Если Л виноват, то и М виноват! Подозреваемый Л Подозреваемый
деле может быть виноват?

Какие есть варианты?

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

-

+

+

Слайд 29

Свидетель №7

Если Н виноват, то и О виноват!

Подозреваемый Н

Подозреваемый О

ЛОЖЬ

Кто на самом

Свидетель №7 Если Н виноват, то и О виноват! Подозреваемый Н Подозреваемый
деле может быть виноват?

Слайд 30

Если Н виноват, то и О виноват!

Подозреваемый Н

Подозреваемый О

ИСТИНА

Кто на самом деле

Если Н виноват, то и О виноват! Подозреваемый Н Подозреваемый О ИСТИНА
может быть виноват?

Какие есть варианты?

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

-

+

+

Свидетель №7

Слайд 31

Если Н виноват, то и О виноват!

Подозреваемый Н

Подозреваемый О

ИСТИНА

Кто на самом деле

Если Н виноват, то и О виноват! Подозреваемый Н Подозреваемый О ИСТИНА
может быть виноват?

Какие есть варианты?

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

-

+

+

Свидетель №7

Слайд 32

Свидетель №8

П виноват
тогда и только тогда, когда виноват Р

Подозреваемый П

Подозреваемый Р

ЛОЖЬ

Кто

Свидетель №8 П виноват тогда и только тогда, когда виноват Р Подозреваемый
на самом деле может быть виноват?

Слайд 33

Свидетель №8

П виноват
тогда и только тогда, когда виноват Р

ЛОЖЬ

Подозреваемый П

Подозреваемый Р

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не

Свидетель №8 П виноват тогда и только тогда, когда виноват Р ЛОЖЬ
виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

Слайд 34

Свидетель №8

П виноват
тогда и только тогда, когда виноват Р

ЛОЖЬ

Подозреваемый П

Подозреваемый Р

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не

Свидетель №8 П виноват тогда и только тогда, когда виноват Р ЛОЖЬ
виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

Слайд 35

Свидетель №8

П виноват
тогда и только тогда, когда виноват Р

ЛОЖЬ

Подозреваемый П

Подозреваемый Р

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не

Свидетель №8 П виноват тогда и только тогда, когда виноват Р ЛОЖЬ
виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

-

Слайд 36

Свидетель №8

П виноват
тогда и только тогда, когда виноват Р

ЛОЖЬ

Подозреваемый П

Подозреваемый Р

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не

Свидетель №8 П виноват тогда и только тогда, когда виноват Р ЛОЖЬ
виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

-

-

Слайд 37

Свидетель №8

П виноват
тогда и только тогда, когда виноват Р

ЛОЖЬ

Подозреваемый П

Подозреваемый Р

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не

Свидетель №8 П виноват тогда и только тогда, когда виноват Р ЛОЖЬ
виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

-

-

+

Слайд 38

Свидетель №8

П виноват
тогда и только тогда, когда виноват Р

ЛОЖЬ

Подозреваемый П

Подозреваемый Р

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не

Свидетель №8 П виноват тогда и только тогда, когда виноват Р ЛОЖЬ
виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

-

-

+

Слайд 39

Свидетель №8

С виноват
тогда и только тогда, когда виноват Т

Подозреваемый С

Подозреваемый Т

ИСТИНА

Кто

Свидетель №8 С виноват тогда и только тогда, когда виноват Т Подозреваемый
на самом деле может быть виноват?

Слайд 40

Свидетель №8

С виноват
тогда и только тогда, когда виноват Т

ИСТИНА

Подозреваемый С

Подозреваемый Т

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не

Свидетель №8 С виноват тогда и только тогда, когда виноват Т ИСТИНА
виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

-

-

+

Слайд 41

Свидетель №8

С виноват
тогда и только тогда, когда виноват Т

ИСТИНА

Подозреваемый С

Подозреваемый Т

Истина?

Виновен

Виновен

Виновен

Не

Свидетель №8 С виноват тогда и только тогда, когда виноват Т ИСТИНА
виновен

Не виновен

Виновен

Не виновен

Не виновен

+

-

-

+

Слайд 42

Как обобщим?

Как обобщим?

Слайд 43

Потренируемся?

 

Потренируемся?

Слайд 44

Потренируемся?

Если на улице пасмурно, то мне грустно

Потренируемся? Если на улице пасмурно, то мне грустно

Слайд 45

Потренируемся?

Мне грустно тогда и только тогда, когда на улице пасмурно

Потренируемся? Мне грустно тогда и только тогда, когда на улице пасмурно

Слайд 46

Часть 4 Меняемся ролями

Часть 4 Меняемся ролями

Слайд 47

Часть 5 Структура решения

Часть 5 Структура решения

Слайд 49

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

Задача №2. Можно ли замостить доминошками

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. Задача №2. Можно ли замостить доминошками
1 на 2 доску размером 8 на 8 с дыркой, вырезанной, как показано на рисунке?

Задача №3. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 6 на 6 без верхних уголковых клеток?

Задача №4. Двое пишут 30-значное число, употребляя только цифры 1, 2, 3, 4, 5. Если в конце число будет делиться на 9 без остатка, то выигрывает второй игрок. Кто победит при правильной игре?

Слайд 50

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

К какому типу относится?

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. К какому типу относится?

Слайд 51

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

Решение должно содержать:

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. Решение должно содержать:

Слайд 52

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

Решение должно содержать:
Все ответы
Доказательство того, что

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. Решение должно содержать: Все ответы Доказательство
других нет
Обоснование того, что указанные ответы подходят

Слайд 53

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

Решение должно содержать:
Все ответы
Доказательство того, что

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. Решение должно содержать: Все ответы Доказательство
других нет
Обоснование того, что указанные ответы подходят

Чего не хватает в решении?

Слайд 54

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

Решение должно содержать:
Все ответы
Доказательство того, что

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. Решение должно содержать: Все ответы Доказательство
других нет
Обоснование того, что указанные ответы подходят

Чего не хватает в решении?

Слайд 55

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

Решение должно содержать:
Все ответы
Доказательство того, что

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. Решение должно содержать: Все ответы Доказательство
других нет
Обоснование того, что указанные ответы подходят

Давайте найдем еще решения
Обоснуем, что других нет

Слайд 56

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

Решение должно содержать:
Все ответы
Доказательство того, что

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. Решение должно содержать: Все ответы Доказательство
других нет
Обоснование того, что указанные ответы подходят

Ваши идеи?

Слайд 57

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А = А + 10
А + 10

Слайд 58

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5

Слайд 59

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5
(3хКА) mod 100 = KA

Слайд 60

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5
(3хКА) mod 100 = KA
Подставляем А=5 → ?

Слайд 61

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5
(3хКА) mod 100 = KA
Подставляем А=5 → решений нет.

Слайд 62

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5
(3хКА) mod 100 = KA
Подставляем А=5 → решений нет.
Подставляем А=0 → ?

Слайд 63

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5
(3хКА) mod 100 = KA
Подставляем А=5 → решений нет.
Подставляем А=0 → К = 5

Слайд 64

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5
(3хКА) mod 100 = KA
Подставляем А=5 → решений нет.
Подставляем А=0 → К = 5
(3хШ50) mod 1000 = 050 → ?

Слайд 65

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5
(3хКА) mod 100 = KA
Подставляем А=5 → решений нет.
Подставляем А=0 → К = 5
(3хШ50) mod 1000 = 050 → Ш=3

Слайд 66

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5
(3хКА) mod 100 = KA
Подставляем А=5 → решений нет.
Подставляем А=0 → К = 5
(3хШ50) mod 1000 = 050 → Ш=3
С = ?

Слайд 67

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5
(3хКА) mod 100 = KA
Подставляем А=5 → решений нет.
Подставляем А=0 → К = 5
(3хШ50) mod 1000 = 050 → Ш=3
С = 1 или С = 2

Слайд 68

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5
(3хКА) mod 100 = KA
Подставляем А=5 → решений нет.
Подставляем А=0 → К = 5
(3хШ50) mod 1000 = 050 → Ш=3
С = 1 → О = ?
С = 2 → О = ?

Слайд 69

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5
(3хКА) mod 100 = KA
Подставляем А=5 → решений нет.
Подставляем А=0 → К = 5
(3хШ50) mod 1000 = 050 → Ш=3
С = 1 → О = 6
С = 2 → О = 7

Слайд 70

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

3А = А или 3А =

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. 3А = А или 3А =
А + 10
А = 0 или А = 5
(3хКА) mod 100 = KA
Подставляем А=5 → решений нет.
Подставляем А=0 → К = 5
(3хШ50) mod 1000 = 050 → Ш=3
С = 1 → О = 6
С = 2 → О = 7

1. 56350 +56350 + 56350 = 169050
2. 57350 + 57350 + 57350 = 172050

Слайд 71

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

Задача №2. Можно ли замостить доминошками

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. Задача №2. Можно ли замостить доминошками
1 на 2 доску размером 8 на 8 с дыркой, вырезанной, как показано на рисунке?

Задача №3. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 6 на 6 без верхних уголковых клеток?

Задача №4. Двое пишут 30-значное число, употребляя только цифры 1, 2, 3, 4, 5. Если в конце число будет делиться на 9 без остатка, то выигрывает второй игрок. Кто победит при правильной игре?

Слайд 72

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

Задача №2. Можно ли замостить доминошками

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. Задача №2. Можно ли замостить доминошками
1 на 2 доску размером 8 на 8 с дыркой, вырезанной, как показано на рисунке?

Задача №3. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 6 на 6 без верхних уголковых клеток?

Задача №4. Двое пишут 30-значное число, употребляя только цифры 1, 2, 3, 4, 5. Если в конце число будет делиться на 9 без остатка, то выигрывает второй игрок. Кто победит при правильной игре?

Слайд 73

Задача №2. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 8

Задача №2. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 8
на 8 с дыркой, вырезанной, как показано на рисунке?

Задача №3. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 6 на 6 без верхних уголковых клеток?

Если отвечаем «МОЖНО», то нужно предоставить конструкцию

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать

Слайд 74

Задача №2. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 8

Задача №2. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 8
на 8 с дыркой, вырезанной, как показано на рисунке?

Задача №3. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 6 на 6 без верхних уголковых клеток?

Если отвечаем «МОЖНО», то нужно предоставить конструкцию

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать

Слайд 75

Задача №2. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 8

Задача №2. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 8
на 8 с дыркой, вырезанной, как показано на рисунке?

Задача №3. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 6 на 6 без верхних уголковых клеток?

Если отвечаем «МОЖНО», то нужно предоставить конструкцию

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать

Слайд 76

Задача №2. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 8

Задача №2. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 8
на 8 с дыркой, вырезанной, как показано на рисунке?

Задача №3. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 6 на 6 без верхних уголковых клеток?

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать

Слайд 77

Задача №2. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 8

Задача №2. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 8
на 8 с дыркой, вырезанной, как показано на рисунке?

Задача №3. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 6 на 6 без верхних уголковых клеток?

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать

Слайд 78

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать

Ответ:
Нет, невозможно.
Обоснование:
Раскрасим доску шахматной раскраской.

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать Ответ: Нет, невозможно. Обоснование: Раскрасим доску шахматной раскраской.

Слайд 79

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать

Ответ:
Нет, невозможно.
Обоснование:
Раскрасим доску шахматной раскраской.
Каждая

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать Ответ: Нет, невозможно. Обоснование: Раскрасим доску
доминошка, как ее не положи, занимает ___

Слайд 80

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать

Ответ:
Нет, невозможно.
Обоснование:
Раскрасим доску шахматной раскраской.
Каждая

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать Ответ: Нет, невозможно. Обоснование: Раскрасим доску
доминошка, как ее не положи, занимает 1 черную и 1 белую клетку.

Слайд 81

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать

Ответ:
Нет, невозможно.
Обоснование:
Раскрасим доску шахматной раскраской.
Каждая

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать Ответ: Нет, невозможно. Обоснование: Раскрасим доску
доминошка, как ее не положи, занимает 1 черную и 1 белую клетку.
Если замощение было возможно, то доминошки покрыли бы все клетки. А, значит,

Слайд 82

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать

Ответ:
Нет, невозможно.
Обоснование:
Раскрасим доску шахматной раскраской.
Каждая

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать Ответ: Нет, невозможно. Обоснование: Раскрасим доску
доминошка, как ее не положи, занимает 1 черную и 1 белую клетку.
Если замощение было возможно, то доминошки покрыли бы все клетки. А, значит, черных и белых клеток должно быть поровну.

Слайд 83

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать

Ответ:
Нет, невозможно.
Обоснование:
Раскрасим доску шахматной раскраской.
Каждая

Если отвечаем «НЕЛЬЗЯ», то нужно обосновать Ответ: Нет, невозможно. Обоснование: Раскрасим доску
доминошка, как ее не положи, занимает 1 черную и 1 белую клетку.
Если замощение было возможно, то доминошки покрыли бы все клетки. А, значит, черных и белых клеток должно быть поровну.
Приходим к противоречию.

Слайд 84

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

Задача №2. Можно ли замостить доминошками

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. Задача №2. Можно ли замостить доминошками
1 на 2 доску размером 8 на 8 с дыркой, вырезанной, как показано на рисунке?

Задача №3. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 6 на 6 без верхних уголковых клеток?

Задача №4. Двое пишут 30-значное число, употребляя только цифры 1, 2, 3, 4, 5. Если в конце число будет делиться на 9 без остатка, то выигрывает второй игрок. Кто победит при правильной игре?

Слайд 85

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА.

Задача №2. Можно ли замостить доминошками

Задача №1. Решите математический ребус: КОШКА+КОШКА+КОШКА=СОБАКА. Задача №2. Можно ли замостить доминошками
1 на 2 доску размером 8 на 8 с дыркой, вырезанной, как показано на рисунке?

Задача №3. Можно ли замостить доминошками 1 на 2 доску размером 6 на 6 без верхних уголковых клеток?

Задача №4. Двое пишут 30-значное число, употребляя только цифры 1, 2, 3, 4, 5. Если в конце число будет делиться на 9 без остатка, то выигрывает второй игрок. Кто победит при правильной игре?

Слайд 86

Типичная ошибка:
Описывать стратегии сразу двух игроков

Задача №4. Двое пишут 30-значное число, употребляя

Типичная ошибка: Описывать стратегии сразу двух игроков Задача №4. Двое пишут 30-значное
только цифры 1, 2, 3, 4, 5. Если в конце число будет делиться на 9 без остатка, то выигрывает второй игрок. Кто победит при правильной игре?

Слайд 87

Решение должно содержать:
Игрока, у которого есть выигрышная стратегия
Описание его стратегии
Обоснование корректности стратегии:

Задача

Решение должно содержать: Игрока, у которого есть выигрышная стратегия Описание его стратегии
№4. Двое пишут 30-значное число, употребляя только цифры 1, 2, 3, 4, 5. Если в конце число будет делиться на 9 без остатка, то выигрывает второй игрок. Кто победит при правильной игре?

Слайд 88

Решение должно содержать:
Игрока, у которого есть выигрышная стратегия
Описание его стратегии
Обоснование корректности стратегии:
Она

Решение должно содержать: Игрока, у которого есть выигрышная стратегия Описание его стратегии
приведет к победе ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ от ходов противника?

Задача №4. Двое пишут 30-значное число, употребляя только цифры 1, 2, 3, 4, 5. Если в конце число будет делиться на 9 без остатка, то выигрывает второй игрок. Кто победит при правильной игре?

Слайд 89

Решение должно содержать:
Игрока, у которого есть выигрышная стратегия
Описание его стратегии
Обоснование корректности стратегии:
Она

Решение должно содержать: Игрока, у которого есть выигрышная стратегия Описание его стратегии
приведет к победе ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ от ходов противника?
Всегда будет возможность придерживаться этой стратегии?

Слайд 90

Решение должно содержать:
Игрока, у которого есть выигрышная стратегия
Описание его стратегии
Обоснование корректности стратегии:
Она

Решение должно содержать: Игрока, у которого есть выигрышная стратегия Описание его стратегии
приведет к победе ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ от ходов противника?
Всегда будет возможность придерживаться этой стратегии?
Количество шагов будет конечным?

Слайд 91

Решение должно содержать:
Игрока, у которого есть выигрышная стратегия
Описание его стратегии
Обоснование корректности стратегии:
Она

Решение должно содержать: Игрока, у которого есть выигрышная стратегия Описание его стратегии
приведет к победе ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ от ходов противника?
Всегда будет возможность придерживаться этой стратегии?
Количество шагов будет конечным?
Чего не хватает в решении?

Слайд 92

Решение должно содержать:
Игрока, у которого есть выигрышная стратегия
Описание его стратегии
Обоснование корректности стратегии:
Она

Решение должно содержать: Игрока, у которого есть выигрышная стратегия Описание его стратегии
приведет к победе ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ от ходов противника?
Всегда будет возможность придерживаться этой стратегии?
Количество шагов будет конечным?
Чего не хватает в решении?

Слайд 93

Задача №4. Двое пишут 30-значное число, употребляя только цифры 1, 2, 3,

Задача №4. Двое пишут 30-значное число, употребляя только цифры 1, 2, 3,
4, 5. Если в конце число будет делиться на 9 без остатка, то выигрывает второй игрок. Кто победит при правильной игре?

Второму дополнять до 9

Слайд 94

А если первый игрок сходит 1?

Задача №4. Двое пишут 30-значное число, употребляя

А если первый игрок сходит 1? Задача №4. Двое пишут 30-значное число,
только цифры 1, 2, 3, 4, 5. Если в конце число будет делиться на 9 без остатка, то выигрывает второй игрок. Кто победит при правильной игре?

Второму дополнять до 9

Слайд 95

Задача №4. Двое пишут 30-значное число, употребляя только цифры 1, 2, 3,

Задача №4. Двое пишут 30-значное число, употребляя только цифры 1, 2, 3,
4, 5. Если в конце число будет делиться на 9 без остатка, то выигрывает второй игрок. Кто победит при правильной игре?

Второму дополнять до 6

Слайд 96

Решение должно содержать:
Игрока, у которого есть выигрышная стратегия
Описание его стратегии
Обоснование корректности стратегии:
Она

Решение должно содержать: Игрока, у которого есть выигрышная стратегия Описание его стратегии
приведет к победе ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ от ходов противника?
Всегда будет возможность придерживаться этой стратегии?
Количество шагов будет конечным?

Слайд 97

Решение должно содержать:
Второй
Описание его стратегии
Обоснование корректности стратегии:
Она приведет к победе ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ

Решение должно содержать: Второй Описание его стратегии Обоснование корректности стратегии: Она приведет
от ходов противника?
Всегда будет возможность придерживаться этой стратегии?
Количество шагов будет конечным?

Слайд 98

Решение должно содержать:
Второй
Дополнять ход первого игрока до 6
Обоснование корректности стратегии:
Она приведет к

Решение должно содержать: Второй Дополнять ход первого игрока до 6 Обоснование корректности
победе ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ от ходов противника?
Всегда будет возможность придерживаться этой стратегии?
Количество шагов будет конечным?

Слайд 99

Решение должно содержать:
Второй
Дополнять ход первого игрока до 6
Обоснование корректности стратегии:
Всего будет совершено

Решение должно содержать: Второй Дополнять ход первого игрока до 6 Обоснование корректности
15 ходов. Т.е. сумма цифр станет равна = ?
Всегда будет возможность придерживаться этой стратегии?
Количество шагов будет конечным?

Слайд 100

Решение должно содержать:
Второй
Дополнять ход первого игрока до 6
Обоснование корректности стратегии:
Всего будет совершено

Решение должно содержать: Второй Дополнять ход первого игрока до 6 Обоснование корректности
15 ходов. Т.е. сумма цифр станет равна = 90.
Всегда будет возможность придерживаться этой стратегии?
Количество шагов будет конечным?

Слайд 101

Решение должно содержать:
Второй
Дополнять ход первого игрока до 6
Обоснование корректности стратегии:
Всего будет совершено

Решение должно содержать: Второй Дополнять ход первого игрока до 6 Обоснование корректности
15 ходов. Т.е. сумма цифр станет равна = 90.
1 → 5, 2 → 4, 3 → 3, 4 → 2, 5 → 1
Количество шагов будет конечным?

Слайд 102

Решение должно содержать:
Второй
Дополнять ход первого игрока до 6
Обоснование корректности стратегии:
Всего будет совершено

Решение должно содержать: Второй Дополнять ход первого игрока до 6 Обоснование корректности
15 ходов. Т.е. сумма цифр станет равна = 90.
1 → 5, 2 → 4, 3 → 3, 4 → 2, 5 → 1
Шагов будет ровно 15.

Слайд 103

Часть 6 Закрепление

Часть 6 Закрепление
Имя файла: Правила-построения-отрицаний.pptx
Количество просмотров: 49
Количество скачиваний: 0