Содержание
- 2. Структура, в которой одни элементы, «подчиняются» другим, называется иерархией. В информатике иерархическую структуру называют деревом.
- 3. Дерево состоит из узлов и связей между ними (они называются дугами) дуга корень листья промежуточные узлы
- 4. «Сыновья» А: B, C. «Родитель» B: A. «Потомки» А: B, C, D, E, F, G. «Предки»
- 5. Деревья – классификации Глава 1. Псообразные 1.1. Псовые 1.2. Енотовые 1.3. Медвежьи … Глава 2. Кошкоообразные
- 6. Иерархия – файловая система
- 7. Деревья и арифметические выражения (a+3)*5-2*b (-(*(+(a,3),5),*(2,b))) (корень(левое,правое)) - * + a 3 5 * 2 b
- 8. Префиксная форма – вычисление с конца - * + a 3 5 * 2 b -
- 9. Префиксная форма – вычисление с конца (идём с конца, встретили знак операции – выполнили её). Операция
- 10. Постфиксная форма (левое-правое-корень) (a+3)*5-2*b a 3 + 5 * 2 b * - (a+3) 5 *
- 11. Постфиксная форма. Вычисляется с начала! (a+3)*5-2*b Пример: a3+5*2b*- 1)(a+3) 5 * 2 b * - 2)(a+3)*5
- 12. Постфиксная форма для компьютера предпочтительней Когда программа на языке программирования высокого уровня переводится в машинные коды,
- 13. Определите выражение, соответствующее данному дереву, в «нормальном» виде со скобками (эту форму называют инфиксной – операция
- 14. Записать выражение в префиксной форме: (2*a-3*d)*c+2*b + * - * 2 a * 3 d c
- 15. Записать выражение в постфиксной форме: (2*a-3*d)*c+2*b 2 a * 3 d * - c * 2
- 16. (2*a-3*d)*c+2*b 2 * 3 d - c а * b + * 2 *
- 17. Выполнить самостоятельно в тетради: задания 1б, 2а, 3а (учебник, стр. 49-50) Ответы: 1б - a-(b-(c-d)) a
- 19. Скачать презентацию
















Основы_информатики_и_программирования
Изучаем информатику
Netiqueta
Автоматизация и информационные технологии
Внедоносные ПО и средства защиты
Презентация на тему Геоинформационные системы
Не дай себя обмануть!
Сравнительный анализ сайта okean-stom.ru
Продвижение западного контента
InfoWatch Traffic Monitor SDK. Возможности интеграции с ИТ-системами
Программы и файлы
Решение для выгрузки отчетности ПИФ в формате XBRL
Smart. Оформление POS-кредитов просто, быстро и без бумаг
Мобильный избиратель в мобильном устройстве. Автоматика-1
Сравнение общения школьников в социальных сетях и в реальной жизни
Заголовок слайда. Текст слайда
Проведение урока он-лайн на платформе Zoom
A program structure of a Borland C++
Информационное общество. Информационная культура
Векторная графика
Digital Paper. Цифровая бумага. Новый цифровой носитель информации
Основы алгоритмизации и программирования, лекция 16. Двумерные массивы. Часть 2
Построение таблиц истинности для логических выражений. Свойства логических операций
7-1-2
Роль информационной деятельности в современном обществе
Внедрить биометрию как технологию в отдельно взятое учебное заведение
Растровая и векторная графика
Влияние СМИ на общественное сознание и настроение молодежи