Презентация на тему Применение компьютерных технологий в обучении младших школьников

Слайд 2

Цель современного урока

формирование образного мышления и ярких представлений о предмете.

Цель современного урока формирование образного мышления и ярких представлений о предмете.

Слайд 3

Мультимедиа – это

представление объектов и процессов не традиционным текстовым описанием,

Мультимедиа – это представление объектов и процессов не традиционным текстовым описанием, а
а с помощью фото, видео, графики, анимации, звука.

Слайд 4

Методика использования мультимедиа технологий предполагает:

совершенствование системы управления обучением на различных этапах урока;
усиление

Методика использования мультимедиа технологий предполагает: совершенствование системы управления обучением на различных этапах
мотивации учения;
улучшение качества обучения и воспитания, что повысит информационную культуру учащихся;
повышение уровня подготовки учащихся в области современных информационных технологий;
демонстрацию возможностей компьютера, не только как средства для игры

Слайд 5

Мультимедийные уроки помогают решить следующие дидактические задачи:

усвоить базовые знания по предмету;
систематизировать усвоенные

Мультимедийные уроки помогают решить следующие дидактические задачи: усвоить базовые знания по предмету;
знания;
сформировать навыки самоконтроля;
сформировать мотивацию к учению в целом и к информатике в частности;
оказать учебно-методическую помощь учащимся в самостоятельной работе над учебным материалом.

Слайд 6

Мультимедийная презентация, таким образом, наиболее оптимально и эффективно соответствует триединой дидактической цели

Мультимедийная презентация, таким образом, наиболее оптимально и эффективно соответствует триединой дидактической цели
урока:

Образовательный аспект:  восприятие учащимися учебного материала, осмысливание связей и отношений в объектах изучения.
Развивающий аспект: развитие познавательного интереса у учащихся, умения обобщать, анализировать, сравнивать, активизация творческой деятельности учащихся.
Воспитательный  аспект: воспитание научного мировоззрения, умения четко организовать самостоятельную и групповую работу, воспитание чувства товарищества, взаимопомощи.