Проектная работа

Содержание

Слайд 2

Введение

Актуальность работы заключается в том, интернет в наше время таит в

Введение Актуальность работы заключается в том, интернет в наше время таит в
себе много опасностей, и его пользователи не знают, как защитить себя от них.
Проблема: слабая защищённость пользователей и их компьютеров из-за плохих знаний.
Цель работы: создать инструкцию для повышения уровня безопасности людей, пользующихся интернетом.
Гипотеза: защищённость компьютеров и их пользователей увеличится, если люди будут больше знать об опасностях интернета.

Слайд 3

1.1 Понятие компьютерных преступлений

Компьютерные преступления — это преступления, совершенные с использованием компьютерной

1.1 Понятие компьютерных преступлений Компьютерные преступления — это преступления, совершенные с использованием
информации. При этом, компьютерная информация является предметом и средством совершения преступления.

Слайд 4

1.2. Опасности интернтернета

Коммуникационные — это потенциальные опасности, которые таит в себе интернет-общение.

1.2. Опасности интернтернета Коммуникационные — это потенциальные опасности, которые таит в себе
Сеть создает иллюзию доверительных отношений. Мы беспечно раскрываем перед широкой аудиторией подробности своей личной жизни, быстро переходим на доверительный уровень общения с незнакомцами. Одной из опасностей, связанной с коммуникационными рисками, является киберпреследование.
Интернет-мошенничество — это одна из важных и острых проблем всего Интернета. Постоянно появляются все новые и новые схемы по выкачиванию денег с наивных пользователей. Безнаказанность мошенников, анонимность и простодушность самих людей, вечно тяготеющих к легкой выгоде и простым решениям, создают благодатную почву для процветания мошенничества в Сети.

Слайд 5

1.2.1 Экстремизм в Интернете

Информационный экстремизм – деятельность, направленная на социально-психическое деструктивное воздействие

1.2.1 Экстремизм в Интернете Информационный экстремизм – деятельность, направленная на социально-психическое деструктивное
граждан через использование информационных технологий для достижения противоправных целей
Признаки ИЭ:
1.Антисоциальность
2.Аморальность

Слайд 6

1.3 Фишинг

В основном воруются такие данные:
Имя, никнейм, адрес проживания пользователя.
Пароли, логины от

1.3 Фишинг В основном воруются такие данные: Имя, никнейм, адрес проживания пользователя.
почты и социальных сетей.
Номера телефона, банковского счёта.
Данные банковской карточки, её номер, CCV-код, PIN-код.
Номер социальной страховки.

Слайд 7

1.3.1 Фишинговые письма

Фишинговые письма – это основной способ распространения ссылок на фишинговые

1.3.1 Фишинговые письма Фишинговые письма – это основной способ распространения ссылок на
сайты.
Признаки:
-Фишинговые письма обозначают надуманную проблему как срочную и жизненно важную, чтобы пользователь напугался и быстро прислал всё, что нужно. Также в таких письмах может быть много восклицательных знаков;
-В них множество стилистических и грамматических ошибок. Разумеется, никто не может на 100% застраховаться от опечатки или лишней запятой, однако рассылки от фишеров просто напичканы всевозможными описками, двойными либо тройными пробелами, ошибочными названиями сервисов и т.д.

Слайд 8

1.3.2 Советы по защите от фишинга

Для защиты от фишеров следует учитывать следующие

1.3.2 Советы по защите от фишинга Для защиты от фишеров следует учитывать
моменты:
Помните, что пароль – только ваш, ни одна организация не станет требовать его от вас. Он необходим только для доступа к определённому сервису и только вы должны знать его.
Внимательно проверяйте каждое полученное почтовое сообщение с неизвестного адреса на предмет наличия всевозможных просьб перейти по ссылке.
Всегда проверяйте с помощью адресной строки, на том ли сайте вы вводите свои идентификационные данные. Обычно подделывается и домен, поэтому он бывает похожим на свой оригинал. Различие может заключаться лишь в одной букве (например, mail.ru легко превращается в meil.ru).
Используйте последние версии интернет-браузеров и лицензионные антивирусные программы.
При входе на банковские сайты следите за тем, чтобы было установлено защищённое соединение https

Слайд 9

РАЗДЕЛ 2: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Я провёл опрос среди учащихся своего класса. Я раздал

РАЗДЕЛ 2: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Я провёл опрос среди учащихся своего класса. Я
брошюры с советами по защите информации, рассказал про кибербезопасность и все отвечали на вопросы викторины. До и после лекции я проводил тест. Результаты теста:
1)До классного часа: 15 из 27 человек ответили на тест правильно.
2)После классного часа: 24 из 27 человек ответили на тест правильно.

Слайд 10

2.1. Результаты анкетирования

В проведенном анкетировании приняли участие 27 человек в возрасте 15-16

2.1. Результаты анкетирования В проведенном анкетировании приняли участие 27 человек в возрасте
лет. Каждый из них пользуется интернетом. Что бы было все наглядно и удобно видно, я представлю это в виде круговой диаграммы.

Слайд 12

РАЗДЕЛ 3: ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод что:
1.Всегда

РАЗДЕЛ 3: ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод
нужно быть внимательным пользуясь сетью и быть готовы к различным уловкам мошенников.
2.Не вводить свои данные на сторонние сайты, которым мало доверяешь
3.Быть внимательным при переходе по ссылкам и всегда смотреть на домен.
4.Не открывать подозрительные письма приходящие на электронный ящик.
Имя файла: Проектная-работа.pptx
Количество просмотров: 54
Количество скачиваний: 0